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秋天女孩起名

徐胧袁作者:徐胧袁2023-03-17 04:16:01

女孩-秋天,

秋天女孩起名

曦孜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
曦,来源于刘子翬的《宋诗》《有怀》,原文:炎曦为变色,爽气排高空

禺合

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
禺合,来源于李廌的《宋诗》《李良相清德碑良相百药四世孙也天宝中为尉氏令邑人立此碑》,原文:番禺惟饮水,合浦自还珠

淙璂

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》,原文:危淙注铜池,翠潋潄崖骨

颖恽

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
颖,来源于释德洪的《宋诗》《邓循道分财赡族湘阴诸老赋诗同作》,原文:邓侯功名姿,颖脱盖天授

笈蔳

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
笈,来源于唐彦谦的《唐诗》《片石》,原文:山客劳携笈,幽人自得朋

经瞳

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
经瞳,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:明年瑞庆才经月,侍重瞳、应奉卮玉

芊鸯

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
芊鸯,来源于谭用之的《唐诗》《贻钓鱼李处士》,原文:罢吟鹦鹉草芊芊,又泛鸳鸯水上天

嶛陟

拼音五行释意
liáo高。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

至樨

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
至,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:公至自会

玟才

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

序晳

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
序,来源于陆文圭的《宋诗》《性斋二首为分湖陆提举作 其二》,原文:先天揭右序,太极列左方

嵊天

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

酝芈

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
酝,来源于韩翃的《唐诗》《送崔秀才赴上元兼省叔父》,原文:楚县久酝醲,扬州百花好

硝祯

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

楚蕙

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
楚蕙,来源于欧阳修的《宋诗》《送目》,原文:楚径蕙风消病渴,洛城花雪荡春愁

祯若

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
祯,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:此谱为陈祯祥撰,民国五年印

姿秋

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
姿秋,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:终全岁寒姿,乃比秋香清

蓁悟

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《子聪惠书备言行路及游王屋物趣因以答》,原文:丛蓁但蒙密,未见山中美

旬昊

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
旬,来源于方回的《宋诗》《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 其一○》,原文:后生信可畏,君年未四旬

宣梧

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
宣梧,来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其四》,原文:无由宣室问,回首叫苍梧

琅湫

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
琅,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:琅玕绮食,鸳鸯衾些

肖蔷

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
肖,来源于刘敞的《宋诗》《八月六日寄邻几诸君》,原文:鉴形肖止水,播物参洪钧

英至

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
英至,来源于杜甫的《唐诗》《劒门》,原文:至今英雄人,高视见霸王

昙泷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昙,来源于陆游的《宋诗》《苦贫》,原文:此穷正坐清狂尔,莫向瞿昙问宿因

彤骊

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
彤,来源于韩愈的《唐诗》《归彭城》,原文:我欲进短策,无由至彤墀

茯情

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《种松得徕字》,原文:茯苓无消息,双鬓日夜摧

芷旖

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芷,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・云呵您片时聚散情虽少,几处飞来恨怎消,日幕江东信音到。休低》,原文:俏如荪名重秦楼,娇似芷声扬楚国

孜忆

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
孜,来源于张载的《宋诗》《古乐府 鞠歌行》,原文:宵耿耿其尚寐兮,日孜孜焉继予乎厥修

晨天

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晨天,来源于王同祖的《宋诗》《京城元夕》,原文:鼓吹喧喧月色新,天街灯火夜通晨

芗言

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
芗言,来源于敖陶孙的《宋诗》《佳人珮明月赠俞德章》,原文:愿言遗芗泽,远慰千里思

茹郁

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
茹,来源于薛美的《宋诗》《薛瓜庐吾宗人也吾不得而见之得见其诗斯可矣太息而题于卷杪》,原文:自茹芝来轻汉召,肯将瓜去博唐官

冉炜

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
冉,来源于苏辙的《宋诗》《双柳》,原文:微风徐来,掩冉相缪,乱而复理

婴札

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
婴,来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其一》,原文:晏婴俭德人皆仰,召虎中兴日可期

缘樨

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
缘,来源于王阮的《宋诗》《次韵叶教二首 其一》,原文:漫仕缘将母,非材敢教人

越琰

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
越,来源于陆文圭的《宋诗》《月》,原文:天上有山河,两界隔吴越

冶贞

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
冶贞,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 重台莲》,原文:自含秋露贞姿结,不竞春妖冶态秾

纯逵

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
纯逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:众车入自纯门,及逵市

季玢

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
季,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 雪峰楼》,原文:西山最高峰,积雪连四季

胥怡

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
胥怡,来源于郭印的《宋诗》《藤枕》,原文:梦觉华胥乐,神怡四体康

翎苓

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翎,来源于姚镛的《宋诗》《午兴》,原文:独步小轩无一事,老槐阴里鹤梳翎

繁蔓

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
繁蔓,来源于文同的《宋诗》《嘉川》,原文:繁英杂缀修蔓上,绿锦缬带垂百尺

琤馠

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hān芳香。
国学点评
琤,来源于何澹的《宋诗》《时思山门》,原文:涧水琤琮鸣屋角,溪潭潋滟对山门

丁晰

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
丁,来源于方回的《宋诗》《癸未至节以病晚起走笔戏书纪事排闷十首 其二》,原文:丁宁三径客,缓步惜苔痕

桐烯

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
桐,来源于王十朋的《宋诗》《陈提刑永仲以清名室志先德也诗以美之》,原文:结庐桐城隅,室以清为名

淖霄

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淖,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》,原文:足赢黏履淖,头羨飐巾霜

缘孜

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缘,来源于黄机的《宋词》《西江月》,原文:名利缘渠唤醒

澧渭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
澧渭,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:沅芷澧兰犹可寄,江云渭树苦难同

琦燮

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琦,来源于张元的《宋诗》《诗一首》,原文:夏竦何曾耸,韩琦未是奇

硝黎

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

筱箪

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

傅笈

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
傅,来源于陈造的《宋诗》《长芦寺二首 其一》,原文:我学谢傅韩,舣舟重唶唧

阔兴

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
阔兴,来源于张嵲的《宋诗》《会览亭三首 其二》,原文:江吞荆楚流空阔,山入兴洋翠杳冥

函袅

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
函,来源于度正的《宋诗》《临邛计次魏自言六世祖破荒先生晚居景陵因葬焉后世子孙岁时不能拜扫日负樵牧不禁之忧慨然欲往携其所藏遗书一卷求书纸尾且云是行并之武昌省运使表兄迤逦观光上国用正巖字韵赋诗一章以言志正亦用巖字韵为赋三章以勉之云 其三》,原文:不及抠衣拜紫巖,尚能什袭宝书函

昉芝

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
昉,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:宋明稍事蒐辑,《英华》《类苑》,(《文苑英华》一千卷,宋太平兴国七年,李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

棠鹄

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
棠,来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其二》,原文:棠阴听讼罢,菖叶劝畊来

晢喻

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

伊礴

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
伊礴,来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》,原文:岂伊岁寒质,似我槃礴时

琼瑭

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
琼,来源于赵温之的《宋词》《喜迁莺》,原文:琼姿冰体

竺旖

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
竺,来源于宋孝宗的《宋诗》《冷泉堂》,原文:规模绝似灵隠前,面势恍疑天竺后

韵莘

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
韵莘,来源于秦观的《宋诗》《存目 其一》,原文:诗题:次韵莘老初至汤泉二首其二首句:年华行已老

箪川

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
箪,来源于杨冠卿的《宋诗》《代秦干上刑部张尚书 其二》,原文:平生报国剑铓寒,万里漂流困一箪

淅虔

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淅,来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其一》,原文:芦花一溪雨,淅沥秋欲老

蘅璋

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蘅,来源于宋祁的《宋诗》《少年》,原文:雪市云回翻祕曲,蘅臯波暖寄微辞

陇茸

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
陇茸,来源于程公许的《宋诗》《行黑水谷三十里以耳目闻见有赋》,原文:稻田多宿莽,麦陇间铺茸

玮白

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

柒廷

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

时珏

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
时珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

杉庄

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
杉庄,来源于李流谦的《宋诗》《登无为冠鳌亭分韵得山字》,原文:万杉夹迳穿蜿蜒,坦如康庄驾轻軿

鉴纯

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
鉴纯,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:昨夜虽三五,宝鉴未纯全

渝晷

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
渝,来源于李俦的《宋诗》《张叔夜挽诗二首 其一》,原文:声名凛凛动寰区,忠义存心老不渝

渭罡

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
渭,来源于姚勉的《宋诗》《题严子陵钓台 其一》,原文:倡周节义有夷齐,钓渭鹰扬可太师

梦皙

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
梦,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:忧国梦,绕端闱

謇采

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
謇,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:山中春兮可乐,王孙不来兮謇谁留兮他山

瞻采

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瞻采,来源于王洋的《宋诗》《和郑侍郎赠晁倅》,原文:摇瞻小队到柴桑,采采黄花荐清酒

俏晗

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
俏,来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》,原文:俏不忍、游蝶飞扑

晳瑛

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

昊轶

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昊轶,来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游和子理梅花》,原文:要看陶令插花归,醉卧清风轶轩昊

蒲素

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蒲素,来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》,原文:嗟余蒲柳姿,领髪已垂素

栾怀

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
栾怀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:美而有勇力,栾怀子嬖之,故羊舌氏之族及于难

简博

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
简博,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・金盏儿》,原文:博一个马靴白象简,金带紫罗袍

觉京

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
觉京,来源于杜甫的《唐诗》《戏赠阌乡秦少公短歌》,原文:今日时清两京道,相逢苦觉人情好

桔忆

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
桔,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏田舍三绝 其二》,原文:作堨辛勤雨更迟,桔槔谁语汉阴知

昶攸

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

祈漓

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
祈,来源于武元衡的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词三首 一》,原文:为人祈福处,台树与天通

溯自

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
溯自,来源于元稹的《唐诗》《赋得鱼登龙门》,原文:激浪诚难溯,雄心亦自凭

觉楦

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
觉,来源于方千里的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:愁觉

憧罡

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
憧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其三》,原文:湘峦滴翠石径滑,远近憧憧人趁虚

栖町

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
栖,来源于董嗣杲的《宋诗》《武康邑俗 其一》,原文:顾我暂尔栖,信得子不语

瑛曦

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瑛,来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》,原文:禅瑛迺醉,我顾慙道玄

亦笛

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
亦笛,来源于陈与义的《宋诗》《路归马上再赋》,原文:未知横笛子,亦解此意不

霖新

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霖新,来源于周必大的《宋诗》《次胡邦衡韵》,原文:骅骝开路云霄逼,霖雨思贤鼎鼐新

梦凡

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
梦凡,来源于方回的《宋诗》《谢客二首 其一》,原文:梦到红云玉殿来,骨凡无路住蓬莱

滟芗

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
滟,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其六》,原文:粉团菰黍族金盘,仙术昌阳滟玉樽

誉伊

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
誉伊,来源于曹勋的《宋诗》《青苔篇》,原文:夷齐苦葵藿,垂誉贤伊周

些澧

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
些,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉楼春》,原文:这几日有些贫冗,不及来看

婵崇

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
chóng高明宏大。
国学点评
婵,来源于宋之问的《唐诗》《琴曲歌辞 绿竹引》,原文:青溪绿潭潭水侧,修竹婵娟同一色

绘约

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
绘约,来源于杨咸章的《宋诗》《梵安寺内浣溪四老唱和诗》,原文:闻说悬车三老儒,约为绘像访僧居

暌焘

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
暌,来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》,原文:严慈鬓发霜华皆,嗟今仕禄犹暌乖

霓栖

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
霓栖,来源于钱起的《唐诗》《柏崖老人号无名先生男削发女黄冠自以云泉独乐命予赋诗》,原文:长男栖月宇,少女炫霓裳

年耘

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
年耘,来源于戴栩的《宋诗》《春风行为判府韩郎中寿》,原文:秔稌可种麦可耘,今年上瑞应十分

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