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秦兔正威起名

徐璎作者：徐璎2023-03-13 06:26:48

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

秦兔正威起名

崎鹭

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
崎鹭，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》，原文：玉堂鹓鹭迟公久，何事崎岖尚梦刀

析闻

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
析闻，来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》，原文：东井闻水声，南箕观簸析

榷凌

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其三》，原文：图南倭舶透，败北榷场开

蒂胥

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蒂，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：几见芙蓉并蒂，忽生三秀灵芝

朝竹

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
朝竹，来源于孔武仲的《宋诗》《庙下候风呈同行》，原文：采芹朝当蔬，伐竹暮供爨

廷朝

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
廷朝，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》，原文：朝廷将使命差，前厅上把圣旨开

治襄

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
治襄，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：巍巍神禹治水平怀襄，底乂一意先荆扬

犹盛

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
犹盛，来源于温庭筠的《唐诗》《杏花》，原文：正见盛时犹怅望，岂堪开处已缤翻

桑融

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
桑融，来源于贾岛的《唐诗》《纪汤泉》，原文：霞掀祝融井，日烂扶桑池

映洛

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
映洛，来源于宋祁的《宋诗》《朝阳》，原文：才晞汉盘露，便映洛神霞

怀漫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
怀漫，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：同病相怜，冻吟谁伴，漫怀举案齐眉

涵竺

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
涵，来源于储光羲的《唐诗》《献八舅东归》，原文：镜水涵太清，禹山朝上玄

继勋

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
继勋，来源于晁公溯的《宋诗》《送梁子辅赴召 其三》，原文：会使如椽笔，书勋继典坟

绚晣

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
绚，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》，原文：蒨绚林间树，琤瑽竹下泉

骃芊

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

伊檬

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
伊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 再诣圣祖位用《干安》。》，原文：其降伊何，椒浆桂酒

偕淄

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
偕，来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》，原文：得交天下能几人，直道如君可偕老

榭芃

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
榭，来源于韩琦的《宋诗》《又次韵和题休逸台》，原文：井梁生澁卧耕壤，螺榭岌嶪营高冈

鸯崔

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鸯，来源于毛文锡的《唐诗》《应天长》，原文：平江波暖鸳鸯语，两两钓船归极浦

濡乘

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
濡乘，来源于王十朋的《宋诗》《不欺室三字参政张公书也笔力劲健如端人正士俨然人望而敬之因成古诗八韵》，原文：余事游神翰墨间，乘兴濡毫快挥扫

皙澎

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

傅胧

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
傅，来源于上官均的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：密诏未从疏傅请，追锋行看日边还

寓意

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
寓意，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：当时有无寓意，今不可知

槐悦

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
槐，来源于晁补之的《宋诗》《御街行》，原文：上有高槐枝，下有清涟漪

濡宏

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
濡，来源于岳珂的《宋诗》《得合门报以予班学士诏复赐衣带因怀初锡倏阅十年感恩纪事二首 其一》，原文：君恩一再知难报，谁赋维梁濡翼鹈

洛逻

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
洛，来源于徐安贞的《唐诗》《送吕向补阙西岳勒碑》，原文：寒尽函关路，春归洛水边

缘宣

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缘宣，来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其三》，原文：交不缘诗有密疏，诗能宣写此心初

明嵊

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
明，来源于杨万里的《宋诗》《和李子寿通判曾庆祖判院投赠喜雨口号八首 其六》，原文：黄纸带将今雨至，分明端为圣明君

霆莞

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
霆莞，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：莞彼石涧水，奔霆撼林丘

坤燃

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
坤，来源于郭印的《宋诗》《和仲长统诗二首 其一》，原文：造化一机，干坤一壳

禾潆

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
禾，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：向来禾黍场，歘作鱼鴈浦

序峪

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
序，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：四序镇如此，当富复亭亭

稷缤

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
稷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 神农氏酌献用《祐安》。》，原文：猗欤先农，肇兹黍稷

炽荑

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
炽，来源于曾几的《宋诗》《次雪峰空老韵二首 其二》，原文：为语管城君，相从炽然说

麟寒

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
麟寒，来源于张榘的《宋词》《孤鸾》，原文：正碧瓦霜轻，玉麟寒少

媛蓁

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
媛，来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》，原文：霞艳锦，星媛夜织，河汉鸣杼

渲濡

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

帧勰

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

栖韶

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
栖韶，来源于邹极的《宋诗》《题县簿清心亭》，原文：谁怜老凤堪栖棘，梦断韶音奏九成

崧寅

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
崧，来源于李廌的《宋诗》《赠钱之道子武昆仲》，原文：正可夷崧岱，公何愧隠扉

澧桅

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

逵椎

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
逵，来源于权德舆的《唐诗》《古离别》，原文：鸡鸣东方曙，夙驾临通逵

肖璩

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《送白廷玉常州教二首 其二》，原文：祖风雅肖香山白，白玉堂登未是难

桔秋

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
桔秋，来源于洪咨夔的《宋诗》《先妣忌日发昭化》，原文：短棹横秋桔柏矶，青山无尽白云飞

溯肖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
溯，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 七》，原文：有一鱼兮日溯洄（《五灯会元》作「伟莫裁」），混虚（《五灯会元》作「融」）包纳信奇哉

岐援

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
岐，来源于侯置的《宋词》《南歌子》，原文：咫尺青云岐路、看英游

娥芨

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
娥，来源于郑世翼的《唐诗》《看新婚》，原文：姮娥对此夕，何用久裴回

桢里

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
桢，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

莱宛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
莱宛，来源于张伯玉的《宋诗》《寄毛都官》，原文：蓬莱阁上谁同饮，宛委山前几番歌

炯胥

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
炯，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其四》，原文：是心之存，炯千万载

柔普

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
柔普，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

零维

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
零维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其一》，原文：〔黄钟宫〕时维孟冬，霜露既零

莲晷

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
莲，来源于李龏的《宋诗》《采莲归》，原文：采莲女，采莲归

钟浩

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
钟浩，来源于释文琏的《宋诗》《偈四首 其一》，原文：诸方浩浩谈玄，每日撞钟打鼓

粹惜

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
粹惜，来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其七》，原文：风俗不粹美，惜哉世无臣

域奂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
域，来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》，原文：国医本草加繁悉，异域琛来献麝犀

瑾淞

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于杨学李的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：横槊思公瑾，登楼忆仲宣

朗术

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
朗术，来源于王适的《唐诗》《临水亭》，原文：清朗悟心术，幽遐备瞻讨

陇绘

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
陇，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一八六》，原文：花当陇上发，边色满戎衣

庚洛

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
庚，来源于太白山神的《唐诗》《语》，原文：岁月甲庚午，中兴戊己土

飔榷

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
飔，来源于赵崇鉘的《宋诗》《湖中》，原文：汀蒲猎猎起凉飔，碧藕香中独立时

博津

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
博津，来源于刘敞的《宋诗》《至日宴水上呕吐先醉上府公》，原文：博阳气度平津学，虽贱犹堪颂得人

缥篌

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
缥，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》，原文：殿阁凉生昼景长，翠烟缥渺御炉香

岭禾

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
岭禾，来源于刘挚的《宋诗》《游白云山二首 其二》，原文：小雨径从前岭去，高禾移就下田秧

岭晢

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
岭，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：似闻雪髯叟，西岭访遗躅

奘仁

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

澜暄

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
澜，来源于石介的《宋诗》《送冯司理之任彭州》，原文：李白诗中蜀道难，把诗试读泪汍澜

岭忱

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
岭，来源于赵显宏的《元曲》《双调・殿前欢闲居》，原文：阳台事已，秦岭飞还

琲洵

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琲，来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》，原文：笔下戈矛吾退舍，胸中珠琲海倾藏

园茶

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
园茶，来源于曾几的《宋诗》《送贺子忱参议之官闽中》，原文：到时晚荔论园买，旧日春茶洗盏尝

召萦

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
召，来源于刘光祖的《宋词》《江城子》，原文：君合召归吾老矣，月随去，照西厢

泊恤

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
泊，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：飞鸿倦，低未泊

绍本

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
绍本，来源于李频的《唐诗》《苏州寒食日送人归觐》，原文：（见《择是居丛书》影宋绍定二年刊本宋范成大《吴郡志》卷四九）（按：《全唐诗》卷五八九录此诗，有缺字，今重录

桥永

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
桥永，来源于丘的《宋词》《浣溪沙》，原文：铁锁星桥永夜通

与樨

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
与樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

滟斐

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
滟，来源于杜甫的《唐诗》《所思》，原文：故凭锦水将双泪，好过瞿塘滟滪堆

胧柳

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
胧柳，来源于白居易的《唐诗》《期不至》，原文：星稀月落竟不来，烟柳胧胧鹊飞去

识沫

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
识沫，来源于晁补之的《宋诗》《赠金堤刘承制景文》，原文：夫子更高识，未沫于前修

嶂缮

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
嶂，来源于徐夤的《唐诗》《和尚书咏泉山瀑布十二韵》，原文：急恐划分青嶂骨，久应䙀裂翠微腰

滇晟

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

芸霏

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芸霏，来源于吴泳的《宋诗》《送李伯勇分教阆州》，原文：秋澄讲幄玉色动，春拂祕馆芸香霏

茗袅

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
茗，来源于梅尧臣的《宋诗》《答来上人春日即事》，原文：茗忆山中物，云怀岭上邻

圆枝

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
圆枝，来源于徐凝的《唐诗》《八月十五夜》，原文：皎皎秋空八月圆，常娥端正桂枝鲜

敏若

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
敏若，来源于释德洪的《宋诗》《许彦周所作墨戏为之赞》，原文：见之而走，敏若脱兔

绪謇

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
绪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：荒坠厥绪，覆宗绝祀

荏苒

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
荏苒，来源于李咸用的《唐诗》《旅馆秋夕》，原文：百岁易为成荏苒，丹霄谁肯借梯航

俏莲

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
俏，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・梁州第七》，原文：我自寻思出这个风流俏智量，须要今夜成双

茯霈

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《叔文再用韵赋诗亦复用韵答叔文兼呈伯玉昆仲》，原文：区区清{酉栗}与肥羊，何似松根茯苓煮

椰胧

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
椰，来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》，原文：赠子椰心簟，波纹细欲流

祈涧

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
祈，来源于李翔的《唐诗》《许真君铁柱》，原文：无因更走横泉窟，压断祈精气永沉

芊婵

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芊，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 迷桥》，原文：林花岸柳草芊芊，山下长桥跨碧川

琮渲

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琮，来源于李祥的《宋诗》《孝宗皇帝挽词 其一》，原文：幸学重鸣跸，明禋九奠琮

崇愿

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
崇愿，来源于李翔的《唐诗》《严尚书重浚横泉井》，原文：玉液洞通甘似醴，金瓶轮下殷如雷，更闻堪疗羣生疾，愿倚崇栏饮一杯

炫纫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》，原文：楼上楼前尽珠翠，炫转荧煌照天地

原岳

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
原岳，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》，原文：丘原终古闭，嵩岳极天高

椒莘

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
椒，来源于程炎子的《宋诗》《古梅》，原文：树剥龙鳞黏碧藓，枝翘鹤膝糁红椒

经晢

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
经晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

治钗

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
治，来源于张耒的《宋诗》《书直舍》，原文：为官不治民，清坐晚秋晨

冰荷

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
冰荷，来源于黄庭坚的《宋诗》《避暑李氏园二首 其二》，原文：荷气竹风宜永日，冰壶凉簟不能回

韬杨

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
韬杨，来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》，原文：子继韬叛后入京，杨赍银数十万验赂释其罪

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