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袁姓生辰八字男孩起名

陈觅作者：陈觅2023-03-23 01:09:57

袁姓-生辰-男孩，袁是我国排名第33位的姓；

袁姓生辰八字男孩起名

袁涔鹤

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
涔鹤，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：蒲荷影参差，凫鹤雏淋涔

袁瞳箪

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
瞳，来源于释祖钦的《宋诗》《布袋赞》，原文：一笑生春风，双瞳湛秋水

袁霆黎

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
霆黎，来源于李纲的《宋诗》《奉赠宣抚孟参政二首 其一》，原文：布宣威德雷霆奋，慰抚烝黎雨泽倾

袁诏竺

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
诏，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：诏易宣城郡，恩遗晋水壖

袁至佶

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
至，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十一》，原文：城营内，巨鸟至纷纷

袁昂丁

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
昂丁，来源于王建的《唐诗》《擣衣曲》，原文：秋天丁丁复冻冻，玉钗低昂衣带动

袁浚榭

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
浚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：七、冬，浚洙

袁寓征

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
寓征，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：节用寓封殖，宽征从字抚

袁重彦

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
重彦，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其三》，原文：况是此邦饶俊彦，何愁盛事不重重

袁葭骃

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
葭，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵罗伟正寺丞见遗之什》，原文：去马便如千里别，断葭已作十分披

袁闰晨

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
闰晨，来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》，原文：闰月稍丰暇，清晨适逢休

袁凌峰

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
凌峰，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一二》，原文：机前拶倒凌霄峰，大地撮来无寸土

袁继融

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
继融，来源于苏颂的《宋诗》《送惟晤游庐山》，原文：他时二林会，名字继融生

袁时柏

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
时柏，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：桃李眩春昼，松柏傲霜时

袁才珧

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
才，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：想吴姬越女，踏青才尔

袁琀嵇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于李流谦的《宋诗》《泛舟呈元质照老 其一》，原文：阮嵇真酒伴，李郭即神仙

袁琲彦

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琲，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：从游亦何幸，鱼目慙明琲

袁阔轶

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
阔轶，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直》，原文：尘埃间何阔，陋巷稀轶迹

袁烯仑

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一一》，原文：浑仑无缝，切忌针锥

袁苍原

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
苍原，来源于王珪的《宋诗》《雷塘晚归》，原文：塘梢黯黯夕云低，苍莽荒原望四迷

袁亦戎

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
亦戎，来源于项安世的《宋诗》《高风台歌》，原文：亦尝随牒作小史，亦尝建纛称元戎

袁滔湫

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
滔湫，来源于释道潜的《宋诗》《龙井辩才老师新亭》，原文：滔滔若悬瀑，下注万丈湫

袁葆缃

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
葆，来源于赵彦中的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：壮发犹藏葆，生刍已奠觞

袁廷炜

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
廷，来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》，原文：弹冠即台阁，通籍在朝廷

袁陟悟

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
陟，来源于薛季宣的《宋诗》《采薇歌》，原文：陟彼首阳，言采其薇

袁熠虔

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
熠，来源于沈佺期的《唐诗》《移禁司刑》，原文：严城看熠耀，圜户对蜘蛛

袁奘羡

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

袁覃缮

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
覃，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：廼眷丰絜，恩覃恺悌

袁中晏

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
中晏，来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》，原文：世上屡更改，山中常晏安

袁扬援

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
扬援，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：元辅披縢圣训扬，枢臣援翰宝文彰

袁旒昉

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旒，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：珠旒俯拜陈章奏，精意达希夷

袁珈域

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》，原文：命服六珈宜大国，送车千乘忽寒原

袁颉椰

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
颉，来源于李纲的《宋诗》《高祖》，原文：谁言大度能容物，旧怨还封羮颉侯

袁哲阔

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
哲阔，来源于陈鉴之的《宋诗》《题严子陵钓台》，原文：周文虚己师贤哲，光武规模欠宏阔

袁轶禹

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
轶，来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》，原文：将睎遐踪蹈髙轶，就拔去迹离俗埋

袁晗旌

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

袁汉晃

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
汉晃，来源于李洞的《唐诗》《题咸阳楼》，原文：墙外峰黏汉，冰中日晃原

袁里茗

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
里茗，来源于黄庚的《宋诗》《王直翁相过》，原文：开樽茅屋里，煮茗竹林间

袁浚源

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
浚源，来源于程公许的《宋诗》《又以堰事滞留姜主簿学父载酒相劳于离堆新繁宰鲜于子清永康理曹季德夫导江士鲜于才卿同会》，原文：源清流乃浚，叶瘁根必伤

袁禺谧

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
禺，来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》，原文：夔魖奔喘禺强护，中夜跃出光蜿蜒

袁纪阜

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
纪，来源于张泌的《唐诗》《岳阳楼（句）》，原文：（《舆地纪胜》六九《岳州》）

袁烨骓

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
烨，来源于刘攽的《宋诗》《同韩持国游五岳观时原甫暨诸公先在因寄江邻几梅圣俞》，原文：异花秀烨烨，弱柳垂宛宛

袁禧普

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
禧，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 四十一》，原文：京本「干符」前有「唐禧宗」三字

袁中骏

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
中骏，来源于李白的《唐诗》《赠别从甥高五》，原文：枥中骏马空，堂上醉人喧

袁阜术

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
阜术，来源于赵抃的《宋诗》《再登亭偶作》，原文：邑报有秋期俗阜，守惭无术济民灵

袁篁朗

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
篁朗，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵颖叔修撰游朱明及字》，原文：绿篁隔葱蒨，沆瀣朗呼吸

袁樨皤

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

袁兴禺

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
兴禺，来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》，原文：汎波袭番禺兮，季高永兴之人

袁继鉴

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
继鉴，来源于蔡襄的《宋诗》《会亭遇资政孙公赴阙公致仕已七年时召归将有西鄙之任》，原文：恭惟今天子，继照明鉴是

袁榭筹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
榭筹，来源于韩淲的《宋诗》《除夕前一日溪岸晚步 其二》，原文：敲门问亭榭，迎我具觥筹

袁恢纶

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
恢纶，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：元化经纶内，真儒事业恢

袁浠璞

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于邹浩的《宋诗》《送周茂宗学正赴省试》，原文：一鸣竟与凡禽远，三献方知美璞全

袁俞沐

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
俞，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：俞音来答诏，喜气送回轮

袁啸筠

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
啸筠，来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》，原文：霞水散吟啸，松筠奉琴觞

袁垣梁

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
垣梁，来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》，原文：或垣阴翳，或梁嵌空

袁陇本

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
陇本，来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 二》，原文：本家陇西人，先为汉边将

袁懿亦

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
懿亦，来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》，原文：先生不遇子亦退，高文懿行夸江湖

袁淅城

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
淅城，来源于许浑的《唐诗》《对雪》，原文：云度龙山暗倚城，先飞淅沥引轻盈

袁胥南

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
胥南，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：水穷瘴海南，陆尽狼胥北

袁京崇

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
京崇，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：京都之南，崇丘迤逦

袁明栾

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
明栾，来源于谢伋的《宋诗》《买舟过双塔夜阻风舟中有作》，原文：明朝乍喜团栾话，应忘波涛汹涌中

袁域瀚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
域，来源于苏过的《宋诗》《叶守奉诏祠神霄二首 其一》，原文：俾尔仁寿域，不宰造物功

袁城境

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
城境，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其一九》，原文：溪上秋来境倍佳，附城犹尔况村赊

袁州犹

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
州犹，来源于陈普的《宋诗》《咏史 羊祜 其三》，原文：吕蒙江上橹犹羞，曹操徐州血尚留

袁荏炅

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
荏，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一一》，原文：色厉内以荏，行违貎取仁

袁朔燮

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
朔，来源于李商隐的《唐诗》《离思》，原文：朔雁传书绝，湘篁染泪多

袁睨恒

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
睨恒，来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》，原文：山临睥睨恒多雨，地接潇湘畏及秋

袁岭仓

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
岭，来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》，原文：放鹤时登岭，观鱼或在梁

袁瑱筝

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

袁缈焘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缈，来源于喻良能的《宋诗》《过分水岭初出建宁界》，原文：翠烟飞缥缈，好鸟语绵蛮

袁奥崎

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
奥崎，来源于范镇的《宋诗》《游喷玉潭》，原文：夜来奥热今斗寒，下舆乱石崎岖间

袁銮意

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
銮意，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子东奉命祠高禖斋宫望临平山》，原文：旧游有意重回首，恐上金銮未得还

袁存憧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
存憧，来源于岳珂的《宋诗》《胡已茂鹗章帖赞》，原文：此帖之存，所以愧今日之憧憧

袁单倾

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
单倾，来源于胡仲弓的《宋诗》《张巡庙》，原文：说著睢阳胆已倾，单师曾此控孤城

袁峨椰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
峨，来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》，原文：宪省忝陪属，岷峨嗣徽猷

袁炫苓

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
炫，来源于林景熙的《宋诗》《葛岭》，原文：不读霍光传，炫然桃李门

袁韪与

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

袁孜逸

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
孜逸，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：守文情的的，无逸戒孜孜

袁振序

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
振序，来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》，原文：圣朝兴庠序，内外振新规

袁桥荑

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
桥，来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》，原文：新桥跨虹霓，出月明蟾蜍

袁瑧翡

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十一》，原文：最怜双翡翠，飞入小梅丛

袁堰猷

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
堰，来源于温庭筠的《唐诗》《赠隐者》，原文：败堰水声急，破窗山色多

袁睿稽

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
睿稽，来源于司空图的《唐诗》《丁巳元日》，原文：作睿由稽古，昭仁事措刑

袁昼德

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
昼德，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其二》，原文：一点阴机初昼迟，十分阳德正开离

袁舸淖

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
舸淖，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

袁继洵

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
继，来源于高竦的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：吟指建标霞，南归继永嘉

袁望昼

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
望昼，来源于李好古1的《宋词》《八声甘州》，原文：倦绣闲庭昼永，望天涯、芳草忆征鞍

袁沛狄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
沛，来源于沈庄可的《宋诗》《题分宜上松晚香堂》，原文：季子久颠沛，买臣早疏狂

袁青芃

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
青芃，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：平畴麦苗青芃芃，崇峯秀岑纷玲珑

袁郅德

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

袁瀚骥

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瀚骥，来源于厉玄的《唐诗》《从军行》，原文：战场收骥尾，清瀚怯龙鳞

袁泊烁

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
泊，来源于无名氏的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：归舟泊

袁禧隽

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
禧，来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》，原文：愿从吾道禧文运，再使河清俗化淳

袁励烁

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
励，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：斯为古循吏，业广惟励精

袁鼎芾

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
鼎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：郜鼎在庙，章孰甚焉

袁昊航

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
昊，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：阴德施黎庶，休功格昊旻

袁誉玄

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
誉玄，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：子真玄佐流，我誉不为过

袁淼缤

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淼，来源于汪藻的《宋诗》《舟行遣兴五首 其一》，原文：淼淼人归路，悠悠岁晚情

袁潭暄

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
潭暄，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

袁椰汶

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
椰，来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》，原文：日南椰子树，香褭出风尘

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