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婴儿起名兔宝宝名字女孩

马意泷作者:马意泷2023-03-23 22:22:43

属兔-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

婴儿起名兔宝宝名字女孩

秭峪

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
秭,来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》,原文:为于万亿秭,出此一二三

禧崇

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chóng高明宏大。
国学点评
禧崇,来源于周文璞的《宋诗》《春雪》,原文:崇禧仙舘似官居,二月寒风峭有余

瑾霄

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑾,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二○》,原文:张侯公瑾流,英思春泉新

芾郦

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芾,来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》,原文:朱芾皇皇问寝门,青宫喜气满干坤

晷桥

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晷,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一五》,原文:晷影推移线日长,无言童子自商量

若苏

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
若苏,来源于韩偓的《唐诗》《雷公》,原文:必若有苏天下意,何如惊起武侯龙

钏潜

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
钏,来源于陈述的《唐诗》《叹美人照镜》,原文:衫分两处色,钏响一边声

钲采

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
钲,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:彩错翻朝旆,铮鏦击夜钲

简梦

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
简梦,来源于曾巩的《宋诗》《康定军使高秘丞自襄阳司农寺勾业寺丞自光化相继迁拜签判程殿丞受代还朝预有惜别之意辄书长句奉呈》,原文:须知别后狂山简,梦寐清谈鄙吝生

艺合

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
艺合,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡国之政事,国子存游卒,使之修德学道,春合诸学,秋合诸射,以考其艺而进退之

礼梧

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
礼,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 五》,原文:问安昏定,奉礼晨趋

采耘

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
采耘,来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》,原文:新英蜂采掇,荒草象耕耘

烊崎

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

艺柳

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
艺柳,来源于李羣玉的《唐诗》《送陶少府赴选》,原文:久向三茅穷艺术,仍传五柳旧琴书

松瑜

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
松,来源于周铢的《宋词》《蓦山溪》,原文:松陵江上,极目烟波缈

隽葵

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
隽葵,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬铦上人二首 其二》,原文:灯檠味隽永,曾不带葵藿

葆漪

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
葆,来源于史铸的《宋诗》《黄菊九首》,原文:羽葆层层间彩金,醉来不厌遶丛吟

宓曼

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
宓,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:黄琬对日,秦宓论天

昶芨

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

晳堇

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

纶久

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
纶久,来源于杨天惠的《宋诗》《送孙正忠臣移成都小漕》,原文:素心久辨经纶计,妙意前知遇合期

些汀

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
些汀,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・梁州第七》,原文:常则是淡烟疏雨迷前后,经了些村桥野店,沙渚汀洲

萌储

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
萌储,来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其三》,原文:百昌萌动戴芒芽,小廪先储种自嘉

丁澎

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
丁,来源于孙觌的《宋诗》《送径山僧》,原文:晨门响丁丁,一笑喜折屐

凝尚

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
凝尚,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:兰芽吐尚微,冰乳凝未泮

釉恬

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于陈瓘的《宋诗》《寄题正伦姪舫斋诗二首 其一》,原文:浪恬宁在我,维泛且随缘

漓罡

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
漓,来源于林景熙的《宋诗》《送葛居士住栖碧庵》,原文:琴心剑气两寂寞,醉墨淋漓风雨落

约桦

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
约,来源于张嵲的《宋诗》《次韵周守游海棠溪》,原文:惜春嗟婉娩,载酒约徘徊

札壹

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
札,来源于张耒的《宋诗》《喜宝积智轸道人惠书偈》,原文:穷秋长安巷,客子送书札

析娇

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
析,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:灭私容点窜,穷理析毫芒

昙若

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
昙若,来源于释守卓的《宋诗》《僧问四料拣因而颂之 其三》,原文:四句若为分,昙花生枯枿

秭宛

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼渐歇

瑛葆

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑛,来源于陈宓的《宋诗》《谢东园主人惠荔枝陈紫栽 其二》,原文:六月薰风腾彩笔,赤瑛苍璧画图供

清丁

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
清丁,来源于贺铸的《宋词》《石州引・石州慢》,原文:欲知方寸,共有几许清愁,芭蕉不展丁香结

鹤绘

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
鹤绘,来源于李应春的《宋诗》《句》,原文:象绘耆英希五老,鹤归华表认千年

濡雯

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
濡,来源于赵文的《宋诗》《食鱼江水边》,原文:所得仅濡沫,满意如游龙

桐襄

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
桐,来源于石安民的《宋词》《西江月》,原文:竹杖棕鞋桐帽

纭虔

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
纭,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:治庭区纭纷,斋阁简应接

湘郁

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
湘郁,来源于齐己的《唐诗》《送人自蜀回南游》,原文:锦水东浮情尚郁,湘波南泛思何长

沅燿

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
沅,来源于杨川的《宋诗》《武陵溪》,原文:石柜雄排沅水势,浮国高耸接云霄

诺霁

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
诺霁,来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》,原文:斋余寻宿诺,秋霁波溶溶

淮芉

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
淮,来源于薛师石的《宋诗》《送高邮周主簿兼呈陈君端》,原文:月落淮田阔,风晴隋柳轻

颐栎

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
颐,来源于王安石的《宋诗》《示无外》,原文:支颐横口语,椎髻曲肱眠

墨晤

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
墨,来源于宋祁的《宋诗》《扬雄墨池》,原文:宅废经池在,人亡墨溜干

菀宛

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

莜旆

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

桐典

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
桐典,来源于郑薰的《唐诗》《桐柏观》,原文:(《古今图书集成·山川典》一二六《桐柏山部》(见《嘉定赤城志》卷三十

同漾

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
同漾,来源于晁补之的《宋诗》《再用韵和陈伯比二首 其二》,原文:小池更广勿近墙,畏与浊渠同滉漾

沁朦

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
沁,来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》,原文:相思血,都沁绿筠枝

檬斐

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

棹莆

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
棹,来源于赵蕃的《宋诗》《九月二日发舟快阁下》,原文:开船风打头,举棹水分流

戈滇

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
戈,来源于方回的《宋诗》《过汪翔甫宅》,原文:南纪干戈后,相逢皓首稀

蕙乘

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蕙,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:栽梅不入积李候,植蕙自爱深林芳

芾漪

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》,原文:凭熊曾识棠阴芾,睎骥何堪粃政扬

犹怀

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
犹怀,来源于刘摰的《宋诗》《高唐孟延年明府见招》,原文:壮怀已有潘毛叹,陈迹犹怀汉佩奇

蕖汉

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
蕖汉,来源于李新的《宋诗》《悦老堂》,原文:碧玉已抽云梦干,芙蕖犹舞汉宫衣

蓁璐

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蓁,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:物类亿千兮莽蓁蓁,出入日月兮运星辰

纫芗

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
纫芗,来源于朱翌的《宋诗》《寄向伯恭》,原文:为公试草芗林传,归日来纫九畹兰

淑玮

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
淑,来源于陈杰的《宋诗》《乙丑元日寿昌拜表》,原文:舒迟寅出日,清淑艮来风

蕋绍

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

琅霆

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琅,来源于周密的《宋诗》《梦仙》,原文:黄鹄舞兮白云翔,殷空半兮鸣琳琅

蓁楠

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蓁,来源于张汉彦的《宋诗》《题太平兴国宫》,原文:当时壮丽为一空,每对荆蓁频叹息

芷才

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
芷,来源于范成大的《宋诗》《澧浦》,原文:绿苹白芷俱憔悴,惟有蒌蒿满意生

彰樱

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
彰,来源于吴兢的《唐诗》《永泰公主挽歌二首 二》,原文:盩绶哀荣备,游轩宠悼彰

梧睨

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
梧睨,来源于饶节的《宋诗》《为卿昙辅作一枝庵诗》,原文:有时放杖据高梧,睥睨三界如蘧庐

荏裕

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
荏,来源于曾布的《宋词》《水调歌头》,原文:奈何岁华荏苒,欢计苦难凭

媪檬

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
媪,来源于陈孔硕的《宋诗》《无题》,原文:尽赊王媪酒,休赋大苏诗

君宛

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
君宛,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵答马忠玉》,原文:祇有西湖似西子,故应宛转为君容

宜云

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
宜云,来源于韩偓的《唐诗》《无题 二》,原文:合成云五色,宜作日中轮

颀崇

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
chóng高明宏大。
国学点评
颀,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:(见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二)(按:《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云:「鸬鹚山头微雨晴,扬州城里暮潮生

霁琮

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
霁,来源于张孝祥的《宋诗》《游千山观》,原文:须臾便开霁,杲日丽清汉

寒经

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
寒经,来源于释居简的《宋诗》《积雨》,原文:积雨低田欲再车,经旬湿稼糵寒沙

洛意

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
洛意,来源于敖陶孙的《宋诗》《毕叔兹可扫园赏牡丹》,原文:张灯看洛花,意作长门愁

温什

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
温什,来源于苏颂的《宋诗》《重次前韵奉酬子由子开叔贡三舍人二首 其一》,原文:制诏温纯诗什健,若非元白更谁齐

漪桦

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
漪,来源于释文珦的《宋诗》《池上别友人》,原文:今朝携手处,高榭俯风漪

纯元

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纯元,来源于詹初的《宋诗》《求心斋》,原文:虚灵无一物,纯然惟元仁

町粤

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
町,来源于程俱的《宋诗》《送江仲嘉褒东还家山方将从赤松子游为作仙游之诗以相步虚云》,原文:至言不烦去畦町,齿下端有真长生

萝岐

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
萝岐,来源于郭祥正的《宋诗》《追和韦应物庐山西涧瀑布下作》,原文:不知岐路绝,贪玩烟萝深

潆樨

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

筱莱

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

暌渝

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
暌,来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》,原文:披豁惭深眷,暌离动素诚

容晖

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
容晖,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》,原文:向晚留霁晖,天容染新黛

奘樱

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

洌杏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

漳琉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
漳,来源于仲并的《宋诗》《送泉州周尚书 其四》,原文:勇往先过建,徐行不到漳

浅琼

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
浅琼,来源于刘禹锡的《唐诗》《浪淘沙九首 二》,原文:洛水桥边春日斜,碧流清浅见琼砂

和淮

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
和淮,来源于王阮的《宋诗》《上巳日雁叉阻风呈宋彦起一首》,原文:安得惠风和畅景,与君方櫂看淮南

璐茹

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

烟荑

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
烟荑,来源于李乂的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》,原文:丽日祥烟承罕毕,轻荑弱草藉衣簪

笺莲

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
笺莲,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:手拈香笺忆小莲

松幻

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
松幻,来源于杨万里的《宋诗》《和李子寿通判曾庆祖判院投赠喜雨口号八首 其八》,原文:南丰每见每津津,茧纸松煤幻好春

梁挚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
梁,来源于王禹偁的《宋诗》《送刘职方》,原文:夜召赴浴殿,春游醉柏梁

莜峨

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

谊英

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
谊英,来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其一》,原文:正谊羣英自蔼然,喜君已是著先鞭

汶钗

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
汶,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:搴裳涉五汶,揫爽薄吟锡

栾瑚

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
栾,来源于董嗣杲的《宋诗》《南天竺花》,原文:碎颗绿攒知暑过,栾枝红透得霜侵

淮诺

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
淮诺,来源于陆游的《宋诗》《入梅》,原文:碑偿宿诺淮僧去,卷录新诗蜀使回

凇缮

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

朝峤

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
朝峤,来源于孔武仲的《宋诗》《张秉叔出紫云回銮图以示坐客因为赋之》,原文:朝登员峤夕昆仑,只与神游不要人

亘朴

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
亘,来源于张栻的《宋诗》《生辰谢邵广文惠仁者寿赋》,原文:大易乃在我,亘古当一本

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