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缺土诗经新生儿取名

丁楚搦作者:丁楚搦2023-03-24 04:48:47

缺土-诗经,

缺土诗经新生儿取名

磐与

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
磐与,来源于李丹的《宋诗》《留题真阳南山》,原文:南山地久与天长,磐石安基势永昌

殷永

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
殷永,来源于苏轼的《宋诗》《张安道见示近诗》,原文:殷勤永嘉末,复闻正始音

浦轩

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
浦轩,来源于徐积的《宋诗》《望淮亭和君锡并简敦复 其一》,原文:南浦雪思乘棹往,北轩春负插花游

元辕

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
元辕,来源于王安石的《宋诗》《北窗》,原文:耆域药囊真妄有,轩辕经匮或元无

意柯

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
意柯,来源于刘著的《宋诗》《寄题张浩然松雪楼》,原文:入座山光秀玉柯,岸巾绝景意如何

与颉

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
与颉,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《壮哉亭观龙湫作》,原文:雪车冰柱刘义狂,玉川更与相颉颃

婴优

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
婴,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・耍孩儿》,原文:(晏婴云)将玉带权为定礼,两下各不敢失信

唯椒

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
唯,来源于方干的《唐诗》《经周处士故居》,原文:久立钓鱼处,唯闻啼鸟声

玮潮

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

盂婳

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
盂,来源于严敦常的《宋诗》《寿开府》,原文:坐安天下犹覆盂,祝公之寿宜何如

奎椒

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
奎,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其五》,原文:尽拜宸奎赐,新编圣训成

瑶峨

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
瑶峨,来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》,原文:瑞风飒遝天光浅,瑶阙峨峨横露苑

亘鸥

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
亘鸥,来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易雨后韵兼简沈仲一》,原文:蒲荷绵亘衡从亩,鸥鹭追随下上音

析尹

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
析,来源于范成大的《宋诗》《青青磵上松送致远入官》,原文:草木岂有情,亦复念离析

艾些

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
艾,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 罢[灸]》,原文:莫遣净名知我笑,休将火艾[灸]浮云

缘研

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缘研,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其一》,原文:有径弗行缘畏险,无形可见要研几

戚温

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
戚温,来源于刘一止的《宋诗》《携家从允迪借居鸬鹚源上沈必先侍御有诗宠其行次韵并呈二公二首 其一》,原文:寄谢南台温御史,此身休戚正关渠

旌酝

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
旌,来源于陈羽的《唐诗》《送戴端公赴容州》,原文:山断旌旗出,天晴劒珮光

鹄殷

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
鹄殷,来源于周密的《宋诗》《梦仙》,原文:黄鹄舞兮白云翔,殷空半兮鸣琳琅

与涌

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
与涌,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其二四》,原文:多宝闻经亲涌现,故非柏梓与松杉

新唯

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
新唯,来源于释文珦的《宋诗》《吾年 其二》,原文:新知弃玼贱,坐卧唯一身

央琳

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
央琳,来源于吕陶的《宋诗》《送戴正仲大夫归玉局》,原文:请得琳宫别未央,西行行色重增光

辰凡

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
辰凡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 十一》,原文:凡行阵,甲子甲辰申(京本作「寅辰」)

嶂瑧

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhēn玉名。
国学点评
嶂,来源于王安石的《宋词》《渔家傲》,原文:平岸小桥千嶂抱

境与

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
境与,来源于李存勗的《唐诗》《题幽州石经山(在南)》,原文:佛境不离人境内,人心不与佛心同

和亚

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
和亚,来源于关汉卿的《元曲》《甜水令・佳人有意郎君俏,郎君没钞莺花恼。如今等惜花人弄巧,指不过》,原文:李亚仙负心疾,郑元和下番早

婵容

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
婵容,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:一分乍阙婵娟影,二八尤宜冰雪容

韪潭

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

檬幽

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

志远

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
志远,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六九》,原文:登山虽有谢安志,遁迹惭无慧远名

骥园

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
骥园,来源于王炎的《宋诗》《和至卿述怀二首 其二》,原文:老气轩昂骥蹑云,丘园盘薄不求闻

园幽

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
园幽,来源于宋祁的《宋诗》《和参政丁侍郎洛下新植小园寄留台张郎中二首 其一》,原文:名园新景极幽寻,廊庙功名江海心

翌裴

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(云)柳翌,你烧了这冠衫背子,有个比喻,(旦儿云)师父

粤葭

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
粤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 降圣用《大安》。》,原文:粤神之从,灿然有光

蔳犹

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于刘辰翁的《宋词》《唐多令》,原文:知君犹梦不

亦瑧

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhēn玉名。
国学点评
亦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:丧子路亦然

琬崎

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琬,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:待归从君乞模本,刻之琬琰永为子孙藏

莞崎

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
莞,来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》,原文:故人潇湘逢,留落一笑莞

吟旖

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
吟,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三七》,原文:古桧吟风,寒鸦布阵

谐勖

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
谐,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:大音谐美乐,芳荐列嘉笾

槿懿

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
槿,来源于邓深的《宋诗》《舟中即事三首 其三》,原文:槿篱石径通门处,茅屋松林卖酒家

炜礴

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》,原文:紫盖轮囷,金跗炜煌

礴娄

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
礴,来源于姚舜陟的《宋诗》《杨高士听弹琴》,原文:解衣盘礴暂小憇,清谈对此两相翁

页冶

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《送进士董位》,原文:(同前第四三三七页

婳恽

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

殷湲

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
殷湲,来源于薛季宣的《宋诗》《俞氏园林》,原文:殷红间苍白,晚吹催潺湲

子粤

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
子粤,来源于韩元吉的《宋诗》《姜特立寄诗编为赋四首 其三》,原文:榕叶青青荔子红,三山十寺粤王宫

韦茜

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
韦,来源于程俱的《宋诗》《八音歌赠别赵子雍》,原文:革带勿佩韦,赠子絃作佩

城胧

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
城胧,来源于释德洪的《宋诗》《抵琼夜为飓风吹去所居屋》,原文:朦胧醉忆王城别,汗漫游从海国来

笠韫

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
笠,来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》,原文:黄昏四顾泪珠流,无笠无蓑愁不愁

文依

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
文依,来源于王安国的《宋诗》《池上春日》,原文:芳草有时依旧长,文禽无事等闲来

恽傅

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》,原文:固应聊颂屈原橘,底事便歌杨恽田

珞尉

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
珞,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

绰融

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
绰融,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

峤楚

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
峤楚,来源于释道潜的《宋诗》《次韵刘蔡仲秀才雪后登竹阁 其二》,原文:君看楚峤耸巑岏,圭壁千层间翠岚

槐诣

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
槐,来源于释文珦的《宋诗》《闻似道入相因赋诗》,原文:势穷人事改,槐棘等蓬蒿

勖麟

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

缨暌

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
缨,来源于胡寅的《宋诗》《题全州砻岩》,原文:我来庚伏初,弄水解缨绂

峥重

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
峥重,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:按图重嘅叹,岁月今峥嵘

永祯

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
永,来源于柳永的《宋词》《昼夜乐》,原文:犹自怨邻鸡,道秋宵不永

遒酝

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:一年历日开强半,叹息人间岁月遒

翼夷

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
翼夷,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:翼鼓羽翮主变夷,飞翰不劲必振刷

夷滇

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
夷,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:咏夷庚

浚猷

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
浚,来源于卫宗武的《宋诗》《理学》,原文:濂洛暨关中,浚源接洙泗

峤馚

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
峤,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:清跸来海峤,神兵卫龙舆

原笺

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
原,来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》,原文:嵯峨聂都山,豫水兹发原

婴颐

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
婴颐,来源于宋祁的《宋诗》《挽张元常葬母夫人二首 其二》,原文:婴病曾无苦,期颐未满年

储诣

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
储,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》,原文:匈奴嫚侮吾甘忍,所喜千仓饱贮储

季尉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
季尉,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・得胜令》,原文:(卒子拿刘季真下)(茂公云)尉迟公,你父子每望阙跪着,听圣人的命

淙磐

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
淙,来源于王之道的《宋诗》《沙窝道中》,原文:叠叠青山处处溪,溪声淙玉潄玻瓈

驹戍

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
驹,来源于杨亿的《宋诗》《朱侍郎致仕南归上特锡宴于玉津园仍诏两制三馆并预其会以伸祖送輙赋诗美之》,原文:天子特令供祖帐,国门聊且驻骊驹

圣栎

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
圣栎,来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》,原文:臣节栎才惟谨肃,圣明敷德化顽强

骏颐

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
骏颐,来源于岳珂的《宋诗》《张孝显晨访懋忠堂因拉陈升可王囦道同饮径醉卧小阁醒则晡矣戏呈诸公》,原文:清尊湛湛开北牖,颐指市奴骏奔走

凡园

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
凡园,来源于周必大的《宋诗》《南园筑小堂邻里侯旸献上梁文戏成小诗记实解嘲》,原文:半亩园林数尺堂,凡花疎竹小池塘

砚琬

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
砚,来源于王十朋的《宋诗》《赠甥万膺》,原文:诗书为田笔砚耕,著意治此清白生

榭屹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
榭,来源于杨炎正的《宋词》《鹊桥仙》,原文:筑成台榭,种成花柳,更又教成歌舞

蔷永

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
蔷,来源于王炎2的《宋词》《朝中措》,原文:蔷薇露染玉肌肤

峥绰

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
峥,来源于李纲的《宋诗》《自容趋藤山路古松皆合抱百余尺枝叶扶疏行人庇赖为取松明者所刳剔因而摧倾十已六七良可惜也》,原文:颠倒委榛棘,气象犹峥嵘

荑意

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
荑意,来源于王维的《唐诗》《座上走笔赠薛璩慕容损》,原文:草色有佳意,花枝稍含荑

越霆

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
越,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:殷遂丧,越至于今

韫靖

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
韫,来源于丁谓的《宋诗》《玉》,原文:谁负连城美,须思韫椟藏

缃与

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缃与,来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其四》,原文:含笑殊名缥与缃,就中晕紫最芬芳

茯鸢

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
茯,来源于薛能的《唐诗》《华岳》,原文:混石猜良玉,寻苗得茯苓

琛嫒

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
琛,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:雄文溢箱箧,争买倾奇琛

清亚

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
清亚,来源于韩偓的《唐诗》《元夜即席》,原文:元宵清景亚元正,丝雨霏霏向晚倾

择影

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
择影,来源于王灼的《宋诗》《浄明长老睡庵》,原文:梦觉本何择,月行影在潭

铭禹

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
铭禹,来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》,原文:尧图羲坟共彪炳,禹训汤铭角雄伟

勋札

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
勋,来源于李白的《唐诗》《送张秀才谒高中丞》,原文:采尔幕中画,戡难光殊勋

允巍

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
允巍,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:巍巍圣功,允格康济

嶂彬

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
嶂,来源于黄艾的《宋诗》《九鲤湖》,原文:青嶂高障海东日,碧溪流穿湖曲云

乾攸

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:’‘有攸不惟臣,东征 ,绥厥士女,匪厥玄黄,绍我周王见休,惟臣 附于大邑周

崎艺

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
崎,来源于韩淲的《宋诗》《五月二十二日寻僧 其一》,原文:崎岖小径通僧路,不管田干五月天

伊凡

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
伊凡,来源于林希逸的《宋诗》《偶成》,原文:不凡不圣伊谁会,别是吾侬那一通

铭嵊

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
铭,来源于程祁的《宋诗》《挽三灵山人》,原文:昔读先生传,埋铭属鄙文

隅启

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
隅启,来源于项斯的《唐诗》《舜城怀古》,原文:四隅咸启圣,万古赖成功

媵琬

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
媵,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》,原文:因为楚宫媵,来与使车期

萧原

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
萧原,来源于蔡戡的《宋诗》《丁收仲寺丞挽诗 其二》,原文:堂堂宁复见,萧瑟九原中

殷缪

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
殷缪,来源于广文诸生的《唐诗》《诗》,原文:)省司府局正绸缪,殷梦元知作解头

旖乘

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旖,来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》,原文:笙歌旖旎曲终头,转作离声满坐愁

嶂敖

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
嶂,来源于严羽的《宋诗》《登天皇山作》,原文:阴崖隠落日,叠嶂鸣飞泉

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