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虎宝宝起名宁字好吗

韩楦崇作者:韩楦崇2023-03-12 21:09:19

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝宝起名宁字好吗

楚郝

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
楚郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

葭奘

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
葭,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其六》,原文:缇室葭灰飞候管,彤闱天路起和风

温桦

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
温,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:9 晏晏温温,柔也

琤荏

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琤,来源于陈普的《宋诗》《咏史 祭遵 其二》,原文:琤琤壶矢柳营春,十万貔貅不动尘

晋狄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
晋狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秦人、白狄伐晋

滢析

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

昙渲

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昙,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游衡岳》,原文:拭涕师懒瓒,多事笑昙始

柏蓁

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
柏蓁,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:前有松柏林,荆蓁结朦胧

鹤葭

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
鹤葭,来源于贺铸的《宋诗》《送张商老西上》,原文:蒹葭靡宿露,鹳鹤盘朝阳

乘津

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
乘津,来源于刘克庄的《宋诗》《重次臞轩韵二首 其二》,原文:灵津误作乘槎客,华发羞陪射策郎

荏媖

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yīng女子的美称。
国学点评
荏,来源于邵雍的《宋诗》《万物吟》,原文:时光嗟荏苒,事体落因循

袤璩

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》,原文:结屋不袤丈,著身还有余

尤雯

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
尤,来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其二》,原文:中原尤感泣,不独老臣然

椿璨

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
椿璨,来源于赵善括的《宋诗》《王提举合政钱夫人挽诗 其二》,原文:蚌脱珠方璨,椿灵桂始华

隆璩

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
隆,来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》,原文:贤愚世运厄,隆替华夏焦

桐储

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
桐,来源于陆游的《宋诗》《题传神》,原文:悔不桐江上,从初作钓翁

晨艺

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晨艺,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 荷蓧晨门》,原文:荷蓧隐耕艺,晨门潜抱关

景央

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
景央,来源于刘才邵的《宋诗》《月下梅》,原文:月到琼枝夜未央,天将清景荐孤芳

璁淅

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
璁,来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》,原文:不须更觅唐昌蘂,树树珑璁玉刻成

昼沁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
昼沁,来源于郭居安的《宋词》《声声慢》,原文:捷书连昼,甘洒通宵,新来喜沁尧眉

澄崧

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
澄,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和系郡斋书事之什》,原文:密叶藏啼鸟,澄潭跃戏鱼

松新

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
松新,来源于刘敞的《宋诗》《行吟三清墀中示雷生》,原文:翠柏高松雨后新,薄寒初起地无尘

焓昼

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于赵蕃的《宋诗》《书滩头驿》,原文:雨作衣添袷,炊迟昼不饥

固芹

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
固芹,来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯寺丞知巩县》,原文:崖壁人畏崩,芹泥岸长固

普琬

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
普,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・寨儿令》,原文:他也曾斩将搴旗,耀武扬威,普天下那一个不识的他是杨无敌

晔典

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
晔,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:永永清光晔炜

驰源

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
驰源,来源于华岳的《宋诗》《述事》,原文:心不融明遂启疑,源流本末致交驰

筱蕖

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

曙决

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
曙,来源于韩维的《宋诗》《奉答詹叔过澶之旧州有作》,原文:荒城岿遗堵,曙色起桑柘

奥薏

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
奥,来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其二》,原文:龟息不妨窥道奥,鼠偷无敢近禅关

乔烊

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
乔,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵景伯》,原文:世臣匪乔木,休戚实共焉

季蒂

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
季,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子路为季氏宰

昶飖

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

茜昼

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
茜,来源于陆文圭的《宋诗》《癸卯二月仲实诸人游野外饮花下得家字》,原文:土锉野人居,茜裙蚕妇家

淼朗

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
淼,来源于方千里的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:更重江浪淼,易沈书素

旷佶

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旷,来源于张镃的《宋诗》《正月三日同诸亲从叔祖阁学登宁寿观东西山寻至邻园次叔祖韵》,原文:超旷欣便静,纷譁厌处浓

景飖

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
景飖,来源于杜甫的《唐诗》《热三首 三》,原文:歘翕炎蒸景,飘飖征戍人

仓嵊

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
仓,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其一》,原文:决狱初迎雨,开仓旋取陈

楚若

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
楚若,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 凉□》,原文:不若楚台人,披襟独萧洒

璞晟

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
璞,来源于舒岳祥的《宋诗》《桐》,原文:峄阳浑璞凯风心,此是姚虞膝上琴

璩季

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

洵扬

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
洵扬,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:吻契洵猷,践扬前轨

圣域

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
圣域,来源于释智愚的《宋诗》《五祖演和尚赞》,原文:荷佛祖慧命于将仆之际,转凡夫于贤圣之域

励沧

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
励,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 思齐堂》,原文:升堂想遗迹,励志欲齐驱

戚域

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
戚,来源于苏轼的《宋词》《哨遍》,原文:亲戚无浪语,琴书中有真味

汐瑹

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
汐,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:今秋苦淫雨,涨汐添溪濆

桥珧

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
桥,来源于冯延巳的《唐诗》《酒泉子 二》,原文:芳草长川,柳映危桥桥下路

典桑

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
典桑,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 杜陵叟 伤农夫之困也》,原文:典桑卖地纳官租,明年衣食将何如

滔品

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
滔,来源于王安石的《宋诗》《葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作两篇 其二》,原文:巫山高,偃薄江水之滔滔

景如

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
景如,来源于李白的《唐诗》《古风 二十八》,原文:容颜若飞电,时景如飘风

忆泊

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
忆泊,来源于高适的《唐诗》《寄孟五少府》,原文:知君念淹泊,忆我屡周旋

朔奂

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
朔,来源于王之道的《宋诗》《和吕叔恭题和州香林汤》,原文:晦阴又连朔,夜雨屡通昼

陇琲

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
陇,来源于郑愔的《唐诗》《哭郎著作》,原文:白马宾徒散,青乌陇隧开

尤炀

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
尤,来源于张侃的《宋诗》《谷日 其二》,原文:元机亭育际,始见道尤尊

珲宓

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓,来源于李白的《唐诗》《赠闾丘宿松》,原文:何慙宓子贱,不减陶渊明

淙郦

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淙,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・滚绣球》,原文:他说道半夜间响一阵春雷,他道是纷纷雪乱飞,淙淙雨下的疾

岭尹

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
岭,来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其五》,原文:岭南消息几时来

羿梦

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
羿,来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》,原文:咎在君阳非太阴,娲羿虽殊祸俱烈

鉴璋

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
鉴,来源于杨无咎的《宋词》《解蹀躞》,原文:憔悴羞窥鸾鉴

箬昙

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
箬,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其九》,原文:舣艇白鸥边,寒雨敲青箬

棂钲

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》,原文:云覆疏棂香起篆,风侵密坐烛吹花

璃祁

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
璃祁,来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》,原文:琉璃擢干耐祁寒,玉叶金须色正鲜

才堰

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
才堰,来源于方回的《宋诗》《过许村》,原文:长安才上堰,风物似微饶

煦郅

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
煦,来源于丘葵的《宋诗》《三月三十日》,原文:盎盎天地春,万物日和煦

琪琢

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琪,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:冰壶明月吐,琪树清风满

璂瞻

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

堇沧

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
堇沧,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:桑田变沧溟,黍宫杂蒿堇

钏圣

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
钏,来源于杨景贤的《元曲》《倘秀才》,原文:谢师父与我鞭梢一指间,好着我松宝钏,淡眉山,裙腰儿旋划

蒲易

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蒲易,来源于项安世的《宋诗》《次韵和黄江陵重午二绝 其二》,原文:老便蜜粽加餐易,病却蒲根细嚼难

滔君

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
滔君,来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其一》,原文:要见使君恩惠久,滔滔长伴汉江流

瑜奘

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
瑜,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

辰璩

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
辰,来源于朱松的《宋诗》《久雨短句呈梦得》,原文:秾芳殿春晚,犹堪慰佳辰

璁佶

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璁,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 九月》,原文:鸡人罢唱晓珑璁

渤槐

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
渤,来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 吸川亭》,原文:中有万顷陂,余地纳溟渤

箫桠

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
箫,来源于王庭珪的《宋诗》《挽郭氏孺人》,原文:魂飞瑶海岸,风断玉箫声

妤荔

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
妤,来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》,原文:翅掩飞莺舞,啼恼婕妤悲

焘赓

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

旬源

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旬源,来源于方回的《宋诗》《梅雨大水》,原文:积年梅雨动兼旬,咎证源源殆有因

颐晨

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
颐晨,来源于苏过的《宋诗》《东亭》,原文:幽居正喜门罗雀,晨起何妨笏拄颐

菀颉

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

漪奘

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
漪,来源于秦观的《宋诗》《观易元吉獐猿图歌》,原文:参天老木相樛枝,嵌空怪石衔青漪

庚澄

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
庚,来源于连文凤的《宋诗》《庚子立春》,原文:又逢庚子岁,老景对韶华

合岳

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
合岳,来源于曾丰的《宋诗》《衡阳合江亭》,原文:至止岳余气,归欤湖合流

奎蔚

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
奎蔚,来源于孔武仲的《宋诗》《苏子由示诗再用前韵》,原文:鸾坡凤阁蔚相望,灿灿奎璧连晶光

崧誉

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
崧,来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》,原文:量材如断木,荷德重维崧

炘葆

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于陆游的《宋诗》《泛舟》,原文:鬰鬰冬青森翠葆,离离夜合散红茸

阜珵

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
阜,来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二》,原文:注意便为庐阜想,摇风最喜水芭蕉

胥云

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
胥云,来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》,原文:金胥传漏箭,云襡换朝绅

崎旭

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
崎,来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》,原文:恍惚若逢遇,相与登崎崯

翙晨

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

朗泯

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
朗,来源于叶适的《宋诗》《端午思远楼小集》,原文:此实擅清境,岂以旷朗名

澜柯

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
澜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》,原文:门外两潮过,波澜光荡漾

惟滢

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
惟,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:皇天集命,惟何戒之

峻暄

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
峻暄,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 二》,原文:桥峻通星渚,楼暄近日车

芍闳

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
芍,来源于韩世忠的《宋诗》《奉诏讨范汝为过宁德西陂访阮大成》,原文:芍陂曾上孤舟看,何似今朝双眼明

葵追

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
葵追,来源于卫宗武的《宋诗》《用韵再作》,原文:熙熙田畯争荐喜,烹葵剥枣追豳风

苡合

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
苡合,来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》,原文:尚余升合渍生蜜,从他薏苡生珠玑

静林

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
静林,来源于无名氏的《宋词》《满庭霜・满庭芳》,原文:园林萧索,亭台寂静,万木皆冻凋伤

滨隆

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
滨,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:飞挽通关表,耕屯集渭滨

靛暖

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

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