logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝起名大全2023男

萧朴楠作者:萧朴楠2023-03-18 00:10:07

属兔-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

宝宝起名大全2023男

知纬

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
知纬,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・鬼三台》,原文:呵,思量可知,可知那经天纬地孔仲尼,遇着轻贤重色柳盗跖

淳朝

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
淳朝,来源于周必大的《宋诗》《吉水周中显秀才相识二十余年来求永新谭焕主簿荣寿堂诗为赋一首因以勉谭》,原文:忆昨淳熙跻寿域,东朝长乐庆七十

滨郅

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
滨,来源于刘禹锡的《唐诗》《许给事见示哭工部刘尚书诗因命同作》,原文:乞身来阙下,赐告卧漳滨

瑭岐

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

梁乘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
梁乘,来源于蔡如松的《宋诗》《九侯山神诗》,原文:何当济会狄梁公,为我乘时皆斥毁

逸沦

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
逸沦,来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》,原文:身世付永摈,逸驾沦西驰

涌缨

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
涌缨,来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢师直南阳上坟》,原文:松吹送悲声,缘缨泪如涌

皋蓁

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
皋,来源于晁补之的《宋诗》《廷贤求赋先春亭》,原文:筑圃名亭尽可人,东皋百卉故先春

旆岭

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
旆岭,来源于陈襄的《宋诗》《和子瞻沿牒京口忆西湖寒食出游见寄二首 其二》,原文:半岭烟霞红旆入,满湖风月画船归

矗瀚

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
矗,来源于刘弇的《宋诗》《清真观斋轩》,原文:矗橚晓声来杂珮,涟漪春脉涨青罗

纪书

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纪书,来源于何梦桂的《宋诗》《和抱瓮冯提学二首 其二》,原文:山人日卧岭云长,扣户诗书枉纪纲

尤沧

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
尤沧,来源于黄庚的《宋诗》《奉谢月山太守》,原文:宠颁束帛尤增感,恩与沧溟一样深

宣啸

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
宣啸,来源于陈普的《宋诗》《凭阑 其二》,原文:凭虚发清啸,安得仲宣楼

望潮

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
望潮,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送宣武从事越中按狱》,原文:别愁当翠巘,冤望隔风潮

涛术

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
涛,来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其七》,原文:烟雨濛濛湿,云涛渺渺深

孜洲

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
孜,来源于苏籀的《宋诗》《留别赵大年并姪十七秀才 其二》,原文:商略古人意,孜孜不患深

岭汉

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
岭汉,来源于杨万里的《宋诗》《七字长句敬饯提刑寺丞胡元之持节桂林》,原文:梅花一笑迎汉节,桂花八株吹岭雪

勋淬

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
勋,来源于陆游的《宋诗》《秋郊有怀四首 其四》,原文:挂冠易事尔,看镜叹勋业

绎炘

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
绎,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:邻境犹绎骚,武备不可阙

蓁沉

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
蓁,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:登斧以时,泽梁蓁蓁

浩磊

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
浩磊,来源于陆游的《宋诗》《醉歌》,原文:浩歌起舞夜何其,北斗磊落明河移

煦冕

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
煦冕,来源于温庭筠的《唐诗》《元日》,原文:雨旸春令煦,裘冕晬容尊

纪久

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
纪久,来源于章得象的《宋诗》《峡山飞来寺》,原文:久别忽轻星一纪,暂来才见月三弦

琛纾

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琛,来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》,原文:孄安只牧牛,琛师独种田

滇晰

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

匠潭

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
匠,来源于葛胜仲的《宋诗》《杨泰初权县丞数寄示诗文作诗纪谢》,原文:忆昔曲台尸列卿,谬厕春闱惭哲匠

徵淙

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于范纯仁的《宋诗》《子华相公应天院行香归洛川》,原文:桥偃长虹当上苑,水淙鸣玉过通阛

缔永

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
缔永,来源于喻良能的《宋诗》《月山诸峰》,原文:愿缔金石交,出处永不忘

炳城

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
炳城,来源于无名氏的《唐诗》《杜康台 二》,原文:(以上三首均见同治五年刊张炳钟纂《宜城县志》卷九

兆枫

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
兆,来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其二》,原文:东阁簪裾散,西芒宅兆新

喻绎

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
喻,来源于魏了翁的《宋诗》《某偶为木犀有赋遂蒙别驾诸丈光和盈轴因惟晋以后名科第曰折桂两无相关至近世则又以木犀之别种有巖桂之名其实非桂也遂并为一物辄为二木讼冤呈诸丈一笑》,原文:晋士习浮轻兴喻,唐人承误转周章

嵇兹

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
嵇,来源于范纯仁的《宋诗》《病起和李康侯屯田见寄》,原文:养生不达嵇康论,知止聊遵老氏书

缮扬

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
缮,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一三》,原文:孰若缮真性,以自固灵骨

楹虢

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
楹,来源于方岳的《宋诗》《槛虎行》,原文:府公起迎自除馆,刻桷丹楹齐栅断

憬望

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
憬望,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

逻椎

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
逻,来源于程公许的《宋诗》《同二姪一甥游灵隠净慈寺》,原文:翠逻晚寒催暖酒,绿杨风软缓移舟

樟筠

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
樟,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》,原文:荆徐入贡时,曾不数樟楩

奕纶

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
奕纶,来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》,原文:频来宠光对赫奕,富有学问规经纶

佐权

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
佐权,来源于方回的《宋诗》《闽中郑君炎南仲两魁乡赋比自霅教为昌化簿》,原文:即今佐邑号为簿,尹丞不殊权任重

谦维

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
谦维,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:太昊弛维纲,畏避但守谦

珲胤

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:夫许,大岳之胤也,天而既厌周德矣,吾其能与许争乎

沥敖

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
沥,来源于程公许的《宋诗》《久旱祷雨罗仙有应使君再赋索和》,原文:太守同忧亦同乐,兵厨余沥不难分

圭楦

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
圭,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十九》,原文:一点刀圭五彩生,飞丹走入神仙窟

泊浚

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
泊,来源于刘弇的《宋诗》《送李令如堤上部夫》,原文:暮归泊烦促,不厌玉颜酡

朴墨

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
朴墨,来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心谢沈尚书惠笔一首》,原文:如吾朴遫岂足数,半世翰墨徒心潜

霄馚

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
霄,来源于汪藻的《宋诗》《偶书》,原文:向来交臂人,接武霄汉行

普胥

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
普,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》,原文:(普云)天下虽未混一,南征北伐,今其时也

衡治

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
衡治,来源于邵雍的《宋诗》《瞻礼孔子吟》,原文:陶冶有无天事业,权衡治乱帝功夫

什洌

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
什,来源于赵公豫的《宋诗》《和马先生赠别八叠前韵》,原文:一肩行李帆樯便,尺幅龙蛇什袭携

绡韪

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
绡,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其四》,原文:一幅缯绡包宇宙,连城珪璧委郊原

崔杨

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
崔杨,来源于张简的《宋诗》《天津桥月夜》,原文:行阙独崔嵬,垂杨夹道栽

榆韦

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
榆,来源于吕渭老的《宋词》《江城子慢》,原文:看看是、榆角杨花飞掷

渭琀

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
渭,来源于韩玉的《宋词》《减字木兰花》,原文:记得渭城朝雨后

纾尹

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纾尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

粹渤

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
粹,来源于何得之的《宋词》《天香》,原文:南国蜚声,三鳌孕粹,中兴循吏称首

嵘繁

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
嵘繁,来源于权德舆的《唐诗》《酬别蔡十二见赠》,原文:峥嵘岁阴晚,愀怆离念繁

浚赫

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
浚,来源于施枢的《宋诗》《西天目》,原文:三池浚泽高冈上,一勺为霖反掌间

澧圣

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
澧,来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》,原文:楚云团翠八百里,澧兰吹香堕春水

槿鸥

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
槿鸥,来源于谢薖的《宋诗》《秋兴》,原文:朱颜伤露槿,青眼赖沙鸥

勤犹

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
勤犹,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其五》,原文:莫状忧勤意,犹存澣濯衣

泯镌

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
泯镌,来源于李兼的《宋诗》《奉陪撄宁侍郎游柏山寺谒梅公墓小憩行轩勉酌》,原文:缅怀文忠公,丰碑泯遗镌

冽匠

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
冽,来源于陈舜俞的《宋诗》《奉酬长文舍人出城见示之句》,原文:春分腊雪未全消,凛冽春寒气尚骄

洵浚

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

荑其

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
荑,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:55 莁荑,蔱蘠

淮佐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
淮佐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏,楚子、蔡侯、陈侯、郑伯、许男、徐子、滕子、顿子、胡子、沈子、小邾子、宋世子佐、淮夷会于申

纭珧

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
纭,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 陆瑁养鱼池》,原文:纷纭钩饵底,琐碎刀匕余

骃岭

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

鸥嵊

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
鸥,来源于白居易的《唐诗》《泛湓水》,原文:放回岸傍马,去逐波间鸥

缈鼎

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
缈鼎,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》,原文:饮了些胆瓶中净水馨香,嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

隋洌

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
隋,来源于施肩吾的《唐诗》《归分水留赠王少府》,原文:不愁日暮归山去,故把隋珠入夜行

夷犹

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
夷犹,来源于李商隐的《唐诗》《楚宫》,原文:歌成犹未唱,秦火入夷陵

斌柏

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

渌闲

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
渌闲,来源于陈造的《宋诗》《约吕徐二友游净慈二首 其二》,原文:拨冗得闲殊自乐,吸光饮渌不胜清

棂同

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》,原文:新霜万瓦白,朝日数棂红

钟畅

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
钟畅,来源于谦明的《唐诗》《中秋咏月(咏诗后,乘兴遂子夜鸣钟,烈祖闻之,不罪也。召问其所求,唯愿鹅生四脚,鼈著两裙。)》,原文:时有善听声闻之:『此钟发声通畅,若非诗人得句,即是禅僧悟道

崎严

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
崎严,来源于徐照的《宋诗》《白下》,原文:白下严州近,崎岖昔未经

泷磐

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
泷,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百五十》,原文:装车竞嵽嵲,翻载各泷涷

易朝

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
易朝,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其五》,原文:一朝传易箦,千古竟骑箕

棕炔

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
棕,来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》,原文:霜桧鬰冥冥,海棕鲜薿薿

津桢

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
津,来源于朝衡的《唐诗》《衔命还国作》,原文:伏奏违金阙,騑骖去玉津

胧觅

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
胧觅,来源于苏轼的《宋诗》《杜介送鱼》,原文:醉眼朦胧觅归路,松江烟雨晚疏疏

澎理

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
澎,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一六》,原文:忽地晴天霹雳声,禹门三级浪滂澎

烯澧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》,原文:云销澧阳风,月生岳阳水

煦祈

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
煦,来源于僧齐己的《唐诗》《相和歌辞 苦寒行》,原文:如此则何如为和煦,为膏雨

楣渭

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
楣,来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生除夜三绝 其三》,原文:宜入新年须吉利,明朝把笔写门楣

葭懿

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
葭,来源于晁公溯的《宋诗》《送宋秀实罢官归将有东南之行》,原文:独嗟瓦砾后,不遑蒹葭倚

枫央

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
枫,来源于李珏的《宋词》《击梧桐》,原文:枫叶浓于染

淬启

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
淬启,来源于欧阳澈的《宋诗》《子贤和韵见酬次答之》,原文:发硎喜淬冲牛剑,启齿羞谈使鬼钱

苓益

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
苓,来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》,原文:入云晴斸茯苓还,日暮逢迎木石间

札昀

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
札,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以凶礼哀邦国之忧,以丧礼哀死亡,以荒礼哀凶札,以吊礼哀祸灾,以禬礼哀围败,以恤礼哀寇乱

仲楠

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
仲,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:王老门前问仲通

荣杨

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
荣杨,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:寿庆千秋,荣封两国,绿鬓犹深杨柳鸦

犹存

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
犹存,来源于梅尧臣的《宋诗》《送雷太简知虢州》,原文:况有三堂存,韩诗犹可觌

冽夕

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
冽夕,来源于李曾伯的《宋诗》《过衡阳晚宿》,原文:雨后春寒冽,山前夕照斜

书朔

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
书朔,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:昨闻羽书飞,兵气连朔塞

冽竣

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
冽,来源于赵必的《诗》《游濂泉》,原文:绿凹凿破冰泉冽,泉以濂名宗濂溪

冽觉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
冽觉,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》,原文:取遥比甘觉近美,与旧争冽知新寒

泱翀

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
泱,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其八》,原文:磝磝青嶂横,泱泱春溜满

戈寓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
戈寓,来源于成大亨的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:花木争妍虽寓目,干戈未戢可忘情

蔳崎

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于冯山的《宋诗》《发新安驿》,原文:风钲严道从,雾烛转崎岖

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家