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公民改名改姓要怎么走法律流程

李闳绪作者:李闳绪2023-03-24 11:29:52

公民改名改姓要怎么走法律流程

章斯

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
章斯,来源于苏颋的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 寿和》,原文:礼物斯具,乐章乃陈

辽仓

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
辽,来源于皎然的《唐诗》《荅道素上人别》,原文:欲为山中侣,肯祕辽天声

淇奥

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
淇奥,来源于释文珦的《宋诗》《竹间吟》,原文:遂老于其间,畴能赋淇奥

荑隋

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
荑,来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 采薇洞》,原文:蕨薇与杞荑,求仁始得仁

沉昃

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
沉,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《临江仙》,原文:庭院深沉日正永

祈苒

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
祈,来源于王十朋的《宋诗》《与赵安抚乞疏狱》,原文:闾阎竞画指日蛮,香火遥祈上天竺

杏隽

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
杏,来源于温庭筠的《唐诗》《碌碌古词》,原文:融蜡作杏蒂,男儿不恋家

瑥淼

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》,原文:淼淼江天门,声声唤不回

鑫町

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《过樊山》,原文:款段趷梯樊岭道,几多畦町杂苍黄

嶛隆

拼音五行释意
liáo高。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

般追

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
般追,来源于柳永的《宋词》《慢卷绸》,原文:到得如今,万般追悔

炘瓷

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷,来源于宋庠的《宋诗》《新年谢故人惠建茗》,原文:左䥶沸香殊有韵,越瓷涵绿更疑空

哲自

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
哲自,来源于叶茵的《宋诗》《庚戌生日再拟去岁挽歌辞》,原文:拟韵追先哲,持为自寿诗

泓博

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
泓,来源于葛胜仲的《宋诗》《烹茶》,原文:俗耳未容听滴沥,水瓶聊遣挹泓澄

矗珐

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
矗,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:正万羽、背风斜矗

蕾妍

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蕾,来源于杨万里的《宋诗》《醉吟二首 其二》,原文:烛焰双丫红再合,酒花半蕾碧千波

斓煦

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
斓煦,来源于饶节的《宋诗》《寄夏均父二首 其一》,原文:酒肉异时相煦湿,功名他日已斓斑

闻楦

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
闻,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:吾不早闻命

汝知

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
汝知,来源于汪藻的《宋诗》《汴中书事三首 其一》,原文:官牒吾何有,邮籖汝漫知

休圣

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
休圣,来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》,原文:休哉圣贤心,养私而用公

仟阑

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

州渤

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
州渤,来源于刘长卿的《唐诗》《题独孤使君湖上林亭》,原文:渤海人无事,荆州客独安

原梁

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
原梁,来源于阎防的《唐诗》《夕次鹿门山作》,原文:焦原不足险,梁壑未成艰

幻肖

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
幻肖,来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》,原文:因依肖蜾臝,变幻胥蝴蝶

才旨

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
才旨,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制漕桥东送新除岳牧》,原文:上才膺出典,中旨念分官

赫遥

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
赫遥,来源于陈元光的《唐诗》《望阙谢恩》,原文:遐陬蒙一体,服马赫遥临

晖嶂

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
晖嶂,来源于曹叔远的《宋诗》《通玄洞》,原文:树拥倒晖穿嶂曲,风牵斜雨洒藤弯

旷绎

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
旷,来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》,原文:渐怪耳目旷,不闻人世喧

珺召

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》,原文:舌骨谁谓朽,死魄如可召

匡纶

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
匡纶,来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其一》,原文:匡时富有经纶在,若木华边缓辔行

融纮

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
融纮,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:和气感天天地宁,日融瑞景笼八纮

璂娄

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

攸釉

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
攸,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其四》,原文:天锡九畴,彝伦攸叙

颀琦

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
颀,来源于郭印的《宋诗》《隐父见示和章再用前韵》,原文:颀然立儿孙,挺操异群木

壬温

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:壬申,及郑伯盟,歃如忘泄伯曰:「五父必不免,不赖盟矣

硝经

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

潞绎

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
潞,来源于高斯得的《宋诗》《感事》,原文:潞公四朝老,德望镇华夷

清峪

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
清,来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》,原文:临清

滇苓

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
滇,来源于区仕衡的《宋诗》《书事》,原文:胡尘不谓飞滇海,鬼火何因暗鄂州

燝淞

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

文凰

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
文凰,来源于文天祥的《宋诗》《题周山甫锦绣段》,原文:上有双凤凰,文彩何灿灿

华霈

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
华,来源于释居简的《宋诗》《钱知府葵窗挽章》,原文:白华诗欲补,有子振光华

盂珲

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
盂,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其四》,原文:奉佛澄斋钵,供姑洁饭盂

追槿

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
追,来源于仲并的《宋诗》《戏李彦平李德邵》,原文:前言戏之耳,未来容可追

豫绪

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
豫,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:行婞直而不豫兮,鲧功用而不就

梁燝

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
梁,来源于崔仲容的《唐诗》《句》,原文:梁燕无情困,双栖语此时

权秭

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
权,来源于薛能的《唐诗》《夏日青龙寺寻僧二首 二》,原文:笑向权门客,应难见道流

帧岱

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

重胤

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
重胤,来源于王庭珪的《宋诗》《送向宣卿赴朱相公参议》,原文:君不见河阳军乌重胤,参谋初拔温处士

垣久

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
垣久,来源于司马扎的《唐诗》《感萤》,原文:夜久独此心,环垣闭秋草

筹鸿

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
筹鸿,来源于项安世的《宋诗》《送蒋舍人知利州》,原文:不向殿巖提虎士,亦应帷幄运鸿筹

嫒梁

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》,原文:梁州紧凤翘坠

书珧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
书,来源于邓剡的《宋词》《烛影摇红》,原文:欲写弄獐书贺

遥仑

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
遥仑,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:遥出昆仑上

勰元

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
勰元,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

缘箴

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
缘,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四七》,原文:能随缘,不堕类

蓬晃

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
蓬晃,来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》,原文:萧骚蓬响干,晃荡窗光透

年尚

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
年尚,来源于陈宓的《宋诗》《谢郑夹漈子惠诗索草堂扁榜 其一》,原文:五十种书今几见,数千年史尚堪传

幻淙

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
幻,来源于李曾伯的《宋词》《青玉案》,原文:峰回路转,月明人静,幻出清凉境

约晖

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
约晖,来源于王艺的《宋诗》《吴下同年会诗》,原文:初筵虽负兵厨约,余爱终分赵日晖

洌悠

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

沧崔

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沧崔,来源于沈辽的《宋诗》《金鹅方丈》,原文:金鹅山势髙崔崔,乘兴已泛沧州回

檬煦

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

渲锋

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

纤久

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
纤久,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:屏风周昉画纤腰,岁久丹青色半销

粤醇

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chún纯真朴实。
国学点评
粤,来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞白鹦鹉杂言》,原文:忆昨滁山之人赠我玉兔子,粤明年春玉兔死

熹墨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
熹,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:淡泊谙贫味,熹微策睡勋

娅礼

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
娅,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞莫登楼》,原文:娅姹扶栏车两头,髧髦垂鬟娇未羞

樗渝

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
樗,来源于释文珦的《宋诗》《古松歌》,原文:最好无过是樗散,一生不入良工眼

礴缔

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
礴,来源于陈师道的《宋诗》《题画李白真》,原文:周郎韵胜笔有神,解衣磅礴未必真

骞袁

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
骞,来源于韩淲的《宋诗》《叶和剂挽诗》,原文:守道安恬誉翕然,晚登朝路合腾骞

葆恤

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
葆,来源于宋庠的《宋诗》《道出襄城遇大风于野》,原文:心如摇旆头如葆,却羨枯桑了不知

徵驹

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:舂喉逢富父,埋首当子驹

飔翰

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
飔,来源于李贺的《唐诗》《巫山高》,原文:楚魂寻梦风飔然,晓风飞雨生苔钱

琝乔

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于汪藻的《宋诗》《寿建安郡王》,原文:乔松千载寿,他日看肩差

襄靛

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:宣公长而属诸襄仲,襄仲欲立之,叔仲不可

莱僖

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莱,来源于李弥逊的《宋词》《醉花阴》,原文:尘寰不隔蓬莱水

濡嵇

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
濡,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》,原文:沥胆濡毫肝作纸,封章夜诉天尺咫

权芉

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
权,来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》,原文:高祖守河东,权力已兼幷

楠秋

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
楠秋,来源于范成大的《宋诗》《前堂观月》,原文:萧森万竹秋逾瘦,突兀双楠夜更高

粹葵

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
粹,来源于陆文圭的《宋诗》《挽孔东冈》,原文:此老典刑在,粹然瞻德容

玢陇

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

谧意

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
谧意,来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》,原文:吾轩谧竹友,寓意比三益

依真

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
依真,来源于何希之的《宋诗》《送乐安教谕周亦山 其二》,原文:前修推大雅,晚辈际真依

皖捷

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
皖,来源于贺铸的《宋诗》《题皖山北濒江田舍》,原文:江转皖公山北流,萧闲人物美田畴

樱远

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
樱远,来源于刘筠的《宋诗》《梨》,原文:先时樱熟烦羊酪,远信梅酸损瓠犀

易诗

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
易诗,来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其四》,原文:删诗挽风变,系易忧世骇

弘勤

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
弘勤,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和晨霞》,原文:弘愿在救㧞,大悲忘辛勤

怡嶛

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
liáo高。
国学点评
怡,来源于汪藻的《宋诗》《汴中书事三首 其一》,原文:永日钩帘坐,乘流颇自怡

约婵

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
约婵,来源于朱松的《宋诗》《次韵汪彦允见寄》,原文:约游汗漫传新句,许出婵娟有旧缘

珧仪

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

苒融

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
苒,来源于李纲的《宋诗》《初见荷花》,原文:风翻圆碧田田叶,露浥深红苒苒香

鼎择

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
鼎择,来源于曾巩的《宋诗》《庭木》,原文:白昼攫鼎肉,从容择牷牺

淄瑭

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
淄,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:今兹独何事,皓皓涅不淄

姿璃

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
姿璃,来源于于石的《宋诗》《西湖荷花有感》,原文:水天倒浸碧琉璃,净质芳姿澹相顾

畅莞

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
畅,来源于邵雍的《宋诗》《六十六岁吟》,原文:六十有六岁,畅然持酒杯

滢嵊

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

憧涌

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》,原文:蔼蔼万乘都,憧憧四方客

骥隆

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
骥,来源于冯山的《宋诗》《和程濬治之秘监赠杨竦中立朝散》,原文:身似悲鸣骥,家如濩落瓢

朗尚

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
朗尚,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和朗公见赠》,原文:朗公垂老尚吟诗,曾泛三湘看九疑

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