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大师小孩取名

宋斌晗作者：宋斌晗2023-03-22 16:10:39

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大师小孩取名

喻桑

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
喻，来源于史尧弼的《宋诗》《寓斋》，原文：庄生十九言，妙处如筏喻

优凡

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
优凡，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：上人维弼志独优，翛然高举异凡俦

炀兴

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
炀兴，来源于陈渊的《宋诗》《杨花二首 其一》，原文：出处陶潜宅，兴亡炀帝堤

莞礼

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
莞礼，来源于丁谓的《宋诗》《咏席》，原文：黼绣矜华靡，莞茅助礼容

般辰

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
般辰，来源于白玉蟾的《宋诗》《饮彻》，原文：美事般般四，良辰盏盏双

合祯

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
合，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》，原文：周旋合度，福禄无疆

礴韵

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
礴韵，来源于陈造的《宋诗》《次韵解禹玉》，原文：般礴臝前笔未落，竞病韵险思不悭

繁瑹

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
繁，来源于白居易的《唐诗》《樱桃花下有感而作》，原文：蔼蔼美周宅，樱繁春日斜

析珑

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
析，来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》，原文：析木带天津，华星随去人

瞻泊

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
瞻泊，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公择寄子瞻》，原文：孤高振鹭瞻初下，淡泊婴儿及未孩

晢采

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

之荔

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
之荔，来源于葛立方的《宋诗》《九效 慈宁》，原文：薜荔兮出之水中，芙蓉兮搴之木末

郅乔

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》，原文：塞天万里无飞鸟，可在边城用郅都

汝旨

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
汝旨，来源于释祖钦的《宋诗》《宗正上人》，原文：衲僧衣钵只者是，汝今已得正宗旨

蓁幻

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蓁，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：窗扉洞达舒两目，异景错出罗蓁蓁

桦恒

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

茯望

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
茯望，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：松根养茯苓，岁晏望华辀

缃境

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
缃，来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》，原文：缣缃炳珠宝，中外贻同官

澜团

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
澜团，来源于释绍昙的《宋诗》《布袋浴江图赞 其二》，原文：无端平地鼓波澜，揭露娘生赤肉团

桐经

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
桐经，来源于陈起的《宋诗》《芸隠提管诗来依韵奉答 其二》，原文：我诗如折桐，经霜为一空

茂勖

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
茂，来源于李商隐的《唐诗》《海上谣》，原文：刘郎旧香炷，立见茂陵树

致赓

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
致赓，来源于夏倪的《宋诗》《次韵题归去来图》，原文：惜哉道远莫可致，强欲赓酬抽鄙思

薏纬

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
薏，来源于徐似道的《宋诗》《句 其一一》，原文：胡椒尚杀元丞相，薏苡犹疑马伏波

郦淑

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
郦，来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》，原文：及观郦道元，此地亦不收

郦潜

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郦，来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》，原文：刘氏难令吕氏安，郦生大义炳如丹

珲轩

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于唐彦谦的《唐诗》《夏日访友》，原文：高轩俯清流，一犬隔花吠

柳霓

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
柳霓，来源于祖咏的《唐诗》《汝坟别业》，原文：鸟雀垂窻柳，虹霓出涧云

绎般

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
绎，来源于黄裳的《宋诗》《寄题存心堂因简正仲运使》，原文：经营喜宋子，阐绎嘉毛侯

漪熠

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
漪，来源于叶梦得的《宋词》《江城子》，原文：漾晴漪

洵浅

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
洵，来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》，原文：洵彼都邑盛，眷惟车马喧

芮韧

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
芮，来源于宋祁的《宋诗》《让木》，原文：无人为借天公力，移植方根虞芮间

羲笙

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
羲，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：羲之当妙选，孝若近归宁

书城

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
书城，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 六》，原文：寄书龙城守，君骥何时秣

影箴

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
影箴，来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》，原文：顾影自立时自箴，舍公其谁知此心

涔忆

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
涔忆，来源于卢肇的《唐诗》《句》，原文：君梦涔阳月，中秋忆棹歌

霁芈

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
霁，来源于张耒的《宋诗》《上元家饮值文安君诞辰》，原文：新正值家节，时雨霁良宵

潆辽

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

簌婷

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
簌，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・尾煞》，原文：(唱)只听的扑簌簌鞋底鸣，唬的我颤兢兢手脚冷

明蕴

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
明蕴，来源于刘子翬的《宋诗》《池莲四咏分韵 藕》，原文：密蕴罗文细，明含玉色清

觅寓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
觅寓，来源于赵蕃的《宋诗》《因诚斋寄张三十叔》，原文：忽逢玉节春江上，再拜题诗觅寓公

勉泷

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
勉泷，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：搜情引思勉欲和，畎溜岂合追湍泷

崇泉

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
崇泉，来源于徐经孙的《宋诗》《秀巖 其一》，原文：古涧蛇行泉曲折，崇冈虎踞石棱层

冽勖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
冽，来源于韩维的《宋诗》《监宿同邻几赋》，原文：萧条广文直，冷冽久不寐

晳治

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

淬晋

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《三叹 一》，原文：淬砺当阳铁，刻为干镆名

植蕴

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
植蕴，来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》，原文：培植诞嘉种，芟蕴殄莠稗

慷恤

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
慷，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：向临分、慷慨出商声，摧金石

砺汉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
砺，来源于黄宗旦的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：一缾一钵是生涯，来扣枢扉带砺家

弘武

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
弘武，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：继天应历（一作「维文应历」），神武弘宣

佶蒲

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

沉缨

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
沉缨，来源于韩维的《宋诗》《再和乐道》，原文：洗耳濯缨何足道，愿同沉醉复高吟

燃凌

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》，原文：夜夜燃薪暖絮衾，禺中一饭直千金

艺璎

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
艺，来源于楼钥的《宋诗》《鲍清卿病目不赴竹院之集诗寄坐客次韵》，原文：鲍侯年少老文学，艺苑优游富耕获

覃梦

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
覃梦，来源于李憕的《唐诗》《同望幸新亭赐钱公宴》，原文：感梦通玄化，覃恩降紫宸

艺飔

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
艺，来源于岳珂的《宋诗》《张子野诗稿帖赞》，原文：取射以艺，譬诸巧者之中

荏缮

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
荏，来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一○》，原文：艰难归旧隐，荏苒叹流年

玖磐

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
玖，来源于孙松寿的《宋诗》《赋成都碧鸡坊李氏石君》，原文：李侯胸中饱云梦，得君不用斯琼玖

琝嫒

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评

页鹄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
页，来源于张继的《唐诗》《代书索镜》，原文：（影印本《诗渊》第二册第一五三二页，所缺二字据《诗式》卷四补）

津乘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
津乘，来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》，原文：问津旧乘槎，引舟今舍筏

青琛

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
青，来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》，原文：梅子别时青

秉缃

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
秉，来源于陆游的《宋诗》《自云门至上灶欲游一二僧庵以雨不果》，原文：剩欲寻僧话，先判秉炬归

琼秭

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
琼，来源于蒋捷的《宋词》《燕归梁》，原文：梦回不见万琼妃

钟岿

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
钟岿，来源于魏了翁的《宋诗》《寿四川制置李侍郎》，原文：厥美钟在季，鲁殿岿然存

津朝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
津朝，来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其四》，原文：运火解朝冻，咽津充夜饥

绰圭

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
绰，来源于华岳的《宋诗》《秋望有怀》，原文：片云如雨卷西风，绰尽遮阑眼力雄

皙芉

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：容仪苦白皙，度桥鸣橐驼

璆青

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
璆青，来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》，原文：裳珮丹青杂璆琳，旗旛绣彩薰甲沉

焘瑜

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

芈悠

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

篌妍

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
篌，来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 二》，原文：朝来马上箜篌引，稍似宫中闲夜时

沧越

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沧越，来源于欧阳修的《宋诗》《日本刀歌》，原文：宝刀近出日本国，越贾得之沧海东

烟苓

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
烟苓，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》，原文：蹲鸱不紫茯苓黄，初斸春烟带土香

潆勤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

棹珧

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
棹，来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》，原文：弄棹白苹里，挂帆飞鸟边

樨岱

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

之戈

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
之戈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：入于狄卒，狄卒皆抽戈楯冒之

亭正

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
亭正，来源于陈著的《宋诗》《夜窗书怀》，原文：竹凉露易零，鲜鲜正亭午

繁睨

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
繁，来源于宋祁的《宋诗》《咏水红》，原文：夏砌绿茎秀，秋簷红穗繁

蒲菀

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蒲，来源于陆游的《宋诗》《化成院》，原文：高人遗世事，跏趺穴蒲团

才寓

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
才寓，来源于牟巘的《宋诗》《和善之寄游何道二山 其二》，原文：余生才寓一稊米，独往殊欣六尺篷

诏徵

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
诏，来源于田锡的《宋诗》《思归引》，原文：河朔受诏书，移官向湖外

弈珏

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
弈，来源于李端的《唐诗》《送潘述宏词下第归江外》，原文：弈棋知胜偶，射策请焚舟

礴苓

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
礴，来源于潘大临的《宋诗》《吴熙老所藏风雨图》，原文：谁将此景入画图，数幅生绡盘礴了

崧忻

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
崧，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其三》，原文：只凭忠信行蛮貊，遂使声名等岱崧

杉笈

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
杉，来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》，原文：文星动巖梦，章句别杉萝

亭瑗

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
亭，来源于陈起的《宋诗》《寿礼部乔文昌》，原文：亭亭东岘耸苍玉，双溪露净银河鲜

宛诺

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
宛诺，来源于岑参的《唐诗》《过王判官西津所居》，原文：素怀巖中诺，宛得尘外游

廷珈

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
廷，来源于晁补之的《宋诗》《和欧阳宣德经野步》，原文：延对彤廷须努力，詹生学问及昌辰

陇晗

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
陇，来源于无名氏的《宋诗》《代意》，原文：湘水渺弥归别渚，陇云容与澹新秋

绡钲

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绡，来源于杨万里的《宋诗》《观迎神小儿社》，原文：花帽铢来重，绡裳水样秋

研堇

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
研，来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》，原文：鲁诰方擩哜，真乘又赜研

约筠

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
约筠，来源于刘子翬的《宋诗》《致中惠瓜因成二绝句 其一》，原文：故人夙有瓜畦约，走送筠篮百里间

苓凇

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
苓，来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其二》，原文：稻粱亦何味，茯苓自堪煮

砺志

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
砺志，来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其二》，原文：惟有砥砺志，搜剥得其纯

隆滨

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
隆，来源于仇远的《宋诗》《和仲祥大风韵 其一》，原文：正忧蕴蕴与隆隆，怪得连朝起大风

同戈

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
同戈，来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》，原文：念我同胞人，罹此操戈厄

景邵

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
景邵，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭》，原文：邵阳城中景何好，峻屏四面森围绕

书重

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
书重，来源于方回的《宋诗》《春寒纪异》，原文：横纵乱方书，叠重着褐裋

蕖辰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
蕖，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：开绮燕，红蕖别馆，绿槐高屋

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