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生辰八字起名大师

梁颍栾作者:梁颍栾2023-03-23 19:49:13

生辰,

生辰八字起名大师

择琼

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
择琼,来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》,原文:采择独称善,遂以镌瑶琼

宛琪

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
宛,来源于贾岛的《唐诗》《送孙逸人》,原文:衣屦犹同俗,妻儿亦宛然

隅章

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
隅章,来源于刘过的《宋诗》《多景楼醉歌》,原文:安能龌龊守一隅,白头章句浙与闽

遥知

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
遥知,来源于李白的《唐诗》《送族弟凝之滁求婚崔氏》,原文:遥知向前路,掷果定盈车

亚懿

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
亚,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政龙鹤山庐 其三》,原文:马前金罢亚,鸟外玉奫沦

崎崇

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chóng高明宏大。
国学点评
崎崇,来源于王炎的《宋诗》《和游尧臣出郊二首 其一》,原文:崎岖深谷与崇冈,王事有期行李忙

品汝

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
品汝,来源于宋祁的《宋诗》《送万池秀才》,原文:异时更月品,知冠汝南人

庄望

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
庄望,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・油葫芦》,原文:每日家遥指南庄景物幽,指望待住的久,这的是祖宗基业子孙收

烯彬

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
彬,来源于刘宰的《宋诗》《和邑大夫劝驾韵》,原文:自笑当年跃冶金,老来文物见彬彬

芃仟

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芃,来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》,原文:歌曰:麦苗芃芃兮鸧鹒飞,日出而作兮日入归,如彼草木兮雨露肥

融谊

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
融谊,来源于卢象的《唐诗》《赠程秘书》,原文:将相猜贾谊,图书归马融

蕋稽

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《再赋》,原文:洒从琼蕋露,吹任石尤风

澄昼

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
澄昼,来源于楼钥的《宋诗》《游惠山》,原文:泉水泓澄风拂拂,洞门幽杳昼沈沈

悦昃

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
悦,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一四五》,原文:偷儿感此情,再拜心服悦

偕屿

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
偕,来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》,原文:叨荣偕计吏,滥吹谒春司

匠央

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
匠央,来源于韦骧的《宋诗》《鉴亭》,原文:虚亭屹立沼中央,古匠施工亦异常

泰奥

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
泰,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一五》,原文:祝史无私本为民,大和丕应泰阶平

葆浩

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
葆,来源于沈与求的《宋诗》《陈子尚博士休官还京口作此诗饯之 其二》,原文:鬓影毵毵纷翠葆,晚来钟漏亦怀羞

隅攸

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
隅,来源于赵文的《宋诗》《行雪》,原文:藤梢竹刺时点缀,寒食野花栖路隅

仟纮

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

郇熠

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

英闻

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
英闻,来源于曹勋的《宋诗》《和杨季廓解元》,原文:下帷闻说尽英奇,赋就三都墨未醨

储璃

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
储,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:储祥吴越王家子,媲德蓬莱阁上仙

弛恒

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
弛,来源于刘一止的《宋诗》《徐仲常朝奉挽诗一首》,原文:岂弟临民契昔贤,政成终自弛蒲鞭

章域

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
章域,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其一》,原文:文章通日域,声价重天伦

嶛皎

拼音五行释意
liáo高。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

竺弈

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
竺,来源于林景熙的《宋诗》《飞来峰》,原文:何年移竺国,秀色发棱层

婳茜

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

凡棕

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
凡,来源于朱敦儒的《宋词》《洞仙歌》,原文:弹指超凡怎由教

林赓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
林赓,来源于释圆悟的《宋诗》《次姜秦祠和胡教授韵》,原文:榻前自有孤忠疏,林下谁赓招隠吟

霄炫

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
霄,来源于李郃的《唐诗》《咏舜庙古杉》,原文:茎凌霄汉表,根蟠龙窟中

竹茉

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
竹,来源于邓深的《宋诗》《晨雪渡洑陂》,原文:竹外杨枝学小梅,竹间茅屋白皑皑

映沅

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
映沅,来源于无可的《唐诗》《送沅江宋明府即开府璟之孙》,原文:人临沅水望,鴈映楚山飞

庭支

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
庭支,来源于贺铸的《宋诗》《题海陵寓舍四首 其一》,原文:藜藿荒庭微迳通,支撑破屋古池东

莱栾

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
莱栾,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:檀栾金碧,婀娜蓬莱,游云不蘸芳洲

峤普

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
峤,来源于曾极的《宋诗》《往舂陵作》,原文:杖策行行访楚囚,也胜流落峤南州

缎采

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

尉晗

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
尉,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・哭皇天》,原文:(宋江云)尉迟敬德也不如他

合诺

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
合,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:其实特豚,合升,去蹄

潇戍

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
潇戍,来源于卢纶的《唐诗》《送从叔牧永州》,原文:客投津戍少闻猨,鴈过潇湘更逢雪

般勃

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
般,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七一》,原文:朝朝相似,日日一般

箪单

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
箪,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:观一箪之屡空,躬自乐而人忧

谒庄

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
谒庄,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:濑乡旧壤辟珍词,款谒斋庄敦睿意

媪斓

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
媪,来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其五》,原文:白头老媪篸红花,黑头女娘三髻丫

闻佰

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
闻,来源于朱淑真的《宋词》《蝶恋花》,原文:绿满山川闻杜宇

茯旬

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

州绎

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
州绎,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:下维熊绎孙,长材佐州麾

胥醇

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chún纯真朴实。
国学点评
胥醇,来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》,原文:表里穆悦,庶政醇醲,熙然胥庭

彰豫

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
彰,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三》,原文:显而不露,隐而弥彰

意种

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
意种,来源于王十朋的《宋诗》《别夔州三绝 其一》,原文:种柳栽花一般意,愧无名德比前贤

炯纶

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
炯,来源于赵蕃的《宋诗》《送刘公求还庐陵兼属张元亨五首 其四》,原文:雪后梅增炯炯,风前柳政徐徐

玄轼

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
玄,来源于仇远的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:怎见得玄都,□□芳径

晢椰

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

逻旬

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
逻,来源于谢翱的《宋诗》《中秋忆山中人》,原文:野逻烟常起,溪流榜不通

月憬

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
月,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和欧阳永叔秋怀拟孟郊体见寄二首 其二》,原文:不眠霜月上,霜月如可捧

亦纫

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
亦纫,来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其一》,原文:执柯与纫兰,如幻亦如寄

沅祁

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沅,来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》,原文:何当共作子长游,南浮沅湘北齐鲁

喻史

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
喻史,来源于陈克的《宋诗》《五月菊》,原文:名缁喻般若,太史谨占候

励町

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
励,来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》,原文:励我多苦心,寒庖对珍享

烁湫

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
烁湫,来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》,原文:以堰致水高百尺,灵湫在渊烁红日

悟榭

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
悟,来源于戴表元的《宋诗》《大名元复初郎中携示感遇五言八章次韵并陈东平曹子贞编修蓟丘曹克明 其六》,原文:学静三十年,晚始悟无欲

戚恤

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
戚,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其四》,原文:嗟我寡兄弟,至此得无戚

斯庆

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
斯庆,来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》,原文:既祼神斯格,居歆庆已蒙

桥旎

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桥,来源于王千秋的《宋词》《虞美人》,原文:石桥风月也应猜

棂蓓

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

郝峨

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

觉林

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
觉林,来源于许浑的《唐诗》《重赋鹭鸶》,原文:云汉知心远,林塘觉思孤

崇晤

拼音五行释意
chóng高明宏大。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
崇晤,来源于宋祁的《宋诗》《和三司尚书清明》,原文:喉舌官崇无晤赏,一轩筠粉伴刊书

炳旌

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炳,来源于梅尧臣的《宋诗》《野鸽》,原文:炳哉有灵凤,天抑为尔俦

珧睨

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

兴徵

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
兴,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:祝取肝手耎于盐,振祭,哜之,不兴,加于俎,卒爵,兴

诀勤

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
诀勤,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 仇士良》,原文:殷勤传一诀,莫遣上观书

泰旬

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
泰,来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:必知天地泰,为有帝王真

爕姝

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

楠远

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
楠远,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其八》,原文:犀象本安山海远,楩楠岂愿栋梁材

隽畅

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
隽,来源于李流谦的《宋诗》《挽杨彦序》,原文:长忆君家得隽多,庭前桂树想婆娑

棕炜

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
棕,来源于欧阳炯的《唐诗》《凌霄花》,原文:凌霄多半绕棕榈,深染栀黄色不如

仟援

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

菡益

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
菡益,来源于欧阳澈的《宋诗》《秋香》,原文:露裛木犀增馥郁,烟滋菡萏益芬芳

敏迪

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
敏,来源于袁燮的《宋诗》《与范总干》,原文:所期培殖丰,肯诧裁决敏

煜棋

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
煜,来源于开成朝士的《唐诗》《句》,原文:(见干隆十九年刊鲁曾煜等纂《福州府志》卷六十《文苑》)(〖1〗《福州府志》:「萧膺,字次元,侯官人,开成三年登第

瞻鸥

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
瞻鸥,来源于陈傅良的《宋诗》《和楼大防尚书送行韵》,原文:自昔从君瞻马首,如今输我与鸥盟

秸莜

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
秸,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》,原文:春耕杂壶浆,秋赋输秸藁

苡萄

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
苡萄,来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》,原文:满载骊珠思薏苡,堆盘马乳说蒲萄

喻嵊

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
喻,来源于宋之问的《唐诗》《景龙四年春祠海》,原文:赏来空自多,理胜孰能喻

凛普

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
凛普,来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺摄汝阴尉》,原文:霜威凛凛肃普天,环湖潇洒皆当年

珂月

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
珂月,来源于苏轼的《宋诗》《谪居三适三首 旦起理发》,原文:琱鞍响珂月,实与杻械同

裳翙

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
裳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 上寿用《和安》。》,原文:拱揖羣后,端委垂裳

蔻嘉

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
蔻,来源于韩偓的《唐诗》《褭娜》,原文:著词暂见樱桃破,飞醆遥闻荳蔻香

欢箩

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
欢,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:干坤同欢,康衢咏之

境凝

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
境凝,来源于赵良埈的《宋诗》《乡饮酒唱和诗》,原文:警书双羽出乎西,端坐凝香恶境移

纶翩

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
纶翩,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:纶巾羽扇影翩翩,湖上彷徉莫计年

汶晗

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:”曹子曰:“愿请汶阳之田

芉毓

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

嘉硝

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
嘉,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老知命同游青原二首 其二》,原文:时有清谈胜,还同叹永嘉

漫琰

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
漫琰,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:银钩虽可漫,琬琰终难改

斓珈

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
斓,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申雪中即事时闻北敌起兵京师戒严二首 其一》,原文:威棱徒料峭,生意自斓斑

璎权

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
璎,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

蔻觉

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
蔻,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:玉钗头上轻轻颤,摇落钗头豆蔻枝

缥什

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
缥,来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》,原文:愿言策烟驾,缥缈寻安期

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