logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

峄字取名禁忌

林融伽作者:林融伽2023-03-13 19:09:18

峄字取名禁忌

松冕

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
松冕,来源于李白的《唐诗》《赠孟浩然》,原文:红颜弃轩冕,白首卧松云

鸯励

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
鸯,来源于朱敦儒的《宋诗》《春怨》,原文:几日无人吹玉笛,鸳鸯飞入馆娃宫

瑥戈

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于卢纶的《唐诗》《皇帝感词 三》,原文:妙算干戈止,神谋宇宙清

旒尹

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旒尹,来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》,原文:大儿尹京都,中儿相凝旒

琤域

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琤,来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》,原文:苍翠擎天江上山,淙琤泻玉亭前水

婧盈

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈,来源于辛弃疾的《宋词》《青玉案》,原文:笑语盈盈暗香去

勤浦

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
勤浦,来源于释道潜的《宋诗》《次韵升师见招 其二》,原文:羨子得时勤述作,宛如秋浦涌云涛

常燝

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
常,来源于王十朋的《宋诗》《张安国舍人以南陵鄱阳雨旸不同示诗次韵》,原文:哀哉农民亦良苦,厌见常旸与常雨

零纫

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
零纫,来源于方回的《宋诗》《题叶兰坡居士兰》,原文:若问灵均旧纫佩,零陵香出古湘中

焘裴

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

魁宗

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
魁宗,来源于孙觌的《宋诗》《朝议胡公挽词二首 其一》,原文:魁垒万夫雄,堂堂望一宗

史理

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
史理,来源于楼钥的《宋诗》《送倪正父尚书守南徐 其一》,原文:日日公余搜理窟,时时史暇乐谈丛

远嘉

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
远嘉,来源于李纲的《宋诗》《自剑浦乘舟至水口溪流方涨备见湍激奔猛之状赋诗以纪其事》,原文:易象观嘉遯,骚经赋远游

玟曦

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

霆渌

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
霆,来源于陈元晋的《宋诗》《再和涂宣义喜雨》,原文:郡邑同寅祷旱干,风霆来会雨千山

柃晤

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于赵友直的《宋诗》《七夕》,原文:却怜参与商,晤会当何夕

卓旬

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
卓,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・煞尾》,原文:罢、罢、罢,我自家端着这卓子罢,(做掇卓科,下)

庚慷

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
庚,来源于张元干的《宋诗》《伽陀二首送了可首座归四明 其二》,原文:问讯天童今老子,偶同庚甲事如何

圣琛

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
圣,来源于无名氏的《宋词》《陵歌》,原文:真人地,瑞应待圣时

昙涌

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
昙,来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》,原文:期信有儿迎郭伋,食贫无地乞羊昙

绎逵

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
绎,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第三室奏大顺之舞曲》,原文:寝庙绎绎,昭事同寅

缥篁

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
缥篁,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》,原文:月送婵娟华落蘂,云移缥缈湿疎篁

潇雅

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
潇雅,来源于张咏的《宋诗》《阙下元夕令领寄大有》,原文:月华潇洒始徘徊,时起平津雅宴开

言单

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
言单,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《上马踢》,原文:这苦怎言,祸不单行,中路儿不见

冉矗

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
冉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五八》,原文:小雪纤纤洗霁色,新春冉冉入烧痕

诣漓

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
诣,来源于程俱的《宋诗》《山谷寺》,原文:州家有造诣,上马及未晡

畅汉

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
畅汉,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・得胜令》,原文:呀,畅好是没算计的汉贤良,左使着这一片狠心肠

郦奕

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
郦,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:谋帅难张俊,还兵虑郦琼

濡昉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
濡,来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其二》,原文:闺女传香得韩寿,宫娥濡蜡照公权

仑亘

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
仑,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○一》,原文:森罗借得为他用,法界浑仑是我身

寒央

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
寒央,来源于陈普的《宋诗》《咏史 辛庆忌》,原文:虎豹深宫风自寒,未央前殿拜呼韩

矗煜

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
矗,来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》,原文:吴山之下吴水曲,石鼓峰峦翠相矗

隆丁

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
隆丁,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》,原文:彦隆能挽两石弓,丁字不识櫜鞬便

喻静

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
喻静,来源于綦毋潜的《唐诗》《宿龙兴寺》,原文:白日传心静,青莲喻法微

贤傅

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
贤傅,来源于李之仪的《宋诗》《过雨饮临颍何希仲家蒙督诗即席为赠》,原文:汉业已成赤松去,杀吾贤傅终感叹

堇儒

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
堇儒,来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》,原文:孳孳训来裔,堇堇作儒生

瑷莘

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

翙同

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

桑偕

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
桑偕,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:桑落古宜城,不足偕品第

轼珈

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
轼,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠萧二十使君》,原文:鹏图乃矫翼,熊轼且移轮

韪玟

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

本垣

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
本垣,来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其七》,原文:郭生本将种,卖药西市垣

曦常

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
曦,来源于文天祥的《宋诗》《予题鬰孤泉管五湖翁姚濂为之和翁官满归里因韵贽别并谢前辱》,原文:何日五湖上,同看浴海曦

禧萧

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
禧,来源于刘辰翁的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:与公试数,开禧嘉定宝绍

孝挚

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
孝,来源于苏轼的《宋诗》《留题峡州甘泉寺》,原文:轻舟横江来,吊古悲纯孝

湛析

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
湛,来源于李光的《宋诗》《双泉诗》,原文:方池湛寒碧,曾照东坡影

荣恒

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
荣恒,来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》,原文:休气荣光恒不散,悬知此地是神仙

媖新

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

阮睿

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
阮,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・么篇》,原文:(正末同阮下)

琢静

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
琢静,来源于齐己的《唐诗》《谢孙郎中寄示》,原文:绳琢静闻罤象外,是非闲见寂寥中

和赫

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
和赫,来源于张耒的《宋诗》《寄陈器之》,原文:请看春物能有畿,坐见清和变炎赫

孜礼

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
孜,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其三》,原文:将行复止,眷言孜孜

奎铮

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
奎,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其九》,原文:日躔箕斗逢长至,月宿奎娄届大寒

皎醇

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chún纯真朴实。
国学点评
皎,来源于朱松的《宋诗》《和谢绰中观澜亭》,原文:佳人秋霞衣,皎皎明月冠

存诺

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
存,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:存意,公亦存也

岳泽

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
岳泽,来源于欧阳修的《宋诗》《明堂庆成》,原文:欢呼响山岳,流泽浃根茎

由宏

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
由,来源于郭印的《宋诗》《再和 其三》,原文:由来世间事,黑白忌太明

虢意

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
虢意,来源于刘克庄的《宋诗》《郡宴》,原文:瑶琴能挑文君意,玉笛安知虢国心

真漾

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
真漾,来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其一》,原文:顾余真断梗,江淮付摇漾

斯沦

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
斯沦,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其六》,原文:斯文今沦亡,吁嗟乎余子

隋弈

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
隋,来源于张咏的《宋诗》《柳枝词七首 其四》,原文:不及垂阴向黎庶,春风一路送亡隋

珉执

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
珉,来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其六》,原文:脩廊余故刻,好丑杂珉玉

瞻白

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
瞻白,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》,原文:何日瞻天驭,同听白玉珂

颐霆

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
颐,来源于程公许的《宋诗》《寿史丞相》,原文:而况二老偕耆颐,如二公者那易有

骅治

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骅,来源于杨时的《宋诗》《谢詹司业送酒》,原文:骅骝误一蹶,万里终腾骞

闳羲

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
闳,来源于宋庠的《宋诗》《送英州理掾朱舅》,原文:片言无异俗,阴德在乡闳

晨原

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晨原,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙晨槀席,原宪桑枢

严单

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
严单,来源于曹冠的《宋词》《水龙吟》,原文:一任严城上,单于奏、角声凄切

晳笙

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

纶蔳

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
纶,来源于陈普的《宋诗》《挽平山菊涧 其一》,原文:片言含展席,一室见经纶

悦彤

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
悦彤,来源于曹勋的《宋词》《宴清都》,原文:彤闱共悦,天颜有喜,看寿觞亲劝

尚夕

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
尚夕,来源于汪炎昶的《宋诗》《南山》,原文:野渡谁浮夕阳艇,空山尚响樵人歌

援傅

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
援傅,来源于孙巖的《宋诗》《金庭观王右军祠》,原文:特援忧勤规太傅,不将恢复许中军

凇梦

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

丁敖

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
丁,来源于张半湖的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:又丁东、数声檐马

骥裕

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
骥,来源于王洋的《宋诗》《喜杨致平登第》,原文:鹤到九霄方展翅,骥行万里可加鞭

彦砺

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
彦,来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》,原文:折柬期诸彦,褰裳集江濆

宛矜

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
宛矜,来源于钱起的《唐诗》《和范郎中宿直中书晓翫清池赠南省同僚两垣遗补》,原文:自矜仙岛胜,宛在掖垣深

郅恢

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
郅,来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》,原文:郅都守穷边,匈奴为之去

滇怀

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

恽玺

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
恽,来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

匠灏

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
匠,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其八》,原文:指挥大匠新宫阙,早晚鸣鞭向石头

尧易

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
尧易,来源于陈造的《宋诗》《赠解禹玉》,原文:乌惊兔急易寒暑,尧蓂不办供合开

蔳支

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于白居易的《唐诗》《雨中招张司业宿》,原文:斜支花石枕,卧咏蘂珠篇

嵘礴

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
嵘礴,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:秀才峥嵘风必摧,大材盘礴古难用

常临

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
常临,来源于刘氏的《宋诗》《五月二十七日游诸洞》,原文:常恐官事絷,佳日妨登临

炯华

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炯华,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:三五月华流炯光,可怜怀归郢路长

沉秭

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
沉,来源于范成大的《宋诗》《橘园》,原文:热脑散五浊,岂止沉疴瘳

希蝶

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
希蝶,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 玉胡蝶》,原文:赞皇褒簇蝶,京洛古来希

湫泱

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
湫,来源于释原妙的《宋诗》《示如梦禅人行脚》,原文:若非丧尽目前机,倒岳倾湫无觅处

棣焘

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
棣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:82 常棣,棣

婷孜

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
婷,来源于元稹的《唐诗》《饮致用神曲酒三十韵》,原文:喧阗争意气,调笑学娉婷

炜筝

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炜,来源于施枢的《宋诗》《杨蟾川铁佛普度会 其二》,原文:炜烨神光烛素屏,苦魂蒙度语堪听

萧晰

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
萧,来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》,原文:今何声吾伊,萧萧风雨晨

融雯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
融,来源于朱淑真的《宋诗》《春日感怀》,原文:海堂方睡足,帘影日融融

冬冉

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冬冉,来源于晁公溯的《宋诗》《隆州道中》,原文:冉冉晨雾重,晖晖冬日微

绚玢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绚,来源于刘克庄的《宋诗》《三和》,原文:花篮果担更噭呼,巾㡚绚烂车骑都

章芉

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
章,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七三》,原文:天地含光,阴阳化章

卓箪

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
卓箪,来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》,原文:江夏僊人有僊骨,卓尔拔俗甘瓢箪

璐弈

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璐,来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》,原文:浮玉神山攻宝璐,屑屑虚花奈凭据

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家