logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺水富贵男孩取名

蒋沅蓬作者:蒋沅蓬2023-03-17 08:54:39

缺水-男孩,

缺水富贵男孩取名

苏湛

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
苏湛,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七二》,原文:斩却魔军辈,安泰湛如苏

郇凝

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

支觅

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
支觅,来源于李彭的《宋诗》《次韵吕居仁见寄》,原文:胜日觅羊何,幽期得支许

汉峰

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
汉峰,来源于杨时的《宋诗》《和李倅游武夷》,原文:鼇头涌出三峰秀,天汉融成一鉴清

恢缈

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
恢,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・梁州第七》,原文:他凭着恶哏哏威风纠纠,全不怕碧澄澄天网恢恢

溯振

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
溯,来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》,原文:桃溪溯日红霞烂,麦陇酣春翠浪浓

怀泊

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
怀泊,来源于韩淲的《宋诗》《大明寺》,原文:小泊大明寺,伤怀复叹谁

棋璞

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
棋,来源于李光的《宋诗》《迎山阁为长庆寺登览之胜暇日携觞命友屡醉其上因赋此诗》,原文:朋簪俱莫逆,棋酒屡清聚

忻情

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
忻情,来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》,原文:酒情忽无限,琴意忻有得

般皤

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
般,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋师使成公般戍周而还

沦纲

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
沦纲,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:三纲五常沦且斁,以故伤和逢瘅怒

翡町

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
翡,来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其一一》,原文:时向青空飞白鹭,不妨翡翠立兰苕

晷灏

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晷,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其一》,原文:道人竞寸晷,政以生死故

沐炳

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
沐,来源于宋祁的《宋诗》《公会亭 其二》,原文:吏罢得休沐,襟怀萧散中

遒峰

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
遒峰,来源于蔡戡的《宋诗》《天柱峰》,原文:壁立千峰紫翠浮,一峰直上更孤遒

坤淬

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
坤,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四○》,原文:干坤把定,凡圣潜踪

晷欢

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晷欢,来源于朱熹的《宋诗》《伏承子直都督侍郎临饯远郊仍邀严州郎中及诸名胜相与燕集分韵赋诗熹得时字辄成鄙句》,原文:但觉四坐欢,不知寸晷移

闻简

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
闻简,来源于袁说友的《宋诗》《送诚斋二首 其一》,原文:政以青蒲姑夕驻,更闻白简为前陈

瞻淬

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
瞻淬,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:度岭瞻牛斗,浮江淬辘轳

鸠毓

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
鸠,来源于徐夤的《唐诗》《白鸽》,原文:振鹭堪为侣,鸣鸠好作双

泓璞

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泓,来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》,原文:一泓养虚净,大石坼巖澳

旭晖

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旭晖,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 温成皇后合四首 其二》,原文:旭日映帘生,流晖槿艳明

桑恤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
桑恤,来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》,原文:备谨彻桑征戍事,忧形恤纬老臣心

锋淳

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
锋,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其一》,原文:四盼号猿手,未敢箭锋直

嶂洛

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
嶂洛,来源于廖刚的《宋诗》《明应仲同游湘西诸寺有作次其韵》,原文:几年京洛厌尘沙,青嶂长怀沈子胯

礴醇

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chún纯真朴实。
国学点评
礴,来源于洪朋的《宋诗》《晚同师川驹父玉父游大梵院小轩》,原文:盘礴飞鸢上,挥斥蜿虹横

墨炀

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
墨,来源于李之仪的《宋诗》《庄居值雨偶得十诗示秦处度 其六》,原文:诗书固分路,翰墨俄同门

槐普

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
槐,来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》,原文:豆荚圆且小,槐芽细而丰

昭琲

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昭,来源于朱敦儒的《宋词》《南乡子》,原文:回首昭阳天样远,销魂

执源

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
执源,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 传道篇》,原文:帝王学有源,执中以传道

滦浦

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

洵亦

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
洵,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:蓝田种洵美,死鼠名须防

沛越

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沛越,来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》,原文:商巖沛霖雨,越流化醇醪

霁晔

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
霁,来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 十》,原文:风物已萧飒,晚烟生霁容

波易

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
波易,来源于宋肇的《宋诗》《中秋对月用昌黎先生赠张功曹韵》,原文:波横剑戟不易上,陆有虎豹何由逃

绍淮

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
绍淮,来源于陆游的《宋诗》《汪茂南提举挽词二首 其二》,原文:往者绍兴末,江淮闻战鼙

沦勖

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
沦,来源于王令的《宋诗》《古兴》,原文:颠倒湿就溺,纷沦来不休

久涛

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
久涛,来源于杨蟠的《宋诗》《伏龙溅》,原文:静久波涛散,溪深涌乱丝

渊旖

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
渊,来源于文同的《宋诗》《新晴后溪树阴洒然览景成韵》,原文:照影俯回渊,濯足临漫流

汶鹤

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:西风理归棹,往稼汶阳田

闲缎

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
闲缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

晖札

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晖,来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 风露亭》,原文:万物冒春晖,红紫竞芳节

幻淼

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
幻,来源于史尧弼的《宋诗》《和衢守张舍人龙眠捉马图诗 其一》,原文:笔间幻出马中龙,放牧平沙细草中

翰瑄

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
翰,来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》,原文:重泛青翰顿寂寥

澄懿

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
澄,来源于魏野的《宋诗》《闲居书事》,原文:临事知闲贵,澄心觉道尊

醇烁

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
醇,来源于王珪的《宋诗》《依韵恭和圣制俯同太师文彦博玉津园赐宴席上述怀》,原文:曲成双鳯舞,酒入百花醇

元旆

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
元旆,来源于沈辽的《宋诗》《讽仕 其一》,原文:诏策暴过恶,行建元侯旆

志航

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
志航,来源于王安石的《宋诗》《和吴御史汴渠》,原文:御史闵其然,志欲穷舟航

昀子

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:』」 子曰:「君子不以辞尽人

征阜

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
征阜,来源于释道潜的《宋诗》《次韵东坡居士过岭》,原文:安排拄杖寻庐阜,斗薮征衣洗瘴岚

津武

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
津武,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵游龙门十绝 其五》,原文:武陵溪上迷津处,衡岳峰头失道时

泷初

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
泷初,来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其一》,原文:鹤发遗荣始,泷冈卜兆初

濡桢

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
濡,来源于王之道的《宋词》《朝中措》,原文:争似濡须太守,看花仍赋佳词

休骅

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
休骅,来源于李騊的《宋诗》《游终南山杂咏 宿重云山寺》,原文:休问骅骝与蛙黾,会须投绂老青山

兴郇

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
兴,来源于刘辰翁的《宋词》《行香子》,原文:更谁兴到,于我情真

沅峤

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
沅,来源于不详的《唐诗》《南岳仙题金牛石壁》,原文:(见《沅湘耆旧集》卷十三

涌珺

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
涌,来源于方回的《宋诗》《俞鉴山月歌》,原文:大江汹涌波跳金,谪仙捉月沦采石

郝闻

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
郝,来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》,原文:论交自喜得房杜,言志端能效来郝

淮胧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
淮胧,来源于徐昌图的《唐诗》《临江仙》,原文:今夜画船何处,潮平淮月朦胧

诀耘

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
诀,来源于董大仙的《唐诗》《还丹口诀》,原文:认得离胎争欲言,不在文书口诀传

羲湫

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
羲,来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:放怀齐指马,屏息度羲舒

怀燮

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
怀燮,来源于宋鼎的《唐诗》《赠张丞相》,原文:郡挹文章美,人怀燮理余

普域

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
普域,来源于李洪的《宋诗》《送荐福恩老》,原文:知见普薰金斗域,伽陀语别霅溪濒

翰玮

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
翰,来源于张说的《唐诗》《代书寄薛四》,原文:答之彩毛翰,继以瑶华音

栎望

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
栎望,来源于韩淲的《宋诗》《文叔折柬夸其夜宿湖心午登南屏石洞纳凉》,原文:栎庵受用乃如此,斫额望之聊自吟

嵘晖

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
嵘,来源于赵鼎臣的《宋诗》《栾弃奇育皆赋集字韵诗再次其韵示之》,原文:天路峥嵘在一飞,承明翕习期三入

霈泊

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
霈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒毕用《威加海内》。 其一》,原文:王师宣利泽,霈若沃春膏

浩皤

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
浩皤,来源于许月卿的《宋诗》《跋东坡墨迹》,原文:海外归来衰鬓皤,浩然之气笔嵯峨

纲沥

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
纲,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》,原文:身修国治,纲举目张

翡椰

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
翡,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:翡翠衣裳白玉人

和骥

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
和骥,来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》,原文:亦思赓和礼所尚,疲驽鞭扑随骥騄

炔耘

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

璁玄

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
璁,来源于徐凝的《唐诗》《白人》,原文:泥郎为插珑璁钗,争教一朵牙云落

琥嶂

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
琥,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》,原文:琥车缥缈际烟浔,釦砌迢遥望云阙

宗恤

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
宗恤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 盥洗用《干安》。》,原文:衎承祖宗,恤祀昭孝

泱正

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
泱正,来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》,原文:洙泗到伊洛,波澜正泱泱

阜正

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
阜正,来源于孔武仲的《宋诗》《陈翰林游天池约相会于栖贤久之不至》,原文:庐阜西头是谪仙,篮舆正欲上青天

翰绍

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
翰,来源于释居简的《宋诗》《石林诸孙叶子云左手法二王逸蹟不下右手》,原文:故家翰墨场,有此擅场手

缨湛

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
缨湛,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

潭盛

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
潭盛,来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 甚美堂》,原文:潭潭栋宇盛,窅窅轩窗辟

南浠

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
南,来源于钱镠的《唐诗》《排衙石诗刻(幷序)》,原文:□□□□□□□,□南一剑定长鲸

纮阜

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

纲明

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
纲明,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 孔子》,原文:三纲立而五教明兮实治世之宏矩,履厚地而戴高天兮胡一日之可舍,宜万龄之庙貌兮春秋不乏其时祀

炳泽

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
炳泽,来源于陈瓘的《宋诗》《杂诗》,原文:惟有炳然周孔道,至今余泽浸生民

淄荏

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淄,来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》,原文:行看致主唐虞术,与笑淄川曲学人

晷普

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晷,来源于阳枋的《宋诗》《开庆元年二儿自白水之江陵闲作数语送行且劝归也》,原文:长语废百事,频游迷短晷

鹤韬

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
鹤韬,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:椅梧连鹤禁,壀堄接龙韬

韫澄

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
韫澄,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:韫珠澄积润,让璧动浮光

骅敖

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
骅,来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》,原文:骅骝困短步,翻为驽马羞

恽郇

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
恽,来源于虞俦的《宋诗》《食墨鱼有感》,原文:韩非竟以说难死,杨恽诗成污刀机

瑺勰

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

允泽

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
允泽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:利泽无疆,允资岱礼

嘉武

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嘉武,来源于欧阳修的《宋诗》《送威胜军张判官》,原文:岑牟多武士,玉麈重嘉宾

莞淖

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
莞,来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》,原文:挑灯诵我诗,聊供一笑莞

烯泓

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 盆池》,原文:圆沼泓登璧彩浮,萍新殊未覆游鯈

中武

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
中武,来源于许及之的《宋诗》《午暑睡起忽怀范武子走笔当简 其一》,原文:读书巖中范武子,尔有此地何时归

郇喻

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

慕齐

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
慕齐,来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》,原文:越吴钧慕恋,齐鲁乐奔迎

闲芈

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
闲,来源于张继先的《宋诗》《靖通庵歌》,原文:闲中有乐无人识,静处工夫闲里得

缥烟

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
缥烟,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上寄广汉屯田丈》,原文:山光缥缈云霄外,水气溟濛烟霭中

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家