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女氏女孩起名

马奂如作者：马奂如2023-03-11 11:47:41

女孩，

女氏女孩起名

皙同

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皙，来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》，原文：惊逢大桁重华典，喜见由庚束皙诗

礴奘

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
礴，来源于沈与求的《宋诗》《庄于经解官作二诗道别有江湖蓑笠之句次其韵兼叙离索 其二》，原文：能事要须槃礴臝，廋词何必畔牢愁

昃杨

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昃，来源于林同的《宋诗》《文王》，原文：以至日中昃，居常尽此诚

珩篌

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
珩，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：声身贯律度，动作锵璜珩

戚媛

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
戚，来源于度正的《宋诗》《送茶使赵伯川赴阙》，原文：名世之卿夫岂少，贵戚之卿人所望

沉祁

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沉，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其九》，原文：沉冥惊人句，摹写咏时禽

廷书

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
廷书，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：朝廷谋帅弄印久，宣谕尚书剖符竹

璞羡

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璞，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴季野游山寺登望文脊山》，原文：美璞世未识，独令和氏逢

和书

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
和书，来源于刘克庄的《宋诗》《余除铸钱使者居厚除尚书郎俄皆销印即事二首呈居厚 其一》，原文：善和旧宅残书卷，只合连床听晓钟

瑜珧

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
瑜，来源于罗隐的《唐诗》《送陆郎中赴阙》，原文：少瑜镂管丘迟锦，从此西垣使凤凰

笺映

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
笺，来源于谢枋得的《宋诗》《谢刘纯父惠木绵布》，原文：诗多草木名，笺疏欲谆谆

戍蔓

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
戍，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和春卿城西同步》，原文：夕光郤射戍楼红，野色遥瞻百里中

颉松

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
颉，来源于张耒的《宋诗》《哲宗皇帝挽词四首 其一》，原文：偏师擒颉利，上将勒燕然

希涵

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
希，来源于毛方平的《宋诗》《游淡巖阳华》，原文：穷荒秘穴天所靳，希有中州人访古

域乘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
域乘，来源于宋之问的《唐诗》《送沙门泓景道俊玄奘还荆州应制》，原文：三乘归净域，万骑饯通庄

勰峨

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

覃崎

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
覃，来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》，原文：研覃忘日旰，图绘极霞舒

林缥

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
林缥，来源于王安礼的《宋诗》《游齐山》，原文：洞外暂乘云缥缈，林端时露水湾环

媪霜

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
媪霜，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 橡媪叹》，原文：伛伛黄髪媪，拾之践晨霜

瓷语

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
瓷，来源于陶梦桂的《宋诗》《送饶守万仲衡葬次山园韵》，原文：野店相逢聊举酒，潸然苦泪落瓷瓯

识崎

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
识崎，来源于易士达的《宋诗》《草屦》，原文：崎岖只惯识羁情，足下忙穿子更轻

琅柳

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琅柳，来源于曹冠的《宋词》《定风波》，原文：万个琅玕筛日影，两堤杨柳蘸涟漪

尔璩

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
尔，来源于晁公溯的《宋诗》《妻姪师如石同妇见过》，原文：尔姑念尔祖，宰木今风悲

豫芃

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
豫，来源于沈佺期的《唐诗》《昆明池侍宴应制》，原文：水同河汉在，馆有豫章名

嵊彦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

京常

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
京常，来源于陆游的《宋诗》《果州驿》，原文：到处风尘常扑面，岂惟京洛化人衣

笛澈

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
笛澈，来源于刘攽的《宋诗》《酬黄安期推官见寄》，原文：郴江清澈照毫毛，吹笛平阳舍有蒿

武桥

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
武桥，来源于孙觌的《宋诗》《题杨令藏春坞三首 其三》，原文：花发武陵源，水满蓝桥路

栗搦

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
栗，来源于刘澜的《宋诗》《夜访侃直翁》，原文：栖禽翻麓雪，堕栗破溪冰

霖淄

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
霖，来源于张榘的《宋词》《沁园春》，原文：更霖雨、看看遍九垓

黎缃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
黎，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵咏双莲以太华峰头玉井莲为韵探得华字》，原文：独留曾与黎，高风配崧华

胥时

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
胥时，来源于张嵲的《宋诗》《赠笔工》，原文：顾兔霜余毫健如，铦锥妙手应时胥

醇析

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
醇，来源于姜特立的《宋诗》《吴焕章送行》，原文：和韵长愁险，开樽屡饮醇

挚潆

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：挚不用死，皮帛必可制

瑱姬

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

桑亦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桑亦，来源于陈傅良的《宋诗》《汪守三以诗来次韵酬之 其三》，原文：音合桑林律中宫，试听布鼓亦三通

季栎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
季栎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、季孙隐如会晋荀栎于适历

沫闳

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
沫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 五泻舟》，原文：沙际拥江沫，渡头横雨声

羡园

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
羡园，来源于李正民的《宋诗》《南归 其六》，原文：田园芜没身空老，却羡如今马少游

汝莆

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
汝，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》，原文：尔之有生，君实覆汝

珏覃

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

英恤

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
英恤，来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》，原文：掉鞅英躔并隽游，大巫皇恤小巫羞

钰禧

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：开禧仍酌古，尧舜欲无前

泷谧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泷，来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：折流来此一尺枕，指麾巨鳄回涛泷

追团

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
追团，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教章宰喜雪 其二》，原文：团栾饱餠饦，市鬻追时节

筠峤

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
筠，来源于仲殊的《宋词》《念奴娇》，原文：双鸾栖处，绿筠时下风箨

里礼

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
里礼，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 能浄业障分第十六 其一》，原文：夜夜礼观音，水里捞明月

松璂

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
松，来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》，原文：汗光珠点点，发乱绿松松

年霓

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
年霓，来源于强至的《宋诗》《宋周士以新蕈为惠并示佳句依韵和答》，原文：食蕈由来胜茹芝，十年此味望晴霓

秸旒

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
秸，来源于魏了翁的《宋诗》《黄夫人之葬某新有丧不得为文以侑虞殡命儿冲代赋》，原文：秸鞠声中春满羽，毕逋枝里月横秋

优炯

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
优，来源于白居易的《唐诗》《山中酬江州崔使君见寄》，原文：眷眄情无恨，优容礼有余

汀明

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
汀明，来源于孙应时的《宋诗》《枕上口占》，原文：喧喧凫雁起寒汀，淡淡书窗半欲明

若维

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
若维，来源于陈师道的《宋诗》《病中六首 其一》，原文：若教身再健，鹤背入维扬

伊睨

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
伊睨，来源于白居易的《唐诗》《洛中偶作》，原文：裴回伊涧上，睥睨嵩少傍

优圣

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
优圣，来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》，原文：愚言惟圣择，神断戒优游

夕焓

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
夕，来源于张耒的《宋诗》《感秋呈宏父兼呈周楚望三首 其一》，原文：萧萧落船叶，日夕烦我帚

若晰

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
若晰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰晰，时燠若

雯未

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

璇霖

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
璇霖，来源于陈淳的《宋诗》《晴和再用丁韵》，原文：膏霖溉注既优渥，璇穹顿扫顽云车

逻伊

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
逻，来源于戴栩的《宋诗》《育王涵秋亭》，原文：寺童逻笋时敲竹，竹与水声相共幽

箩初

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》，原文：炊香好甑和箩饭，鼠粪无端污却羹

荟琅

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
荟，来源于陈造的《宋诗》《垦山叟》，原文：家家垦田日嫌窄，荒林翳荟惜虚掷

钊豫

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

滟孜

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
滟，来源于陆游的《宋诗》《寄杨济伯》，原文：昔日文昌省，频年滟滪堆

景召

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
景召，来源于范成大的《宋诗》《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其四》，原文：余景庶几犹及见，登瀛召客过门时

筠恤

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
筠，来源于白居易的《唐诗》《会昌春连宴即事》，原文：松筠寒不变，胶漆冷弥坚

岚谒

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
岚，来源于谭用之的《宋诗》《江边秋夕》，原文：曲内橘香江客笛，字中岚气岳僧书

诗憧

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
诗憧，来源于赵蕃的《宋诗》《送前始兴谢令二首 其二》，原文：邂逅诗成肯相寄，憧憧驿使入长安

蓓璋

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蓓，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《步步娇》，原文：仙卉丛丛春来早，蓓蕾在枝头少

泷冶

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
泷，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：峒氓能悯寇，泷吏岂欺韩

诚伊

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
诚伊，来源于文彦博的《宋诗》《诗答致政范侍郎致政内翰侍郎荣过郊居少驻轩驭兼留诗咏俯贲丘樊辄次元韵》，原文：郊居诚敝陋，平地见伊光

焓博

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一六》，原文：种田博饭，地藏之春农

函理

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
函理，来源于李衡的《宋诗》《功成亦赋短项翁诗复次其韵》，原文：续经愤世虽自喜，岂识浊醪函妙理

麒秋

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
麒秋，来源于汪元量的《宋诗》《北邙山》，原文：惟有石麒麟，相向立秋雨

援严

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
援严，来源于释居简的《宋诗》《哀三城》，原文：恸哭秦庭不肯援，有严玉帐无分兵

竺艺

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
竺，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四三》，原文：竺干四七例皆迷，震旦二三浑未悟

荟镌

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
荟，来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》，原文：乱蝉鸣翳荟，叠涧泻潺湲

闲蒂

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
闲蒂，来源于无名氏的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：闲态幽姿，绿窗红蒂，粉英金蕊

戈覃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
戈，来源于虞世南的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：燄燄霜戈动，耿耿劒虹浮

瑾苏

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑾，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其二》，原文：临风吊客感赤壁，公瑾孟德俱彫摧

沛皤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
沛，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：诚如是也， 民归之，由水之就下，沛然谁能御之

燃笠

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
燃，来源于洪咨夔的《宋诗》《斸葛行》，原文：松明燃火塼地炉，且削且捣投冰壶

磐孜

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
磐，来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其二》，原文：只手障狂澜，九鼎奠磐石

湘天

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
湘天，来源于张孝祥的《宋诗》《题朱元顺浯溪图》，原文：夜半度湘水，但见天上星

酝追

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
酝追，来源于韩元吉的《宋诗》《清明日雨中同中甫子云二兄集湖上》，原文：官忙未觉追游少，酝美犹堪尽醉归

寒酝

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
寒酝，来源于韩驹的《宋诗》《庚子年还朝饮酒六绝句 其四》，原文：起呼老瓦尝官酝，一炷寒灯夜自娱

涔倾

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
涔倾，来源于李善夷的《唐诗》《责汉水辞》，原文：蹄涔之水，不为下国而倾天子

谧玮

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
谧，来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》，原文：道之谧，维吾之室

珞寓

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

霜戈

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
霜戈，来源于戎昱的《唐诗》《收襄阳城二首 二》，原文：五营飞将拥霜戈，百里僵尸满濜河

益钗

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
益，来源于李白的《唐诗》《新林浦阻风寄友人》，原文：以此难挂席，佳期益相思

僖仟

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
僖，来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其四》，原文：卖刀买犊慕龚遂，重谷务农思鲁僖

缨存

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
缨存，来源于李弥逊的《宋诗》《龙学许公挽诗 其二》，原文：丧乱长缨绝，悲凉旧剑存

犹柔

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
犹柔，来源于张说的《宋诗》《游老君洞》，原文：犹余砥室灿金星，安用柔宗扶玉局

堇淞

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《富池庙》，原文：匆匆索冠裳，堇堇办牲酒

幽娣

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
幽，来源于张镃的《宋诗》《句 其七》，原文：古刹藏幽胜

堇峪

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

羿尹

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》，原文：关弓比射羿，舍镞不虚发

钊蕙

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

圆洌

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
圆，来源于丘士元的《元曲》《中吕・普天乐秋夜感怀》，原文：月空圆，人何在

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