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缺木最有气质名字女孩取名

苏序婕作者:苏序婕2023-03-13 01:36:08

缺木-女孩,

缺木最有气质名字女孩取名

邕纤

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
邕,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第十》,原文:肃肃祀典,邕邕礼秩

谨嶛

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
liáo高。
国学点评
谨,来源于叶梦得的《宋诗》《闻边报示诸将》,原文:颇闻庙算无遗策,但遣封人谨豫防

棋蓓

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
棋,来源于杜光庭的《唐诗》《山居三首 三》,原文:荷竿寻水钓,背局上岩棋

临奕

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
临奕,来源于李奎的《宋诗》《司马太史庙 其一》,原文:生在龙门境,葬临韩奕坡

翙南

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

颖旨

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
颖旨,来源于郭祥正的《宋诗》《和懒散赠葫公》,原文:章华开口泄上旨,毛颖秃发非中书

芷元

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芷元,来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》,原文:沅芷澧兰元属尔,既难衮衮又匆匆

泷祺

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
泷,来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》,原文:朝廷揽贤无远近,北尽漠塞南岭泷

纭佳

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
纭,来源于曹彦约的《宋诗》《次韵清卿用使君鹿鸣韵见贻》,原文:往事纷纭几折角,后来奔轶要加鞭

予桔

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
予,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:予何人哉,欢喜不已

璨秸

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
璨,来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其一》,原文:新诗璀璨来蓬荜,径寸光摇白玉盘

团矜

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
团矜,来源于李之仪的《宋诗》《端午 其一》,原文:角黍粉团矜节物,一樽聊与寄逡巡

瑛祁

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑛,来源于扈蒙的《宋诗》《存目 其二》,原文:(以上刘瑛整理)

域羿

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
域,来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》,原文:下视吴楚区域分,众山培塿乌足云

箐秋

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
箐秋,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

松召

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
松召,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄袁季源》,原文:公车行有召,毋久恋松萝

棋妤

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
棋,来源于孔武仲的《宋诗》《游籍田三首 其三》,原文:烂柯棋已罢,伏槛酒初醒

裕莘

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
裕,来源于宋庠的《宋诗》《赠兵部尚书鲁肃简公挽词三首 其一》,原文:亮节裨初载,清风裕后昆

芈蕴

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

筠炘

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
筠,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:香惊楚驿寒,瘦倚湘筠暮

遒婧

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
遒,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:擎香仰祝十二旒,垂拱万年百禄遒

姣璃

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:有如姣恶各具体,肉骨不可强彫锼

雅绰

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
雅,来源于史尧弼的《宋诗》《故仁寿簿张府君挽诗览府君事状见其居靖康国难时读李晟传慷慨不觉泪下衋然有感于中作诗哀之》,原文:羊肸与鬷蔑,雅好非宿敦

磐槐

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
磐,来源于姬昌的《周易》《周易/渐卦》,原文:六二,鸿渐于磐,饮食衎衎,吉

映经

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
映经,来源于陈容的《宋诗》《题灵丰庙壁》,原文:紫马仙人跨白犀,繙经台映钓鱼矶

樨书

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

萦沧

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
萦沧,来源于胡宿的《宋诗》《送曹生归临江别墅》,原文:沧江萦故国,凉月伴归舠

谨禧

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
谨,来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》,原文:大人未许覆凶巢,饬谨封垂御侵越

札蔓

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
札,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李子京宋城道中诗三首 其三》,原文:孤高吴子札,该洽蜀君平

术姿

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
术姿,来源于苏轼的《宋诗》《和赵景贶栽桧》,原文:体备松柏姿,气含芝术薰

颉阔

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
颉,来源于郑康佐的《宋诗》《铁桥》,原文:颉颃来双凫,孰云通步武

箴晶

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《挽南塘赵尚书二首 其二》,原文:二箴家有本,孤论世无同

匠蔷

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
匠,来源于杜牧的《唐诗》《送沈处士赴苏州李中丞招以诗赠行》,原文:譬如匠见木,碍眼皆不弃

凇妤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

婉尧

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
婉,来源于洪皓的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:婉娩倦寻芳,偶遂涉园成趣

渲芍

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

吟斐

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
吟斐,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》,原文:狂简斐然吟咏足,却邀羣彦重吟看

郦芃

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
郦,来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》,原文:贾谊谁云时不遇,郦生自谓我非狂

蓁悠

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蓁,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

玟艺

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

秸晷

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
秸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:五百里甸服:百里赋纳总,二百里纳铚,三百里纳秸服,四百里粟,五百里米

益茶

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
益茶,来源于杨万里的《宋诗》《题吴江三高堂 陆鲁望》,原文:笠泽弁山三益友,笔床茶灶一鱼船

璞萃

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
璞,来源于赵的《宋词》《吴山青・长相思》,原文:金璞明

樱里

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
樱里,来源于邹浩的《宋诗》《闻莺》,原文:樱桃初熟露珠轻,客里光阴晓更清

憬渲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

箬正

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
箬正,来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》,原文:瑶池玉佩正丁当,箬包聊荐九霞觞

睨梁

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
睨梁,来源于吴则礼的《宋诗》《泗州南山赠吕少冯》,原文:拊兹都梁岑,睨彼淮水波

芷潮

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
芷潮,来源于贺铸的《宋诗》《烈洲守风》,原文:白芷汀洲潮进退,黄梅村落昼阴晴

含蕾

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
含蕾,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其一》,原文:桑眼蟆含青蕾小,麦须虾磔翠芒轻

萝迪

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
萝,来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》,原文:扪萝出天险,始免魂神睽

尔棹

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
尔棹,来源于朱南杰的《宋诗》《同刘朋山游湖边作》,原文:堤柳送迎忘尔汝,棹声来往自西东

芗葆

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芗,来源于敖陶孙的《宋诗》《佳人珮明月赠俞德章》,原文:愿言遗芗泽,远慰千里思

姬桐

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
姬桐,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:名从姬旦始,渐播桐君录

芙渲

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芙,来源于卫宗武的《宋诗》《北山回櫂》,原文:场登䆉䅉实,水弄芙蓉影

思羿

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
思羿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:”逄蒙学射于羿,尽羿之道,思天下惟羿为愈己, 于是杀羿

湲榭

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
湲榭,来源于吴融的《唐诗》《梅雨》,原文:初从滴沥妨琴榭,渐到潺湲绕药畦

娆固

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
娆,来源于刘驾的《唐诗》《效古》,原文:娇娆不自持,清唱嚬双蛾

霆英

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
霆英,来源于白珽的《宋诗》《题斩蛟桥》,原文:文学既英发,武事复霆起

谨蕋

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
谨,来源于张镃的《宋诗》《看涧水自警》,原文:操行益孤高,谨终当似始

旒栎

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旒,来源于吕本中的《宋诗》《读易》,原文:或强出枝叶,或自起旒赘

闳永

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
闳永,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:闳籍惟供永巷埽,窦梁总向高阁束

芨婉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

园笈

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
园,来源于白居易的《唐诗》《游平泉宴浥涧宿香山石楼赠座客》,原文:紫鲜林笋嫩,红润园桃熟

瑷俏

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

覃楹

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
覃,来源于孔武仲的《宋诗》《腊月三日》,原文:寒窗劲色晓覃覃,又见京华腊月三

恤杏

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
恤,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 寒机晓犹织》,原文:甚矣献裘切,伤哉恤纬微

峪储

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

本灏

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
本灏,来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》,原文:已究商周真灏噩,固知尧禹本聪明

晴葵

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
晴葵,来源于萧立之的《宋诗》《酃县女子庙》,原文:苍崖直下五千尺,落日晴沙媚葵蓼

勖麒

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

炯芙

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
炯芙,来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋九华》,原文:炯然明吾眸,洗出青芙蓉

茯晠

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
茯,来源于李益的《唐诗》《罢秩后入华山采茯苓逢道者》,原文:下结九秋霰,流膏为茯苓

苡韶

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
苡,来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》,原文:绛宫新发牡丹花,灵台初生薏苡草

苏彰

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
苏,来源于谢翱的《宋诗》《续琴操哀江南 兴言自古四之四》,原文:麋鹿是游,姑苏荒草

袤仪

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:度其广袤筑屠苏,鳷鹊峭耸鸳鸯铺

尉薇

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
尉薇,来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》,原文:宾客重寻廷尉寺,官曹不远故山薇

禺染

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》,原文:杂袭置萝图,禺卬瞻邃冕

槐婵

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
槐,来源于张籍的《唐诗》《和李仆射雨中寄卢严二给事》,原文:偏滋解箨竹,并洒落花槐

淞莲

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
淞,来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》,原文:谁翦吴淞江上水,笑干坤、奇事成儿剧

筠碧

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
筠碧,来源于魏承班的《唐诗》《诉衷情 三》,原文:筠簟冷,碧窗凉,红蜡泪飘香

嶛择

拼音五行释意
liáo高。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

童炘

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
童,来源于王十朋的《宋诗》《广德途中观刈稻》,原文:穗尽穴移鼠,畦空童放牛

唯琝

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
唯,来源于李觏的《宋诗》《名男曰参鲁以诗喻之》,原文:祖母唯汝爱,无异所生乳

献涔

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《昌安》。》,原文:享献閟宫,载怀悽恻

姬崎

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
姬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,七月,叔弓如宋,葬共姬

晗崔

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

倩琝

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
倩,来源于查的《宋词》《透碧霄》,原文:爱渚梅、幽香动,须采掇、倩纤柔

燝琢

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

謇洵

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
謇,来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》,原文:幻尘缘兮謇中忧,时既晏兮不可留

钰觉

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于吴泳的《宋词》《渔家傲》,原文:百花头上梅先觉

潆枝

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

菡谊

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
菡,来源于王千秋的《宋词》《沁园春》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

淙莘

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《春雨寒甚作长句》,原文:闭门三夜淙簷雨,起视溪流高数尺

炘钥

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥,来源于谭粹的《宋诗》《望仙亭成再书一绝》,原文:洞口白云无锁钥,州人寻胜任频来

棋娇

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
棋,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 畦蔬》,原文:酾渠若贯脉,疏塍如画棋

常箩

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
常,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:召正常,正常不反

久磊

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
久磊,来源于陈师道的《宋诗》《谢孙奉职惠胡德墨》,原文:孙侯磊落人,情义久益惇

壹茵

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
壹,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:壹鬰穷居气,荒唐失友愁

曼嘉

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
曼嘉,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其五》,原文:曼寿无疆真荫远,九重嘉气日氤氲

陵芝

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
陵芝,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:庭芝困广陵,储亡二年粟

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