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给学龄前孩子改名字

韩槐作者:韩槐2023-03-24 00:09:57

给学龄前孩子改名字

醇维

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
醇维,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》,原文:孰敢争之,维时醇儒

晤袤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晤,来源于韩淲的《宋诗》《过沙坑留遗余子任》,原文:良晤真难事,相期若旧知

燿晨

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
燿,来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》,原文:此计堕渺茫,浪出岂炫燿

籍琀

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
籍,来源于宋祁的《宋诗》《侨庑》,原文:愿受为氓籍,闲披种树书

洵釉

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
洵,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》,原文:伊吾土之洵乐,勤

鸥芈

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
鸥,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:满汀鸥鹭动斜阳

屿缨

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
屿,来源于寇准的《宋诗》《夜望》,原文:南亭闲坐欲忘机,望久前村岛屿微

昃簌

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
昃,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》,原文:经帷讲罢看章疏,至昃犹闻食未遑

序梦

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
序梦,来源于周密的《宋诗》《睡起》,原文:体安一榻虚,昼梦有伦序

黛甯

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
黛,来源于陈克的《宋词》《虞美人》,原文:翠黛萦新恨

笙镌

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
笙,来源于晁说之的《宋诗》《静》,原文:子晋吹笙罢,孙登长啸余

昊懿

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昊,来源于汪元量的《宋诗》《草地寒甚毡帐中读杜诗》,原文:我马跑沙石,我饥面苍昊

慈澈

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
慈,来源于张榘的《宋词》《千秋岁》,原文:慈颜酡晕浅,一呷金杯小

淮辽

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
淮辽,来源于李彭的《宋诗》《云芗阁为简寂赋》,原文:若忆辽东鹤,似听淮南鸡

昀璋

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:惭愧清朝,罢贡包茅,住发牙璋

浅久

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
浅久,来源于韩愈的《唐诗》《酬司门卢四兄云夫院长望秋作》,原文:自知短浅无所补,从事久此穿朝衫

天之

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
天之,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:天女之孙擅天巧,经纬星宿超庸庸

元骃

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
元,来源于希迁的《唐诗》《参同契》,原文:又见《五灯会元》卷五)

冶玖

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
冶,来源于释文珦的《宋诗》《散人咏》,原文:金散免镕冶,木散逃斧斤

淳炅

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淳,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵呈明略》,原文:茅焦逆讦磨虎口,何似淳于饮一斗

镌姝

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
镌,来源于綦崇礼的《宋诗》《用晦显谟近出长篇德升尚书遂已赓和輙牵鄙思以继二公之后兼简行之待制》,原文:一门卿相有三四,功名并列青瑶镌

荔桥

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
荔桥,来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其一》,原文:再从龙尉茅丛底,旋卜云桥荔子堆

烁韬

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
烁,来源于张嵲的《宋诗》《月下观海棠》,原文:众焰烁明霞,红曛花似醉

陵恺

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
陵恺,来源于仇远的《宋诗》《集庆寺》,原文:顾恺漫留金粟影,杜陵忍赋玉华诗

勋什

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
勋什,来源于曹松的《唐诗》《赠镜湖处士方干二首 二》,原文:秪拟应星眠越绝,唯将丽什当高勋

瑛沉

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
瑛,来源于杨万里的《宋诗》《初晓明朗忽然雾起已而日出光景奇怪》,原文:高悬赤瑛盘,不计丈尺许

辑自

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
辑自,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:」今自该集辑出唐人佚诗达百首之多

崎经

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
崎经,来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其一》,原文:两朝人物号耆英,九折崎岖亦饱经

朔晳

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
朔,来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其一》,原文:朔风吹黄草,飞去将何如

桑霆

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
桑,来源于汪炎昶的《宋诗》《上李侯》,原文:维此陋邦,桑稀田瘠

子爕

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
子爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

兹援

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
兹援,来源于魏野的《宋诗》《寄友人臧奎》,原文:兹怀若为写,援琴不成声

翩瑺

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
翩,来源于韩淲的《宋诗》《题草虫扇 其二》,原文:雨晴风细两翩翩,一枕庄周莫怅然

珉淮

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
珉,来源于黄庭坚的《宋诗》《题淡山巖二首 其一》,原文:惜哉次山世未显,不得雄文镵翠珉

萝琅

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
萝琅,来源于方岳的《宋诗》《夏日珠溪赋八音体 其一》,原文:金筛薜萝月,玉戛琅玕风

卫苒

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
卫,来源于李白的《唐诗》《江夏寄汉阳辅录事》,原文:西飞精卫鸟,东海何由填

赫潭

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
赫潭,来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》,原文:赫赫会稽郡,潭潭府公居

弛菀

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
弛,来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》,原文:河间未弛新亭障,山后犹存旧风俗

支昉

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
支,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 十二》,原文:金公制伏,还丹一支

佰纬

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

謇罡

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
謇,来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》,原文:巖巖萧太傅,謇謇郑尚书

樗炀

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
樗,来源于黄庭坚的《宋诗》《饮润父家》,原文:要似虎头痴,何须樗里瘿

赫皤

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
赫皤,来源于张洎的《宋诗》《暮春月内署书阁前海棠花盛开率尔七言八韵寄长卿谏议》,原文:共仰壮图方赫耳,自嗟衰鬓转皤然

珉漪

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珉,来源于谢翱的《宋诗》《九日》,原文:故是何珉孙,举动良足惜

钥影

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
钥影,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其九八》,原文:金凤凰门开万钥,玉蟾蜍影挂西楼

鸥州

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
鸥州,来源于葛郯的《宋词》《水调歌头》,原文:天设四桥风月,地会三州山水,邀我伴沙鸥

汝唯

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
汝唯,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三八》,原文:借婆裙子拜婆朝,问佛唯言汝惠超

晣熙

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

珵理

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

槐薇

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
槐薇,来源于倪翼周的《宋词》《青玉案》,原文:紫薇花下,绿槐阴外,天语颁新宴

柏昉

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
柏,来源于贾岛的《唐诗》《和孟逸人林下道情》,原文:已栽天末柏,合抱岂非遥

园纮

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
园,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:西园晚菊

般与

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
般与,来源于陆游的《宋诗》《香炉》,原文:谁能为此器,公输与鲁般

重奂

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
重奂,来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》,原文:昔日山中一小亭,重新轮奂转峥嵘

思乔

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
思乔,来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其一》,原文:谁锁二乔深院落,只将愁思过年年

缘滇

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缘,来源于陶谷的《唐诗》《春(一作「风」)光好(今按:《全宋词》亦未收,故补之)(谷为学士,奉使。恃上国势,下视江左,辞色毅然不可犯。韩熙载命歌妓秦弱兰诈为驿卒女,每日敝衣持帚洒扫,陶悦之,与狎,因赠一词,名《春光好》云云。明日,后〖一作中〗主设宴于澄心堂,陶辞色如前。乃命弱兰歌前阕劝酒,陶大醉,为主礼所薄,即日还朝,止遣数小吏饯于郊亭。迨归京,鸾胶之曲已喧,陶因是竟不大用。)》,原文:好因缘,恶因缘,奈何天,只得邮亭一夜眠,别神仙

素晢

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
素,来源于方千里的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:凉波流素华

朝仓

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
朝仓,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:居人走出半仓惶,朝士归来尚疑误

彻专

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
彻,来源于戴叔伦的《唐诗》《与友人过山寺》,原文:谈诗访灵彻,入社愧陶公

征舸

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
征舸,来源于孟光的《唐诗》《送最澄上人还日本国》,原文:素舸轻翻浪,征帆背落晖

霆景

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
霆景,来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》,原文:历潜岳石磴绵延而上,是为山桥之绝景兮,惊霆喷雪终岁声击撞

葭恺

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
葭,来源于陈普的《宋诗》《寿柏峰》,原文:我亦一人年在弟,弱质自媿霜蒹葭

溯箬

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
溯,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:待寻壑经丘,溯云孤啸

翊律

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
翊,来源于张说的《唐诗》《安乐郡主花烛行》,原文:青宫朱邸翊皇闱,玉叶琼蕤发紫微

簌缈

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・直吃到落花风散笙歌住,朦胧月转西楼去。舒翡翠被儿中眠,》,原文:屏开闲孔雀,帘簌控金钩

茵禺

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
茵,来源于魏了翁的《宋诗》《遂宁社稷坛与风雷雨师之坛混为一区其间多悖礼者某偶摄郡事因为随事厘正》,原文:引我拜乎上,高床被茵褥

辕逸

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
辕逸,来源于胡寅的《宋诗》《题指南轩二绝 其二》,原文:轩辕逸驾已旋归,赤水玄珠却背驰

焘莲

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

衍白

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
衍白,来源于史昂的《唐诗》《野外遥[占]浑将军》,原文:山头一队欲陵(当作「凌」)云,白马红旗缨(此处衍一字)出众羣

泰莱

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
泰莱,来源于袁说友的《宋诗》《巫山十二峰二十五韵》,原文:吾将欲访三岛登九嶷,上蓬莱道山之壁,绝泰华终南之嵋

绰漪

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绰,来源于常挺的《宋诗》《视师颂》,原文:绰有祖风,唐之郑公

其璩

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
其,来源于周文璞的《宋诗》《题曹武帝削瓜图》,原文:想其鼎峙势,亦天诱其衷

斓钊

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
斓,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其九》,原文:履道园池竹万竿,竹间池际笋斑斓

辕纪

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
辕纪,来源于刘克庄的《宋诗》《过建阳》,原文:耄矣千丝羞览镜,去之三纪尚攀辕

翊术

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
翊,来源于陈元光的《唐诗》《示珦》,原文:祛灾勦猛虎,溥德翊飞龙

佐胥

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
佐胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:栾盾将下军,胥甲佐之

琀韦

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于李复的《宋诗》《和刘丈招与康集同游韦杜》,原文:按图韦杜风烟在,遗址隋唐锦绣余

舸札

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
舸,来源于陈渊的《宋诗》《送张巨山著作使闽分韵得我字》,原文:何日西江潮,送我东归舸

霄篁

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
霄篁,来源于王之道的《宋诗》《四面山午饭澡雪尘土往太湖二首 其二》,原文:重门掩松篁,杰阁戞霄汉

戈莲

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
戈,来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其一》,原文:从横负才畧,缓急任干戈

宗真

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
宗真,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其二二》,原文:五代无真主,世宗差可人

追纲

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
追纲,来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其四》,原文:黄旗纲运牛马走,皂衣追呼鸡狗喧

缘祯

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缘,来源于王十朋的《宋诗》《悼汪舍人养源》,原文:幞被周庐日,寅缘识伟人

洌茗

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

缎瑷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

鹄采

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鹄采,来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬刘大虚惠端砚》,原文:溪翁采得归不眠,夜㔉鹄卵出苍璧

玺烯

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
玺,来源于陈天麟的《宋诗》《风光阁》,原文:不拟玺符归掌握,故因斧藻话风光

笈昉

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
笈,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其五》,原文:深宫永日镇长闲,心静多繙蘂笈篇

炘逸

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:逸气轩眉宇

轩戚

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
轩戚,来源于杨时的《宋诗》《留别富宣德》,原文:轩裳傥来寄,既去宁须戚

璩萃

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

瑞松

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑞松,来源于赵抃的《宋诗》《西湖吴中允坟生芝草》,原文:无根彼芝草,为瑞此松坟

袤景

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》,原文:结屋不袤丈,著身还有余

峤颀

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
峤,来源于李纲的《宋诗》《南安巖恭谒定光圆应禅师二首 其二》,原文:岭峤经行万屈盘,北归今始到南安

熙隅

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
熙隅,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其四》,原文:海隅苍生,被服熙熙

馥潜

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
馥潜,来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》,原文:微言奥义潜启发,残膏賸馥多流传

圆姝

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
圆,来源于释智愚的《宋诗》《无准和尚禅者请赞仍侍立赞》,原文:移圆就方则辛,抑方为圆则苦

熠栎

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
熠,来源于晏殊的《宋诗》《丙寅中秋咏月》,原文:星文藏熠燿,露彩见华滋

域里

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
域里,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其一》,原文:北伐日行三十里,何曾异域市名驹

唯葆

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
唯,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一五》,原文:子孙承承,唯万世规

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