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大师女孩取名

高容作者：高容2023-03-13 00:10:55

女孩，

大师女孩取名

遥町

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
遥，来源于陈允平的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：遥想山寺古

纮凇

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
纮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

闻琀

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
闻，来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》，原文：以如是观，觉知见闻

潇纤

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
潇纤，来源于孙觌的《宋诗》《题因阇黎静节轩二首 其一》，原文：露叶纤纤翦绿琼，三椽潇洒竹间亭

颉合

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
颉合，来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》，原文：交情契合踰弟兄，颉颃上下相嘲评

琯淙

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
琯，来源于黄甲的《宋诗》《玉琯巖》，原文：桥山往日葬衣冠，玉琯深藏在此山

缤袅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
缤，来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：谁知道，春归院落，缤纷雪飞鸳甃

仟悦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

仪其

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
仪其，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：洒扫进退间，三千其威仪

梁其

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
梁其，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：赎得鱼梁五百里，其中放生讲流水

馟焘

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

瓷里

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：冰瓷金缕胜琉璃

曼玮

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
曼，来源于阮文卿的《宋诗》《寿赵仙尉》，原文：瑶池新革偷桃令，有子今如曼倩贤

篁璆

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
篁璆，来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》，原文：缭阁层廊，疏松秀篁，泉璆夜鸣，谷绣晨张

曼珉

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
曼，来源于韩琦的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：曼衍山川环故国，升平歌吹沸高楼

卓瑜

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
卓，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂以酒香蠃来适亦得京中远致此品乃鲜者恨地远不大佳择十五壳为赠》，原文：毕卓醉醒瓮犹卧，左车生致鼎堪烹

莲飔

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
莲，来源于薛季宣的《宋诗》《古意》，原文：荷芰藕生莲，每忆心中苦

域盈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
域盈，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》，原文：异域梯航集，诸侯篚贡盈

祺遒

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》，原文：遗我祺祥，物象忻忻

芉璇

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

诣霜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
诣霜，来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》，原文：万里无由诣霜阙，一书聊欲为星槎

虢砚

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
虢，来源于王庭珪的《宋诗》《酴醿》，原文：虢国朝天嫌粉污，唐昌夜月恐仙来

芍惋

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
芍，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一五》，原文：春深百卉过芬芳，雕槛惟余芍药香

淄倾

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《立春》，原文：醉余安用淄渑口，妙处元无泾渭胸

忻锦

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
忻锦，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一五》，原文：把钓归来得锦鳞，充天塞地笑忻忻

轼兆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
轼，来源于许月卿的《宋诗》《车中》，原文：凭轼斜眸看法帖，开帘正面受春风

觅庆

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
觅庆，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：寺觅清凉邃，堂窥德庆悬

旨燏

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
旨，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其一》，原文：穷居阙醇旨，逼此岁欲凋

蕖钲

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蕖，来源于赵必的《宋词》《烛影摇红》，原文：月浸芙蕖，冰壶天地波凝碧

珵曜

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

若如

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
若如，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其三》，原文：荷锸来如织，奔湍去若撞

蕋琦

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

璨惋

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
璨，来源于司马光的《宋诗》《天马歌》，原文：精神惨澹筋骨羸，举目双睛犹璀璨

忻笺

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
忻，来源于白居易的《唐诗》《赠别崔五》，原文：明旦又分手，今夕且欢忻

函霁

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
函霁，来源于张秉的《宋诗》《郑州联句》，原文：函关秋霁雁初回，六里商于晓色开

真沛

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
真沛，来源于刘元高的《宋诗》《秦淮》，原文：横凿南山贯北津，安知丰沛有真人

簌匠

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・直吃到落花风散笙歌住，朦胧月转西楼去。舒翡翠被儿中眠，》，原文：屏开闲孔雀，帘簌控金钩

苓芮

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
苓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 旦起理发》，原文：灵液流下田，伏苓抱长松

染缃

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
染缃，来源于杨娃的《宋诗》《题马远画梅四幅 其一》，原文：重重叠叠染缃黄，此际春光已半芳

嘉苒

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
嘉苒，来源于曹勋的《宋诗》《端午帖子九首 其一》，原文：非烟苒苒上宫云，嘉木团团午影分

谒晓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
谒晓，来源于段成式的《唐诗》《观碁》，原文：他时谒帝铜池晓，便赌宣城太守无

荷渌

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
荷渌，来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府三首 二》，原文：渌萍与荷叶，同时一水中

繁町

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
繁，来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：几多急莞与繁弦

苡禧

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
苡，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 见南亭》，原文：莓苔与薏苡，含弄寄相思

芍漾

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芍，来源于杨万里的《宋诗》《芍药初生》，原文：芍药新移种，红拳餐万雏

佶乔

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

援莱

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
援，来源于苏轼的《宋诗》《叔弼云履常不饮故不作诗劝履常饮》，原文：成言如皎日，援笔当自赋

月庆

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
月庆，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：溥天同庆，年年沈醉花月

瑧术

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：医文验桐君，道术依竺干

苓兹

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
苓，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：飘砌忍看僧扫去，异香蹑取茯苓踪

觉梦

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
觉梦，来源于晁公溯的《宋诗》《昼寝》，原文：不知纷纭梦几许，觉来烟际闻昏钟

瑥庭

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：朕不惮勤，于庭遣之

尔淳

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
尔淳，来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其一》，原文：辛勤三十载，羨尔道心淳

俐缥

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
俐，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》，原文：挤眉弄眼，俐齿伶牙，攀高接贵，顺水推船，小则小偏和咱厮强

纾婧

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
纾，来源于曹勋的《宋诗》《老病》，原文：孤坐每惮起，纾思不成吟

珐莞

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

秸韬

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
秸，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》，原文：似这般好器械，一柞来铜钱，恰便似砍麻秸

凇菡

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

缔兴

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
缔，来源于卢臧的《宋诗》《三巖诗 火星巖》，原文：荧惑标名旧，浮屠缔构新

熹灏

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

绡匠

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
绡，来源于释文珦的《宋诗》《送友人住海寺》，原文：渔子应焚簄，鲛人拟献绡

麒椰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
麒，来源于洪咨夔的《宋词》《朝中措》，原文：锺瑞石麒麟

恒霓

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三三》，原文：求取立身行，恒持但久长

宜霏

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
宜霏，来源于方回的《宋诗》《十九日甲戌晴己卯晚又雨二首 其一》，原文：岂宜真汹涌，止可略霏霺

宛薏

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
宛，来源于韩淲的《宋诗》《哭斯远》，原文：识高空宛转，意广竟参差

南桅

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
南桅，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和杭州梅龙图入淮见寄》，原文：东都车马苦飞霾，南国桅帆喜过淮

麒嵊

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
麒，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：梁日麒麟下，周年鸑鷟鸣

专缪

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
专，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：定意如如行火候，精专

彤霆

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
彤，来源于罗隐的《唐诗》《送支使萧中丞赴阙》，原文：彤庭彩凤虽添瑞，望府红莲已减花

境涧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
境涧，来源于王巩的《宋诗》《齐山僧舍》，原文：竹密通幽境，横桥逐涧斜

炀璨

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
炀，来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》，原文：炀帝锦帆几来往，曾不得汝恨何如

禧蔳

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《楚黄相庙》，原文：开禧二年春，寂寂楚相庙

仪霖

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷》，原文：灵坛致享，良耜陈仪

旎州

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
旎，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

采绡

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
采绡，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 秦游》，原文：涉江兮采苹，剪绡兮蠲尘

湫仞

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
湫仞，来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》，原文：半空高挂龙湫瀑，万仞宏开金石城

楹棋

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
楹棋，来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》，原文：鬰万瓦兮鸟翼齐，浮轩楹兮飞棋枅

鸢沅

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
鸢，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：堕鸢愁瘴雾，吹蛊厌昏霾

晢媖

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

青釉

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
青，来源于刘黻的《宋诗》《饯傅理掾》，原文：青青草不枯，曾识无极翁

畅苏

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
畅苏，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・干荷叶》，原文：(正末唱)你畅好是安乐也苏文顺

献卫

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
献卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：卫献公戒孙文子、宁惠子食，皆服而朝

杏籍

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
杏籍，来源于宋祁的《宋诗》《忆上苑锡宴》，原文：紫陌暮归人籍籍，汗帷挥雨杏粘鞯

枝珵

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
枝，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六一》，原文：珊瑚枝枝撑著月，出格云门跛脚僧

致镌

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
致镌，来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州寄纸三百番石砚一枚》，原文：潘侯不独能致纸，罗纹细砚镌龙尾

僖禧

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：三、夏四月己巳，葬齐僖公 四、五月，郑伯突出奔蔡

滇珹

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

书蒂

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
书，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：肆大省何以书

斓璐

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
斓，来源于李流谦的《宋诗》《薛公肃访山中偶出不值公肃留诗次其韵 其一》，原文：一舸初从帝所还，彩衣照日眩斓斑

奎酝

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
奎，来源于李昉的《唐诗》《仙客》，原文：）（见《瀛奎律髓》卷二七

品晴

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
品，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：五品荣颁命服，十行祗奉天书

骥熙

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《题宇文子友所藏薛公鹤》，原文：仙人骐骥绝世稀，卵生凡禽似而非

缈璞

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缈，来源于郑刚中的《宋诗》《宿长芦寺下四绝 其三》，原文：何时彤笔严清禁，缥缈金铺生瑞烟

华戍

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
华戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：诸侯之戍谋曰：「若华氏知困而致死，楚耻无功而疾战，非吾利也

磐之

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
磐之，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：自磐川与玉局兮，交一世之名贤

籍巡

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
籍巡，来源于李之仪的《宋诗》《谢慕容若禔惠橘皮汤用前韵》，原文：一杯狼籍走三彭，再啜逡巡失魔女

斐琅

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
斐琅，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：稽首归琅函，斐然成善颂

岐远

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
岐远，来源于利登的《宋诗》《永新道中》，原文：渐远乡人少，初行岐路疑

若亭

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
若亭，来源于韩岊的《宋诗》《报澈上人》，原文：他时若写兰亭会，莫画高僧支道林

祁冉

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
祁冉，来源于高斯得的《宋诗》《劫桑叹》，原文：条桑纷冉冉，采蘩复祁祁

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