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2023年农历十一月十七女孩起名

赵峨卫作者:赵峨卫2023-03-18 10:58:53

属兔-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年农历十一月十七女孩起名

素梓

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
素梓,来源于白居易的《唐诗》《将发洛中枉令狐相公手札兼辱二篇宠行以长句答之》,原文:尺素忽惊来梓泽,双金不惜送蓬山

漓如

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
漓如,来源于赵抃的《宋诗》《酬张唐英》,原文:尘埃簿牒几前满,肤汗如雨淋漓挥

轼漾

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
轼,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》,原文:最怜伏轼东游日,下尽齐王七十城

萝姿

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
萝,来源于处默的《唐诗》《圣果寺》,原文:路自中峰上,盘回出薜萝

苑枫

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
苑枫,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其一》,原文:桂苑连鸣鹿,枫宸拟簉鹓

芹俐

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
芹,来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》,原文:采采池中芹,乱葑迷涟漪

莞匠

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
莞,来源于叶适的《宋诗》《并工》,原文:并工催作趁春前,又值春归一莞然

朴珂

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
朴,来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 五》,原文:绛侯与愽陆,忠朴受遗顾

含芦

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
含芦,来源于沈辽的《宋诗》《赠长芦福长老》,原文:行人不会真如事,唯爱长芦含暮烟

些霆

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
些,来源于方岳的《宋词》《水龙吟》,原文:想较伊、更争些子

崇雯

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
崇,来源于李观的《唐诗》《试中和节诏赐公卿尺诗》,原文:淑节韶光媚,皇明宠锡崇

染澧

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
染,来源于释永颐的《宋诗》《送僧归茜径》,原文:水边尚有红蓝草,不染香衣染堑云

苓柃

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
苓,来源于程俱的《宋诗》《故人张达明徴饷舒术将以古句次韵酬之》,原文:回观豨苓辈,市积空

芗暄

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芗,来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其一》,原文:文简家风淡,芗林句法清

町阔

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
町,来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中陈孔章招饮》,原文:我策三十六,第一捐町畦

竹淖

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
竹淖,来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其四》,原文:竹鸡更鄙浅,泥淖忧车轴

堇苏

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
堇,来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》,原文:嵩岭今成花炼术,周原空咏堇如饴

闳枫

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
闳,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:爰趋殊庭,溯瞻九闳

媵茗

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:五、晋人来媵

襄湫

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:襄王定位而后发丧

润枫

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
润枫,来源于赵蕃的《宋诗》《新淦道中呈运使钱侍郎》,原文:山枫借润旌旗色,江鸟忘机鼓吹猜

葵棂

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
葵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:112 莃,莬葵

岚犹

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
岚犹,来源于朱熹的《宋诗》《留安溪三日按事未竟》,原文:岚阴常至午,阳景犹氛翳

宣黛

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
宣黛,来源于饶节的《宋诗》《李太白画歌》,原文:宣州长史粉黛工,谁令写此人中龙

箬畚

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
箬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十五》,原文:一派溪随箬下流,春来无处不汀洲

茗尹

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
茗,来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》,原文:茗园可交袂,藤涧好停锡

璐桐

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

槐君

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
槐君,来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》,原文:王君系出三槐家,参坐会文真耐久

煦和

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
煦和,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘元忠学士还南京》,原文:酒舁银瓮羊脔炙,上下和煦移凉秋

澄经

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
澄经,来源于王说的《宋诗》《晏起》,原文:闲来培灌经纶种,念起澄清贤师基

汐遥

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
汐,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 华亭谷》,原文:弥漫达迥野,潮汐往来频

炯釉

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
炯,来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其九》,原文:不比来禽与青李,端能炯炯照颜红

墨鸥

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
墨鸥,来源于陈文蔚的《宋诗》《戊午正月送赵工部赴江东参谋》,原文:渔樵正伴诗翁乐,鸥鹭俄惊诏墨催

些团

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
些团,来源于杨立斋的《元曲》《六・前汉又陈,后汉又乏,古尚书团扌若损殷周夏。五代史止是谈些更变,》,原文:也不希咤,终少些团香弄玉,惹草粘花

固沐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
固沐,来源于王洋的《宋诗》《谹父又赋鼓字一篇复次韵》,原文:风流世德今固存,一沐三干饭三吐

常陇

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
常陇,来源于李复的《宋诗》《依韵和秦倅陈无逸观梅》,原文:江南气暖常先见,陇坻山寒不易开

滢爕

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

蓬霓

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
蓬霓,来源于李慎微的《唐诗》《[拟]送贺秘监会稽诗》,原文:蓬莱不可见,何处访霓裳

耘澄

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
耘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其一》,原文:我田失耕耘,岁暮拾枯萁

浠滇

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:赤藤为杖世未窥,台郎始携自滇池

桢淇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

浠渭

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行》,原文:渭水清银河,横天流不息

珑崎

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珑崎,来源于白玉蟾的《宋诗》《画石二首 其一》,原文:一片嵯峨堕碧空,嵚崎历落最玲珑

札瑾

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
札,来源于陈普的《宋诗》《东作》,原文:经纶一札急农功,骏发公私四海同

霓玺

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
霓,来源于无名氏的《宋词》《花心动》,原文:禁廊人静风琴响,只疑是、霓裳遗曲

陟槐

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
陟槐,来源于晏殊的《宋诗》《张太傅生日诗》,原文:三陟槐庭二将坛,册书文武载勋贤

崔馥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
崔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:以其棺尸崔杼于市,国人犹知之,皆曰:「崔子也

盛沉

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
盛沉,来源于孙嵩的《宋诗》《曲江头》,原文:欲谈往事无耆旧,沉吟千载空搔首,盛衰倚伏如寒暄

棠染

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
棠染,来源于杨炎正的《宋词》《满江红》,原文:杨柳结成罗带恨,海棠染就胭脂色

莲靛

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
莲,来源于田稹的《宋诗》《题白鹤泉》,原文:佛现青莲相,山分白鹤泉

圣本

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
圣本,来源于释道璨的《宋诗》《赋张寺丞樗寮》,原文:落去英华植本根,深培不朽圣贤事

蕖境

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
蕖境,来源于刘敞的《宋诗》《荷华》,原文:水国非人境,芙蕖五月秋

璩峤

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

槐童

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
槐童,来源于陆游的《宋诗》《即事八首 其二》,原文:楸垂落索槐吐花,溪女采莲童抱瓜

胭沐

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
胭,来源于后主煜的《唐诗》《相见欢 一》,原文:胭脂泪,相留醉,几时重

婵桅

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
婵,来源于方一夔的《宋诗》《予家世居富山久矣世有隠德老坡所谓我家韦布三百年惟有阴功不知数盖类是也因作此以记其实且以勉族氏子弟云 其三》,原文:我家韦布久婵嫣,积善工夫远有源

莜琪

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

岚焘

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
岚,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》,原文:褰衣下侧迳,层岚结琼乳

爀萄

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

奘豫

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

嘉朔

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
嘉朔,来源于方回的《宋诗》《次韵程以忠同饮 其二》,原文:驾驭孟嘉真得势,滑稽方朔浪言工

靛朔

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

砺菡

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
砺,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》,原文:推挽人摩肩,展转石砺齿

润迪

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
润,来源于赵希迈的《宋诗》《琴川精舍寄城中友人》,原文:窗櫺寒背日,柱础润通潮

萦如

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
萦如,来源于沈辽的《宋诗》《赠大中镇国长老》,原文:苍茫烟雾下,一水萦如袂

萌季

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
萌,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是月也,天气下降,地气上腾,天地和同,草木萌动

晓榭

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晓榭,来源于罗隐的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:绷丝采怨凝晓空,吴王台榭春梦中

泯绅

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泯,来源于贺铸的《宋诗》《和张谋父游石佛山观魏太武书》,原文:伟蹟寖销泯,威灵安在哉

莆箩

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
莆,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李寺丞见寄之什》,原文:八珍伊鼎盐梅味,九夏尧厨萐莆风

璨温

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
璨,来源于无名氏的《唐诗》《太微天帝君赞大有妙经颂一章》,原文:焕烂七宝花,璀璨瑶灵音

洛新

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
洛新,来源于李颀的《唐诗》《送顾朝阳还吴》,原文:开樽洛水上,怨别柳花新

霏萦

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
霏萦,来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》,原文:骀荡风光将欲暮,柔条系日萦霏雾

约优

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
约优,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:(医工辅氏,深于药术诊切,大比丘尼优昙持念精至,并约同来,累路将护

雅蕾

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
雅,来源于皎然的《唐诗》《奉陪陆使君长源诸公游支硎寺》,原文:佐游继雅篇,嘉会何繇逢

甄葭

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
甄,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:举目看霖润,褆身拟化甄

炫渌

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
炫,来源于刘一止的《宋诗》《谢会稽守翟内相临学行乡饮酒之礼》,原文:清晓传呼振戟衣,泮林云日炫旌旗

恤浦

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王介甫知毗陵》,原文:不体天子仁,不恤黔首逋

茜绍

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
茜,来源于刘铉的《宋词》《乌夜啼》,原文:比似茜裙初染、一般同

潆音

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

绘荏

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绘,来源于孙觌的《宋诗》《送张牧之赴南昌辟》,原文:绘出金盘堆白雪,秋江一叶认归舟

茯子

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
茯子,来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》,原文:知子松根长茯苓,迟暮有有意来同煮

蔓鉴

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
蔓,来源于陆游的《宋诗》《秋思六首 其二》,原文:园林夕照明丹柿,篱落初寒蔓碧花

晠澄

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于周邦彦的《宋词》《菩萨蛮》,原文:浴凫飞鹭澄波绿

葵史

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
葵,来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其二》,原文:葆发惊秋外,葵心恋阙余

琬莱

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
琬,来源于刘跂的《宋诗》《题古器物铭赠得甫兼简诸友》,原文:遂将传琬琰,索我序且赞

崎栗

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
崎栗,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:崎岖凌危栈,惴栗惊心神

椒祯

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
椒,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

麒栎

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
麒,来源于赵庆的《唐诗》《句》,原文:迈古文章金鸑鷟,出羣行止玉麒麟

莘燏

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
火光貌。
国学点评
莘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 奉俎用《承安》。》,原文:炮炙芬芬,俎豆莘莘

璐桑

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

栎槐

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
栎槐,来源于朱胜非的《宋诗》《天圣寺古桧》,原文:栎梦何足神,槐语固已妄

泱鸯

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
泱,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:吴山苍苍,吴水泱泱

允犹

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
允犹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:陟其高山,嶞山乔岳,允犹翕河

望骊

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
望骊,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其六》,原文:试凭骊岫望,秦鹿几年肥

津竺

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
津,来源于陆埈的《宋诗》《丑梨》,原文:灰貌凝清古,霜津溢澹甜

治约

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
治约,来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》,原文:公来省其俗,治剧操至约

萃淇

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
萃,来源于轩辕伟的《唐诗》《题云居上寺》,原文:(见《金石萃编》卷一百五

朝纾

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
朝纾,来源于王举正的《宋诗》《春集东园赋得叶字》,原文:暂纾朝绂劳,喜与朋簪接

松烽

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
松烽,来源于张德兴的《宋诗》《朝天宫成纪怀》,原文:砂壁朝疑烽火动,松风夜杂鼓笳哀

勖桦

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

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