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言字旁高雅男宝宝取名

郝飏琢作者：郝飏琢2023-03-21 09:29:10

男孩-讠旁，

言字旁高雅男宝宝取名

诣追

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
诣追，来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》，原文：总戎诣幽胜，天使相追随

谧轶

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

源识

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
源识，来源于胡寅的《宋诗》《观柳源瀑布》，原文：无人识秋河，此地一源透

谐严

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
谐严，来源于刘摰的《宋诗》《赠穆道士》，原文：恬然颇已厌俗累，靖馆严密谐新安

鸯谒

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
鸯，来源于赵长卿的《宋词》《新荷叶》，原文：阴阴湖里，羡他双浴鸳鸯

淖谊

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淖，来源于郑刚中的《宋诗》《米尽》，原文：从今且作淖糜计，杂以山芋供两盘

诏澧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
诏，来源于赵蕃的《宋诗》《寄吴吏部三首 其一》，原文：诏除应迩日，传播未遐方

鼎谊

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
鼎谊，来源于葛起耕的《宋诗》《和芦洲刘子泉秋怀》，原文：德谊可踰钟鼎贵，圣贤不死简编香

闻诏

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
闻诏，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：闻说九重飞紫诏，想鸣珂、日晚朝天阙

谆璋

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
谆，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：鞠躬上文石，谆谆正心语

潆谆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

谆瞳

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
谆，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

识仟

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
识，来源于释守卓的《宋诗》《定上座桥上立有座主问如何是禅河深处须穷底》，原文：辨金要识?，觅髓须打骨

谒禧

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
谒禧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

谦轩

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
谦，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(正末唱)讲《礼记》始知谦让

辕谒

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
辕谒，来源于韩休的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：南辕迟返斾，归奏谒承明

些谦

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
些谦，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・油葫芦》，原文：(尉唱)这厮们走将来上首头坐，全无些谦逊，恼得咱便不登登按不住心头忿

诀卫

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
诀卫，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其八》，原文：别无卫生诀，止酒是丹方

栗识

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
栗识，来源于喻良能的《宋诗》《题渊明醉石》，原文：柴桑仅未泯，栗里犹可识

诏允

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
诏允，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：诏书即日下，蠲除允公说

诺盛

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
诺，来源于释了惠的《宋诗》《捧佛安名》，原文：呼来并诺去，馿屎杂栴檀

识樟

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
识，来源于李流谦的《宋词》《醉蓬莱》，原文：载地擎天，识堂堂人杰

识翡

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
识翡，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：何人曾侍传柑宴，翡翠帘开识圣颜

泊谊

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
泊，来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》，原文：蜀国从栖泊，芜城几废兴

椰谊

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
椰，来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》，原文：王郎身如椰子大，胸蟠万卷犹能载

诀松

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
诀松，来源于张耒的《宋诗》《再寄》，原文：披寻图诀得茯苓，云是松间千岁物

诀什

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
诀，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十一》，原文：若能相用语，教君一个诀

谊峰

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
谊，来源于陈鉴之的《宋诗》《有感》，原文：百年友谊须英概，画虎何妨效季良

时谦

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
时谦，来源于韩淲的《宋诗》《余寺丞挽诗 其二》，原文：恪素安时论，谦洪陟宦涂

谒旒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
谒旒，来源于慎镛的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：暂御飚轮谒冕旒，却思挥袂揖浮丘

尹谧

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
尹，来源于虞俦的《宋诗》《和广德宋宰喜雨》，原文：偏怜令尹关心切，喜对农夫洗汗惭

朴谐

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
朴，来源于吕巖的《唐诗》《题桐柏山黄先生庵门》，原文：千朝炼就紫金身，乃致全神归返朴

殷谆

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
殷，来源于文天祥的《宋诗》《雨雪》，原文：秋色金台路，殷殷半马蹄

浚诣

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
浚，来源于富弼的《宋诗》《答郑州祖龙图见寄原韵》，原文：坐拥双旌甫浚郊，总戎曾未属鞬橐

阔诺

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
阔，来源于释智圆的《宋诗》《草堂书怀》，原文：门外沧洲阔，闲中白日长

诣严

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
诣，来源于贾岛的《唐诗》《投孟郊》，原文：嵩海每可诣，长途追再穷

璐诏

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璐，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

亘诚

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
亘诚，来源于喻良能的《宋诗》《题旌忠庙次王龟龄韵》，原文：精诚贯日亘云穹，上彻九重达尧聪

谧茗

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，静也

烽诀

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 五》，原文：春色生烽燧，幽人泣薜萝

奂谧

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奂，来源于唐仲友的《宋诗》《游盖竹山》，原文：经营轮奂亦未就，挥金助尔何须求

麓谒

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
麓谒，来源于曾丰的《宋诗》《至衡阳谒提刑范右司东叔同年兄 其二》，原文：久别重逢岳麓边，未遑扣谒已招延

葭谐

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
葭，来源于释行海的《宋诗》《与中上人至云间话别》，原文：江乡雁过蒹葭冷，雨馆人分蟋蟀愁

严诣

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
严，来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》，原文：严鼓断，杯盘藉草犹相对

谦旷

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
谦旷，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：秉哲中逾旷，㧑谦外匪矜

苍识

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
苍识，来源于陆佃的《宋诗》《悼亡八首 其一》，原文：绿槐苍桧曾相识，想见英雄讶瘦生

谊暄

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
谊，来源于徐积的《宋诗》《蹇侍郎挽词 其一》，原文：赤心逢谊主，皓首弃明时

怀诏

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
怀诏，来源于刘摰的《宋诗》《挽资政殿学士吏部尚书曾公二首 其一》，原文：怀诏归来望九霄，伾山才隔渡河桥

理诣

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
理诣，来源于慧宣的《唐诗》《奉和窦使君同恭法师咏高僧二首 释僧肇》，原文：秦王嗟理诣，童寿揖词清

诣畚

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：出门掌钵何所诣，胡马旧闻嘶北风

陟谦

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
陟谦，来源于韩淲的《宋诗》《余寺丞挽诗 其二》，原文：恪素安时论，谦洪陟宦涂

谦至

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
谦至，来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》，原文：朋来多下交，宾至必谦接

诣延

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
诣延，来源于韦应物的《唐诗》《经少林精舍寄都邑亲友》，原文：前瞻路已穷，既诣喜更延

崎识

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
崎识，来源于许景衡的《宋诗》《和王鲁公掌中太华》，原文：我生江海曾未识，幽邃崎嵚烦指踪

诚墨

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
诚墨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：绳墨诚陈，不可欺以曲直

帧识

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

谊赓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
谊，来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》，原文：鬼神惭贾谊，唇舌避君卿

罡诺

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
罡，来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜，紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼，九龙丹陛。玉》，原文：天一和太一，分七政布魁罡

正谆

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
正谆，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：潜斋养正堂，两记尤谆谆

冶谒

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
冶，来源于吴文英的《宋词》《丑奴儿慢・采桑子慢》，原文：几度问春，倡红冶翠，空媚阴晴

诀璋

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
诀，来源于陆游的《宋诗》《赠宋道人》，原文：西来欲访挟弹僊，丹经剑诀更精研

诣缎

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
诣，来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明贡院诗》，原文：来非偶然住，去亦无所诣

萧诣

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
萧诣，来源于司马光的《宋诗》《书事》，原文：梁竦慵为吏，萧咸耻诣曹

谦秭

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
谦，来源于司马光的《宋诗》《三月三十日微雨偶成诗二十四韵书怀献留守开府太尉兼呈真率诸公》，原文：愚夫犹乐育，下客愈㧑谦

诺奎

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
诺，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：朝真玉皇颔，问道金仙诺

其诣

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
其诣，来源于吴芾的《宋诗》《和陶桃花源》，原文：我久闻其风，褰裳思一诣

律谐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
律谐，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：雅乐方兴大晟谐，均调律吕贯三才

烽诚

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
烽，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：侮凌烽火心如水，变幻风云眼未花

央谐

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
央，来源于韦应物的《唐诗》《弹棋歌》，原文：请从中央起，中央转鬬破欲阑

初识

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
初识，来源于陈师道的《宋诗》《寄邓州杜侍郎》，原文：致书馈奠初未识，丁宁劳苦如平生

谆岿

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
谆，来源于陈刚中的《宋诗》《视涝》，原文：丁宁既谆复，象魏几黄纸

诏馟

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
诏，来源于元绛的《宋诗》《诏修两朝国史开局日赐筵史院和首相吴公席上韵》，原文：诏赐尧尊酒，人探禹穴书

谦珹

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
谦，来源于姬昌的《周易》《周易/谦卦》，原文：（地山谦）坤上艮下 《谦》：亨

仁诚

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
仁诚，来源于李白的《唐诗》《赠从弟宣州长史昭》，原文：摇笔起风霜，推诚结仁爱

皋谒

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
皋，来源于无名氏的《宋词》《望海潮》，原文：有临皋仙子，连璧檀郎

箪识

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
箪识，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生绝粮偶作二首示勉夫 其一》，原文：谁识箪瓢颜氏乐，可怜鲑菜庾郎贫

燝识

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

诚渌

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
诚，来源于柳宗元的《唐诗》《韦使君黄溪祈雨见召从行至祠下口号》，原文：肸蠁巫言报，精诚礼物余

诀麓

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
诀，来源于刘克庄的《宋诗》《挽潘柄》，原文：菆舍一巵真永诀，老无脚力拜翁坟

谊卫

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
谊卫，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红绣鞋》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

梧诏

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
梧，来源于郑刚中的《宋诗》《感秋时寓龙德寺前》，原文：负砌两梧桐，黄落下一叶

钏谊

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
钏，来源于查德卿的《元曲》《南吕・醉太平寄情》，原文：香消玉腕黄金钏，歌残素手白罗扇，汗溶粉面翠花细，倚阑人未眠

燝谧

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

识纾

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
识，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五二》，原文：蓦然识，百草头边露消息

谆圭

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
谆，来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫以所画寿星为喻》，原文：再拜上祝辞，慇懃寄千谆

诀波

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
诀波，来源于李白的《唐诗》《送贺监归四明应制》，原文：真诀自从茅氏得，恩波宁阻洞庭归

诣天

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
诣天，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：三叶五性总超诣，一枝擘与天泉翁

诀尹

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
诀，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四三》，原文：此是诸佛心宗，亦名单提妙诀

蓬谧

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蓬，来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其七》，原文：此身如断蓬，飘萧随北风

辽谊

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
辽，来源于邹登龙的《宋诗》《和竹里苏材叔见梅怀友韵》，原文：飘零怀远道，辽索负芳时

诏林

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
诏林，来源于强至的《宋诗》《闻参政王侍郎令子著作登第复除崇文校书》，原文：儒馆旋承恩诏入，士林尤说御批荣

堇诣

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》，原文：鱼燕子，鱼燕子，堇饴不下银花觜

轶谐

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
轶，来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》，原文：迩来炳灵轶古初，耆俊相继驰亨衢

谒君

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
谒君，来源于李益的《唐诗》《同萧炼师宿太乙庙》，原文：微月空山曙，春祠谒少君

麟谐

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
麟，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 章庆舞》，原文：阿阁长栖彩凤，郊宫叠奏祥麟

诀萧

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
诀萧，来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其八》，原文：见说醉来烧隠诀，药炉萧瑟卧空山

淬谊

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淬，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：泥沙空淬砺，星斗屡低昂

矜识

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
矜识，来源于王令的《宋诗》《闻太学议》，原文：已矣不自识，乃此萤爝矜

诚纭

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
诚纭，来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其二》，原文：十年险阻忠偿国，万口纷纭诚格天

谐支

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
谐，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五八》，原文：作事不谐和，触途成倥偬

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