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秋天女孩起名

曹羿知作者:曹羿知2023-03-24 01:06:10

女孩-秋天,

秋天女孩起名

望绡

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
望绡,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其六》,原文:香绣几屏波底影,烟绡千幅望中天

雅愉

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
雅,来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》,原文:林泉多雅趣,桑梓有深情

姬诗

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
姬诗,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:戚姬庙宇青芜没,和相诗碑绿藓沿

羿籍

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》,原文:旋观逄与羿,端在友弗抡

绘翩

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
绘翩,来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》,原文:翩翩王公孙,肝肺衷绘绣

帧沧

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

卓泯

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
卓,来源于李衡的《宋诗》《赠学者》,原文:卓尔自名家,无愧城南杜

吟淙

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
吟淙,来源于卫宗武的《宋诗》《山行乡友遗五言》,原文:吟思方渊渟,风挠鸣淙淙

晖怀

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
晖怀,来源于刘宰的《宋诗》《喜延陵从事还任》,原文:樽前重怀想,葵日映清晖

曜惋

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
曜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 肃和》,原文:九玄著象,七曜贞明

缪颀

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》,原文:轮回岂有之,怪缪莫究竟

芗缮

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《南乡子》,原文:且与芗林作画图

蕋追

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

蒂纭

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蒂,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾英发兼简若虚》,原文:细看字字有根蒂,满掬明珠谁为穿

懿术

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
懿,来源于赵期的《宋诗》《临安自述 其一》,原文:在野三闾君不顾,乘轩卫鹤懿何功

缥天

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缥天,来源于司马光的《宋诗》《海仙歌》,原文:祥风缥渺钧天声,彩幢翠盖烟霞生

闰芃

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
闰,来源于韩琦的《宋诗》《与余杭希文资政经时两绝音问忽得讯正与近致书同日因以诗寄》,原文:闰首邮音得到无,使来还喜发双鱼

娴甯

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
娴,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》,原文:安石廊庙姿,岂不娴将略

童媪

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
童媪,来源于释文珦的《宋诗》《溪上》,原文:翁媪能留客,儿童不识愁

潜笙

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
潜,来源于范纯仁的《宋诗》《秋意》,原文:潜阴生早凉,熇暑不得炽

玫幂

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
玫,来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》,原文:渐老寻花学后生,琼玫折得我怀盈

柯盂

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
柯,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二二》,原文:种木既得地,柯叶日滋长

常朴

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
常朴,来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》,原文:我翁逍遥常幅巾,朴素几与太古邻

易箫

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
易箫,来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》,原文:箫声易咽笛声哀,客思难平物容愀

亦元

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
亦元,来源于方回的《宋诗》《复过临平》,原文:客愁元历历,诗思亦飘飘

甄娥

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
甄,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:千官视标准,万国倚陶甄

珧琯

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

缪媵

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
缪,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・水仙子》,原文:巡江官相邀共饮,出妻子礼意绸缪

菡莆

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
菡莆,来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》,原文:雨催菡萏幽香发,风触莆萄细浪寒

楣燿

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《己未重五》,原文:门楣束艾作神人,团糭盘中节物新

娇桦

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
娇,来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》,原文:娇莺声袅杏花梢

季净

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
季净,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其八》,原文:魔环净名牀,嫠纳柳季户

璐璋

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

皎婴

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
皎,来源于韦应物的《唐诗》《感事》,原文:霜雪皎素丝,何意坠墨池

韪爀

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

翡枝

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
翡枝,来源于颜博文的《宋诗》《末利花》,原文:丛深珊瑚帐,枝转翡翠裙

茹懿

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
茹懿,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》,原文:谓吾札之不懿兮,札亦恬受而茹声

蒂燿

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
蒂,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其三》,原文:大谷消梨紫蒂长,蒲萄马乳堆西凉

棹晴

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
棹晴,来源于陈藻的《宋诗》《题刘氏翠微亭》,原文:江晴孤棹见,雨近众山藏

天慈

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
天慈,来源于王义山的《宋诗》《甘露堂》,原文:不须瑞露从天降,应是慈云为客来

柒约

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

薇阔

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
薇,来源于袁去华的《宋词》《归字谣》,原文:随分家山有蕨薇

忆镜

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
忆镜,来源于黄滔的《唐诗》《奉和翁文尧员外文秀光贤昼锦之什 三》,原文:水澄此日兰宫镜,树忆当年栢署霜

伽闳

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
伽,来源于白居易的《唐诗》《晚起闲行》,原文:西寺讲楞伽,闲行一随喜

韵勖

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
韵,来源于司空图的《唐诗》《漫题三首 三》,原文:率怕人言谨,闲宜酒韵高

宜蔳

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
宜,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:宜民宜人,受禄于天,保佑命之,自天申之

荔蕖

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
荔蕖,来源于毕仲游的《宋诗》《乱水二首 其二》,原文:水落芙蕖老,山高薜荔长

萄卫

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
萄,来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》,原文:羌管吹杨柳,燕姬酌蒲萄

柒芍

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

韦时

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
韦时,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・油葫芦》,原文:杜韦娘不似旧时,带围宽清减了瘦腰肢

州栾

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
州栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:桓子卒,栾祁与其老州宾通,几亡室矣

墨韬

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
墨韬,来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》,原文:并秉韬钤术,兼该翰墨筵

敏暌

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
敏,来源于卫宗武的《宋诗》《代饯行 其二》,原文:敏则有功无滞事,惠而为政及疲氓

嫣瞻

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
嫣,来源于蔡伸的《宋词》《清平乐》,原文:迎门一笑嫣然

俪袅

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
俪,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:弱质纤姿俪素妆

廷经

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
廷经,来源于刘攽的《宋诗》《送王汝州》,原文:读易绝编经获麟,廷臣推汝老成人

荣乘

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
荣乘,来源于吕本中的《宋诗》《周仲固尚论斋》,原文:是非荣辱姑置之,忽若乘船到彼岸

钥姝

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
钥姝,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送顾子敦河北都运二首 其一》,原文:启钥探珠金,夺怀取姝美

誉霁

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
誉,来源于楼钥的《宋诗》《钱殿撰挽词 其一》,原文:隽誉蜚庠校,孤忠动冕旒

硝茸

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

璆鸢

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
璆,来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》,原文:手里璆琳枝,不换径寸草

绅烊

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
绅,来源于赵抃的《宋诗》《送范宪百禄赴阙》,原文:泥书下紫宸,公议协朝绅

蒲嫣

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
蒲,来源于叶梦得的《宋词》《千秋岁》,原文:水阔菰蒲长

渲良

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

绅晶

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
绅,来源于颜真卿的《唐诗》《咏陶渊明》,原文:狙击不肯就,舍生悲缙绅

汉骓

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
汉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴别庙乐歌五首 亚、终献用《嘉安》。》,原文:霄汉月堕,郊原露晞

单圣

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
单圣,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 绝四》,原文:敢尔单提希圣术,力除私欲是功夫

晏萃

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晏,来源于韦应物的《唐诗》《谢栎阳令归西郊赠别诸友生》,原文:驰觞忽云晏,高论良难测

晰潜

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》,原文:玉兔迷离,金鸡嘲晰,二星无语空惆怅

媖钗

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

謇萦

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
謇,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:尽规常謇謇,退食尚忉忉

姣玮

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
姣,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:所欣颠木蘗,莫羨姣人了

逸辰

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
逸辰,来源于王勃的《唐诗》《上巳浮江宴韵得阯字》,原文:逸兴怀九仙,良辰倾四美

由睿

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
由睿,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其四》,原文:睿智由天纵,规摹继祖贻

缈釉

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
缈,来源于郭祥正的《宋诗》《潜山行》,原文:诏书数下修琳宫,殿阁缥缈平诸峰

诏支

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
诏支,来源于魏了翁的《宋诗》《万州守潘拉登鲁池观荷花荔枝 其二》,原文:分随猿鹤老隈支,趋诏重来两鬓丝

颐涵

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
颐,来源于方干的《唐诗》《赠许牍山人》,原文:支颐忍有得,摇笔便成章

忆皎

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
忆皎,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其六》,原文:封胡羯末皎琳琅,岁久浑无忆洛阳

燏华

拼音五行释意
火光貌。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

悠阮

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
悠,来源于高斯得的《宋诗》《九日会客面岳亭以采菊东篱下悠然见南山分韵得采字诗》,原文:悠悠元亮心,千载宛如在

淇荟

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
淇,来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其五》,原文:松江异淇水,信美不如归

瑾桔

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
瑾,来源于胡宏的《宋诗》《别吴卫道》,原文:醇醪自昔怀公瑾,药石谁今识孟孙

追奘

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
追,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五○》,原文:丛林后世,追风捕影

潆匠

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

净蝶

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
净,来源于杜甫的《唐诗》《严郑公宅同咏竹》,原文:雨洗娟娟净,风吹细细香

羿涔

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
羿,来源于袁郊的《唐诗》《月》,原文:后羿遍寻无觅处,谁知天上却容奸

漾恤

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
漾,来源于姜特立的《宋诗》《次韵仲志荷珠》,原文:但见漾玻瓈,讵容登几格

津晳

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
津,来源于范成大的《宋诗》《送通守林彦强寺丞还朝》,原文:秀眉津津双颊丹,想看鸣佩翔九关

潞鹄

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
潞,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:陈郡剖侯封,潞郊纾守绂

晰樗

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晰,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

粹璋

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
粹璋,来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》,原文:何人才识最奇伟,惟公表里珪璋粹

清簌

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
清簌,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・尧民歌》,原文:早忘了急煎煎情脉脉冷清清,早忘了扑簌簌泪零零,早忘了意悬悬愁戚戚闷腾腾,早忘了骨岩岩心穰穰病萦萦

彤蔳

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
彤,来源于司马光的《宋诗》《和次道大庆殿上元迎驾》,原文:玉殿鸣鞘传警跸,彤庭委珮集簪绅

娣吟

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
娣,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》,原文:宁当娣黄菊,未肯姒戎葵

泉自

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
泉自,来源于黄公度的《宋诗》《送弟士季赴永春》,原文:自知无用甘林泉,君亦何为尚州县

隋郇

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
隋,来源于秦观的《宋诗》《广陵五题 次韵子由题九曲池》,原文:涵春似恨隋家远,涨晓疑连蜀井深

漳玢

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
漳,来源于王勃的《唐诗》《铜雀妓二首 一》,原文:金凤隣铜雀,漳河望邺城

律时

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
律时,来源于刘敞的《宋诗》《子直携杂文见过》,原文:元气回复无常形,四时变化岂定律

纭裳

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
纭,来源于胡宿的《宋诗》《海上》,原文:天幕纷纭海水浮,日车东上恶埃收

芹本

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
芹,来源于白玉蟾的《宋诗》《课园夫 其一》,原文:数时稽食籍,醢芥又羹芹

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