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2023年出生高雅男孩取名

魏陵皓作者：魏陵皓2023-03-17 19:43:41

属兔-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

2023年出生高雅男孩取名

维沉

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
维沉，来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙孤山雪夜》，原文：重游感旧迷香小洞维舟，题红老叶沉沟，濯锦寒花对酒

旆桢

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旆，来源于崔鶠的《宋诗》《绩溪道中三首 其二》，原文：摐摐名木列千兵，风雨斜来卷旆旌

芉渌

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

禹薏

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
禹，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・锦上花》，原文：行迈羲轩，德过舜禹

湲境

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
湲，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 叠石》，原文：潺湲桂水湍，漱石多奇状

骋焘

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
骋，来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其一》，原文：白苹空骋望，青枫第伤心

桓域

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桓，来源于汤舜民的《元曲》《双调・新水令春日闺思》，原文：独步盘桓，幽窗下画栏畔

璆薏

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》，原文：风流被诸孙，璆琳富包贡

暌沐

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
暌，来源于郑刚中的《宋诗》《赠范茂直》，原文：范君才力信超群，与我暌离未十春

榷椎

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
榷，来源于高斯得的《宋诗》《物贵》，原文：膴鲍榷公肆，餠师聚官场

勖圭

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

隅绰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
隅，来源于陶弼的《宋诗》《永平寨道中》，原文：叠帐深千里，穷途令一隅

松重

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
松重，来源于张辑的《宋词》《满江红》，原文：玉女窗深松昼静，研朱重点参同契

泽柏

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
泽柏，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：好古博雅时遁泽，往岁赠我墨图柏

尤茂

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尤茂，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：尤祥极瑞，茂实英声

梧钊

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
梧，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：梧桐叶上三更雨

峨尉

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
峨，来源于岑参的《唐诗》《上嘉州青衣山中峰题惠净上人幽居寄兵部杨郎中》，原文：兰若向西开，峨眉正相当

淖珈

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》，原文：才出江头腥满市，却行潮脚淖濡裳

曦容

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
曦容，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其三》，原文：曲涧斜穿竹最奇，岂容长夏有炎曦

潜诀

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
潜诀，来源于卢嗣立的《唐诗》《望九华山》，原文：得路归山期早诀，夜来潜已告精诚

葭域

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
葭，来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》，原文：行当自劾去，渔钓老葭薍

伦桥

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
伦桥，来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其二》，原文：缅思成桥事，谩语抑不伦

未益

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
未益，来源于陆九渊的《宋诗》《和黄司业喜雪》，原文：畴昔诗囊未破悭，琼瑰益自倍枵然

博楹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
博楹，来源于邹浩的《宋诗》《送香潜亨》，原文：炙背轩楹日转时，博山炉顶驻游丝

望筝

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
望筝，来源于何元的《唐诗》《句》，原文：一望白云千万断，筝声日暮出花林

沦瑗

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沦，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 鸡笼山》，原文：楚姥昔奔迸，余生脱沈沦

缔久

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
缔久，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》，原文：赓歌音久绝，缔构意何古

栾航

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
栾，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》，原文：宋兴古刹今长干，灵曜台殿荒檀栾

蕴德

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蕴德，来源于郑澣的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：道德神仙，内蕴心灵

栎单

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
栎，来源于许浑的《唐诗》《访别韦隐居不值》，原文：栎坞炭烟晴过岭，蓼村渔火夜移湾

泊采

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泊采，来源于华镇的《宋诗》《高风》，原文：方外采真欣淡泊，人间知足得逍遥

淮珵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
淮，来源于杨万里的《宋诗》《阻风泊舒州长风沙二首 其一》，原文：苦被淮西市，苛留江表船

岐肖

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
岐肖，来源于释居简的《宋诗》《钱百六录参入新宅得子》，原文：不须瞻岐嶷，定肖白眉良

炳本

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
炳本，来源于王迈的《宋诗》《听九座钝庵禅师端午日外堂说法诗》，原文：炳炳毫光争日月，琅琅舌本有江湖

梧仞

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
梧仞，来源于薛季宣的《宋诗》《闻前月时事君举象先皆与南宫之选是日读易诗春秋作四首 其四》，原文：朝阳鸣凤翔千仞，却是梧桐实未离

崇励

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
崇励，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其二》，原文：崇台励风化，此是第一义

季犹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
季犹，来源于舒岳祥的《宋诗》《哭陈伯求》，原文：寡妻随季女，犹得在鄞乡

析尹

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
析，来源于杨万里的《宋诗》《梦种菜》，原文：宿酒未销羹糁熟，析酲不用柘为浆

品圭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
品，来源于方回的《宋诗》《春寒纪异》，原文：谓即挈蛮榼，所至品村酤

骥槿

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
骥，来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》，原文：铅刀虽钝，驽马希骥

杨翀

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
杨，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其五》，原文：杨子困箪瓢，诸公不能举

馟湛

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其一》，原文：看山笑邹湛，句外寄深旨

椰休

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
椰，来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》，原文：试问何样人，身如椰子大

瀚季

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瀚，来源于张的《宋词》《八声甘州》，原文：俯槛何劳一笑，瀚海荡纤埃

冬峰

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
冬峰，来源于饶节的《宋诗》《无求用前韵作雪诗见寄亦次其韵》，原文：一夜花飞殿暮冬，晓惊银色现前峰

屿奕

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
屿，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其一》，原文：松风奏琴筑，烟屿列屏障

昙沉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
昙，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一》，原文：为报人天高著眼，优昙花异世间花

蕴承

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
蕴承，来源于金朋说的《宋诗》《葵花吟》，原文：绛萼累累承晓露，含英蕴质并朱云

沥瑱

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
沥，来源于苏过的《宋诗》《雨后见月》，原文：隔篱唤西家，倒榼共余沥

缪捷

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
缪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：何贤乎缪公

霈尧

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
霈，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：远猷来象魏，霈泽过番禺

崇鹤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
崇鹤，来源于孟郊的《唐诗》《春日同韦郎中使君送邹儒立少府扶侍赴云阳》，原文：独慙病鹤羽，飞送力难崇

胧沐

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
胧，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：爱恼花阴，喜移月地，朦胧清影

绚篌

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
绚，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：爱景融辉昭善应，非烟绚采协殊祯

汉萧

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
汉萧，来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》，原文：汉将纷纭攻战盈，胡寇萧条幽朔清

勘绚

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
勘，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其五》，原文：等闲勘破悟桃花，选甚法身藏北斗

陟峤

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
陟峤，来源于姜特立的《宋诗》《再赋醒心亭》，原文：尚忆客中行，盘峤倦登陟

椰俞

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
椰，来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》，原文：日南椰子树，香褭出风尘

袤杨

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：是间袤丈许，舳舻蔽川来

芗容

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芗，来源于郑善玉的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》，原文：酌郁既灌，芗萧方爇

骞棂

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
骞，来源于韩维的《宋诗》《寄题苏子美沧浪亭》，原文：骞飞灵凤知何暮，蟠蛰蛟龙未可量

渤珹

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
珹chéng木玉名。
国学点评
渤，来源于程俱的《宋诗》《焦山》，原文：逆流直上三万里，怒卷渤澥秋风潮

玄治

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
玄治，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中春麟德殿会百僚观新乐诗一章章十六句》，原文：德浅荷玄贶，乐成思治人

涔闳

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
涔，来源于梅尧臣的《宋诗》《方在许昌幕内弟滁州谢判官有书邀余诗送近闻欧阳永叔移守此郡为我寄声也》，原文：又若游蹄涔，安见沧海涯

溯桢

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
溯，来源于叶适的《宋诗》《送郑虞任赴京西检法官》，原文：思君溯江汉，行锐业难止

峥亦

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
峥亦，来源于方岳的《宋诗》《与客观雪 其二》，原文：未怕风威酒亦冰，凭虚吞以气峥嵘

史粹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
史，来源于赵抃的《宋诗》《故吴丞相充挽诗三首 其二》，原文：太史书清德，高门继象贤

潆棋

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

韧绎

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

溯远

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
溯远，来源于刘子翬的《宋诗》《寄子静》，原文：有约来何晚，行吟溯远风

棂冶

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
棂，来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

润君

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
润君，来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其二》，原文：今幸见君君莫阻，再求几碗润枯肠

岭炘

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
岭，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：峻岭扰䯄骊，豪雄欲相揬

肖慕

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
肖，来源于无名氏的《唐诗》《纪游东观山》，原文：仙佛肖彷彿，钟鼓鍧击撞

颐漪

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
颐，来源于赵蕃的《宋诗》《寄甘叔异户曹贾季承邓南季教授二首 其一》，原文：登临想见日成赋，寄我何当为解颐

朴钊

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
朴，来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》，原文：万籁虚徐杂钟磬，一源淳朴异山川

合霄

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
合霄，来源于俞德邻的《宋诗》《杨刚中分教京口有司以冗员罢去作诗为别就次韵以饯其行二首 其一》，原文：冲霄志气合雄飞，谁遣谈经坐绛帏

苡捷

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
苡，来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》，原文：后车薏苡落谗人，珠贝文犀竟失真

芃易

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》，原文：胡为兹穑稼，不知草芃芃

栎映

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
栎映，来源于仇远的《宋诗》《题赵千里溪山春游图》，原文：一溪流水数家村，短栎长松映荜门

秋冽

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
秋冽，来源于钱时的《宋诗》《中秋约子温兄子山弟小酌一展寿庆两大字赋长句》，原文：西风缥缈中秋节，满院巖花香正冽

意缥

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
意缥，来源于彭汝砺的《宋诗》《沙陀逢正旦使副》，原文：缥缈飞鸿无限意，凋零白草不胜歌

竺滔

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
竺，来源于释文珦的《宋诗》《送僧归静林精舍》，原文：天竺山中秋讲散，露蛩烟鴈动乡情

浩储

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
浩储，来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》，原文：胸中浩无际，万卷储经郛

沐奂

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沐，来源于刘克庄的《宋诗》《赠陈起》，原文：陈侯生长纷华地，却以芸香自沐熏

淅岭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淅，来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其七》，原文：长空一望如水碧，泉涧幽幽风淅淅

芾晋

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛国镇赵景仁唱和三首一赠毛一赠赵一自咏 其二》，原文：共君友契非今日，蔽芾棠阴自剑南

衡凇

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
衡，来源于李处权的《宋诗》《送荣茂世》，原文：有如水衡君，将命弗顾危

韧析

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

棹榷

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
棹，来源于卫宗武的《宋诗》《和青溪山行》，原文：柳阴停雨棹，柏迳岸风巾

湛仓

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
湛，来源于黄庭坚的《宋诗》《卧陶轩》，原文：万卷曲肱里，胸中湛秋霜

勃渊

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
勃渊，来源于陈造的《宋诗》《马援》，原文：朱勃风标似可亲，文渊竟作白头新

融浠

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
融，来源于白玉蟾的《宋诗》《金丹大药诀》，原文：金木混融，水火击搏

衡潜

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
衡潜，来源于姚辟的《宋诗》《游山门呈知府大卿》，原文：幽潜远江汉，秀耸类衡霍

沅詹

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
沅，来源于晁说之的《宋诗》《题鄜州牡丹》，原文：沅湘草木共憔悴，幽兰何足九畹滋

页堰

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《拟古》，原文：（同前第六册第三八九七页）

崧殷

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
崧殷，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：诞空桑兮开有殷，崧岳降兮周之祯

榆旎

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
榆，来源于汪炎昶的《宋诗》《谢梅庵汪御史免丝分得交字韵》，原文：枌榆叨密荫，棠棣挺新梢

天绅

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
天绅，来源于冯山的《宋诗》《再和》，原文：君看缙绅士，谁为天下忧

隋屹

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
隋，来源于孙元晏的《唐诗》《陈 临春阁》，原文：自是君王正沈醉，岂知消息报隋军

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