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诸暨取名杨名阁在哪里

高幻作者：高幻2023-03-17 16:56:40

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诸暨取名杨名阁在哪里

朴燿

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
朴，来源于陈傅良的《宋诗》《送林叔全秩满归四明》，原文：但欲户庭多暇日，不将鞭朴奏肤公

昊和

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
昊和，来源于杜甫的《唐诗》《同诸公登慈恩寺塔》，原文：羲和鞭白日，少昊行清秋

榭林

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
榭林，来源于喻良能的《宋诗》《次韵张持荷桂花》，原文：别驾风流继竹林，名园幽榭水云深

航骥

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
航骥，来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》，原文：东游不用浮海航，仙骥追风云作盖

沅遒

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
沅，来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》，原文：而乞于民，泱泱沅江

闰瑞

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
闰瑞，来源于彭止的《宋词》《满庭芳》，原文：月闰清秋，时逢诞节，画堂瑞气多多

骓缈

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
骓，来源于王迈的《宋诗》《挽陈直学二首 其二》，原文：珍重骓甥歌挽些，他年有泪洒槟榔

怀淄

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
怀淄，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：摇怀及宾友，计曲辨淄渑

煦梧

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
煦，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》，原文：一阳初启煦仁风，我运唯扬均徧布

勰资

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

桅史

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桅，来源于杨时的《宋诗》《新湖夜行》，原文：烟昏山光淡，桅动林鸦散

浚诏

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
浚，来源于杜甫的《唐诗》《九日杨奉化会白水崔明府》，原文：今日潘怀县，同时陆浚仪

雯飐

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

筠中

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
筠中，来源于张栻的《宋诗》《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷盈匊酌玉泉煮之芳甘特甚有怀伯承兄赋此以寄》，原文：夜灯紫筠窗，香生编简中

诺滟

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
诺，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：奈何负诺责，而令任沉浮

楹容

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
楹容，来源于文同的《宋诗》《水葓》，原文：雨后晒残日，秋容满庭楹

芾仟

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其一》，原文：季孙亦自誉佳树，漫负甘棠蔽芾诗

荷音

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
荷音，来源于湛贲的《唐诗》《伏览吕侍郎丘员外旧题十三代祖历山草堂诗因书记事》，原文：识曲遇周郎，知音荷宗伯

淅淖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淅，来源于韩驹的《宋诗》《秋》，原文：秋风淅淅摇密竹，乍觉凉生洗炎溽

筝典

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
筝，来源于赵彦晖的《元曲》《混江龙・他若是含情一笑，朱唇一颗嵌樱桃。梨花玉体，杨柳纤腰。眉黛》，原文：拨银筝音吕韵悠扬，唱阳春白雪依腔调

烽嘉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
烽，来源于李纲的《宋诗》《自海外归间关万里经涉五载初抵家与诸季会饮成长句兼简邹德久昆仲》，原文：楚氛未静狼烽起，翠华摇摇无定止

晖圭

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
晖圭，来源于韩琦的《宋诗》《壬子冬至喜雪》，原文：彤笔喜丰书瑞谍，土圭收影侍灵晖

炀霖

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《献淮南崔相公》，原文：云霞自入淮王梦，风月谁含炀帝情

杨序

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
杨序，来源于葛胜仲的《宋诗》《陪亚仲游习家池不携妓偶作二首 其二》，原文：四序垂杨袅曲尘，荆豪不见水粼粼

治銮

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
治，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：曲阜大治，诸侯交儆

容桑

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
容桑，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其七》，原文：一廛肯相容，卜室终桑榆

南茶

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
南茶，来源于陆游的《宋诗》《题老学庵壁》，原文：唤得南村跛童子，煎茶扫地亦随缘

颀萱

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
颀，来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》，原文：颀然锦衣者谁氏，道韫诸姑姊长妹

莱川

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
莱川，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》，原文：蓬莱见群仙，为诵玉川诗

追崧

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
追，来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：似追惜、芳消艳灭

葭蒲

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
葭蒲，来源于曹彦约的《宋诗》《帅相泛巨舟东下水浅不可进盘旋三日仅至菱黄浦率同行就此作别简以小诗》，原文：我亦同时浮一叶，葭苇作篙蒲作楫

玉音

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
玉音，来源于晁说之的《宋诗》《鄜州人语间有似河朔人处予独知其然盖此本魏之上郡魏人以归秦之三年秦遂称王而不乐为秦民之故其音犹魏也作绝句》，原文：魏郡归秦秦遂玉，音犹故魏恨难忘

璆璐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璆，来源于史尧弼的《宋诗》《同冯蓬州当可游中巖分韵得林字》，原文：蓬州老摩诘，玉齿锵璆琳

齐鸯

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
齐鸯，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：酒阑齐逐采莲去，隔浦鸳鸯个个猜

德曜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
德曜，来源于苏轼的《宋诗》《次秦少游韵赠姚安世》，原文：问羊独怪初平在，牧豕应同德曜看

婵华

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
婵华，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其三○》，原文：清秋皓月正婵娟，的历华星亦徧天

缪湘

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
缪湘，来源于李商隐的《唐诗》《楚宫》，原文：湘波如泪色漻缪，楚厉迷魂逐恨遥

暖潆

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
暖，来源于惠洪的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：爆暖酿寒空杳杳

昭泯

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
昭泯，来源于释正觉的《宋诗》《礼投子青禅师塔》，原文：迹尘外泯，道光内昭

筠皖

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
筠，来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》，原文：偶然存蔗芋，幸各对松筠

缘愉

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
缘，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：俯身践危蹬，侧足缘深溪

晣纪

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

逸忱

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
逸，来源于白居易的《唐诗》《诏授同州刺史病不赴任因咏所怀》，原文：劳逸悬相远，行藏决不疑

磐涧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
磐，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百二》，原文：我向前谿照碧流，或向巖边坐磐石

苑绰

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
苑绰，来源于李贺的《唐诗》《洛姝真珠》，原文：真珠小娘下清廓，洛苑香风飞绰绰

白琅

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
白琅，来源于楼钥的《宋诗》《谢王粹中惠白鹤山麟川观斑竹杖并竹舆》，原文：麟川僊馆翠琅玕，荷子携来白鹤山

箫峤

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
箫，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直见赠古风二首 其二》，原文：空山学仙子，妄意笙箫声

戍岭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
戍岭，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：遣作岭头使，似戍玉门关

炘罡

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

楹阔

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
楹阔，来源于陈造的《宋诗》《庾楼》，原文：面势瞰空阔，簷楹焕丹朱

铭武

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
铭武，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》，原文：铭开武巖侧，图荐洛川中

晃燮

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晃，来源于范成大的《宋诗》《上元纪吴中节物俳谐体三十二韵》，原文：屏展辉云母，帘垂晃水精

韧瑹

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

茯潆

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
茯，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

茂馠

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
馠hān木芳香。
国学点评
茂，来源于耿湋的《唐诗》《奉和第五相公登鄱阳郡城西楼》，原文：茂德为邦久，丰貂旧相尊

蕖治

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蕖，来源于韩维的《宋诗》《和尧夫思湖上秋时见寄》，原文：落尽芙蕖十顷红，败荷衰草满秋风

佐茂

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
佐茂，来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》，原文：佐历符贤运，人期茂天爵

俐惋

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
俐，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其一七》，原文：若是伶俐阿师，终不回头转脑

曜珲

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
曜，来源于白居易的《唐诗》《和钱员外禁中夙兴见示》，原文：楼台红照曜，松竹青扶疎

忻零

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
忻，来源于李纲的《宋诗》《小饮即事呈申伯》，原文：一醉且忻军寇退，扁舟似与菊花期

嵇枫

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
嵇，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：官路太行，世情沧海，何止嵇康七不堪

瑚湲

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
瑚，来源于岑参的《唐诗》《炖煌太守后庭歌》，原文：为君手把珊瑚鞭，射得半段黄金钱，此中乐事亦已偏

纪陵

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
纪陵，来源于于鹄的《唐诗》《过绣林（句）》，原文：（《舆地纪胜》六五《江陵府》）

钲琬

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
钲，来源于张耒的《宋诗》《寒鸦词》，原文：风高日落田中至，部队崩腾钲鼓沸

暖若

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
暖若，来源于史弥宁的《宋诗》《荷恩堂》，原文：惭愧一家都饱暖，君恩海样若为酬

梁旌

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
梁旌，来源于陆龟蒙的《唐诗》《汉宫词》，原文：招灵阁上霓旌绝，柏梁台中珠翠稠

婵慈

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
婵，来源于卫宗武的《宋诗》《对竹衍坡诗意》，原文：婵娟而鲜润，偏悦隠者目

逵琥

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
逵，来源于姜特立的《宋诗》《出处》，原文：逵路方多岐，几人能辨早

楠伽

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
楠，来源于张伯玉的《宋诗》《至和中得倅新定今领福唐再经此郡感旧书怀因呈使君刘孝叔》，原文：玉水声中寒濯笔，石楠乡里夜衔杯

彦飔

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
彦，来源于方一夔的《宋诗》《上胡主簿愿》，原文：尹公起宣城，谓是金闺彦

曼蔳

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
曼，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答宋中道》，原文：褊衷诚未堪，欲说虑辞曼

箫棠

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
箫棠，来源于赵师律的《宋词》《念奴娇》，原文：吏散棠阴，鸟啼花散，箫鼓弦歌地

其憧

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
其，来源于魏了翁的《宋诗》《张义立得古井以木为甃命曰亨泉而求余诗》，原文：井居安其地，井通会其时

奈羿

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
奈羿，来源于李贺的《唐诗》《日出行》，原文：奈尔铄石，胡为销人，羿弯弓属矢那不中

誉骥

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
誉，来源于蔡戡的《宋诗》《送莫子漳还朝》，原文：搢绅交口誉盛美，政有三异如鲁恭

殷瀚

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
殷，来源于晏殊的《宋词》《清平乐》，原文：林叶殷红犹未遍

婳谨

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

昉憧

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昉，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：淳化罕逢休叹昉，大中亲遇不夸绹

婷艺

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
婷，来源于王炎的《宋诗》《题徐参议所藏唐人浴儿图》，原文：娉婷及筓女公子，素腕拥项相携扶

凰蓓

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
凰，来源于邵雍的《宋诗》《苍苍吟寄答曹州李审言龙图》，原文：幽暗巖崖生鬼魅，清平郊野见鸾凰

艾允

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
艾，来源于苏辙的《宋诗》《收蜜蜂》，原文：前人传蜜延客住，后人秉艾催客奔

茗萦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
茗萦，来源于晁补之的《宋词》《黄莺儿》，原文：观数点茗浮花，一缕香萦炷

诏宓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
诏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其二》，原文：迺诏近弼，来汝相仪

祈常

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
祈常，来源于刘禹锡的《唐诗》《华清词》，原文：言昔太上皇，常居此祈年

峻馠

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
馠hān木芳香。
国学点评
峻，来源于张方平的《宋诗》《耳鸣》，原文：瀑落山头峻，涛翻海面平

睨篌

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
睨，来源于方岳的《宋诗》《次韵招汪汝渊》，原文：岂知世俗眼，睥睨辄嗤訾

祺礼

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
祺礼，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》，原文：盛礼年年睹，祥祺日日新

棹天

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
棹天，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其一二》，原文：草草天涯棹，悠悠江上鸥

钊里

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

璁苒

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
璁，来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》，原文：翠㔩叶攒珠的皪，碧搔头映玉珑璁

沦陟

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
沦陟，来源于柳宗元的《唐诗》《游朝阳巖遂登西亭二十韵》，原文：谪弃殊隐沦，登陟非远郊

琬禺

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
琬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：方叔歌猷元老，复见少年黄琬，前后拜丹墀

容瑄

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其二》，原文：上公奉事，容庄心协

陇箴

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
陇，来源于皇甫冉的《唐诗》《送刘兵曹还陇山居》，原文：虽是还家路，终为陇上人

函伊

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
函伊，来源于李峤的《唐诗》《送光禄刘主簿之洛》，原文：函谷双崤右，伊川二陕东

州术

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
州术，来源于许翰的《宋诗》《奉和大观文相公见寄古风》，原文：骄气吞九州，投饵术已疏

兴泯

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
兴泯，来源于郑思肖的《宋诗》《励志二首 其一》，原文：先王泽未泯，中兴断可冀

言爕

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
言，来源于朱淑真的《宋词》《江城子》，原文：悄无言

本沅

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
本沅，来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》，原文：（见道光刊本邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷二）

驰卓

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
驰卓，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：卓哉二君子，驰声翰墨场

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