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属兔大气女宝宝取名

吴正休作者：吴正休2023-03-24 21:02:39

属兔-女孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

属兔大气女宝宝取名

灏繁

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
灏，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

柯茹

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
柯，来源于谢翱的《宋诗》《铁如意》，原文：双执铁如意，击碎珊瑚柯

豫泱

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
豫，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：曩时豫君谋，家事最纲纪

郇崔

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

永樨

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
永，来源于无名氏的《元曲》《笑和尚北・我将慢徐徐语话讲，成就了风流况；共寝在绡金帐，诉衷情到》，原文：耳傍，尽今生永成双

常茵

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
常茵，来源于陆游的《宋词》《风流子》，原文：向宝镜鸾钗，临妆常晚，绣茵牙版，催舞还慵

静堇

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
静，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其四》，原文：閙不如静，忙不如闲

晣温

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

亚英

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
亚英，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见庭菊》，原文：翠萼低含露，金英尽亚风

术灏

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
术，来源于石介的《宋诗》《送李堂病归》，原文：予知去病术，为子陈大端

茉影

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
茉，来源于戴复古的《宋诗》《林伯仁话别二绝 其二》，原文：茉莉花边把酒巵，桄榔树下共谈诗

瓷缃

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
瓷，来源于郑清之的《宋诗》《谢郑广文和韵》，原文：俎豆答卫问，筐瓷欠邹漉

芨仞

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

诣莘

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
诣，来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁（题拟）》，原文：厥后十七年即位，寺僧玄觉诣长安求寺额，诏以御题名之

漓惟

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》，原文：清泉茂草下程时，野帐牛酒争淋漓

琢榭

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
琢，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：琢雕山骨奇，磨礲发光炯

烯椿

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》，原文：灵椿尔何知，诧阅寒暑代

潮炀

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
潮，来源于董嗣杲的《宋诗》《清夜偶成》，原文：未闻海潮音，多时坐饥迫

芗英

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
芗英，来源于徐元杰的《宋诗》《挽都大王郎中二首 其二》，原文：楚水芗溪生死地，英灵上诉九原知

思涔

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
思涔，来源于释德洪的《宋诗》《中庐赵令生辰》，原文：吞舟岂久容涔足，禁殿论思政要君

绍卿

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
绍卿，来源于陆游的《宋诗》《读唐书忠义传》，原文：我思杲卿发，可配嵇绍血

缃筱

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
缃，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：当时备巡游，今不在缃缣

缤温

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
缤，来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》，原文：朔风漠漠低黄云，晓看缤纷万鹤羣

固霖

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
固霖，来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林阻雨枫桥》，原文：阴霖固无限，所念商农迍

纾箫

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
纾，来源于赵蕃的《宋诗》《与契兄相遇于鄱阳同游荐福寺》，原文：不惟纾我暇，聊亦散吾忧

瑹荔

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于苏泂的《宋诗》《杨梅 其一》，原文：唤作荔枝元不是，是渠犹著小红裳

佶缔

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

其桅

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
其桅，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：高桅一昂摩日边，及其一低如沉渊

真纭

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
真纭，来源于王安石的《宋诗》《读史》，原文：当时黮闇犹承误，末俗纷纭更乱真

醇莱

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
醇莱，来源于苏辙的《宋诗》《城南访张恕》，原文：此中真有醇风在，一亩何年斸草莱

焘晗

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

箩温

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
箩，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：阿呵呵，冥然作梦几时休，守却饭箩空忍饿

冰茶

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
冰茶，来源于曹松的《唐诗》《山上寒夜呈进士许棠》，原文：读易分高烛，煎茶取折冰

鉴缤

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鉴，来源于王遂的《宋诗》《送李兄谒扬州帅》，原文：通鉴揭纲目，国录为刊刻

沛悦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
沛悦，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：虽怀颠沛忧，亦有观览悦

奈茉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
奈，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：点尔言其志，虞兮奈若何

萱冰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
萱冰，来源于释居简的《宋诗》《吴提干之官淛东》，原文：池草冰澌煖，庭萱玉色腴

粹璂

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：凛气有精粹，筠光射圭琰

琅桔

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
琅，来源于贺铸的《宋诗》《秦淮官柳二首 其一》，原文：陶彭泽多倦官叹，桓琅邪今衰病翁

墨萦

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
墨萦，来源于洪适的《宋诗》《次韵李举之县丞秋日偶成 其一》，原文：底事微官又萦缚，强颜文墨受意乌

濡旎

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
濡，来源于叶梦得的《宋诗》《祈雨未应复请于茅山采石庶几遂得之 其一》，原文：苗当七八月之间，甘膏不濡何太悭

旆楦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
旆，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：边头赤子方寝薪，旆旌悠悠鸟乌驯

绎霏

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
绎霏，来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》，原文：因之理前话，讲绎霏谈屑

旌釉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
旌，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：我心知此客，未易以旌招

肖之

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
肖之，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》，原文：昭王之军败而逃，父老送之，曰：「寡人不肖，亡先君之邑

舸湘

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
舸湘，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓乘风过洞庭湖日高已至庙下作诗三篇 其三》，原文：三湘路指平芜转，两舸帆争白鸟飞

桢蓁

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：干复述桢女娇羞娘忆父词，总感而作一章以寄

蕾筝

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蕾，来源于李光的《宋诗》《十一月二十八日陈令分寄梅花数枝为赋两绝句 其二》，原文：旋汲清泉滋蓓蕾，小窗留待月微昏

梁瑶

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
梁瑶，来源于郑思肖的《宋诗》《闺怨》，原文：画眉夫婿客游梁，独理瑶琴山水长

焘昼

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

淙阑

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
淙，来源于洪适的《宋诗》《清音亭》，原文：跳珠鸣藓石，淙玉下松关

惜枝

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
惜枝，来源于释绍昙的《宋诗》《划柴》，原文：纷纷枝叶乱如麻，不惜从头与一划

茗洵

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
茗，来源于崔敦礼的《宋诗》《芸香亭》，原文：竹间当日一亭幽，瀹茗焚香向此留

恤由

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
恤由，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：」 恤由之丧，哀公使孺悲之孔子学士丧礼，士丧礼于是乎书

莘宁

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
莘宁，来源于钱闻诗的《宋诗》《白鹿洞书院》，原文：孕出庐山真秀气，宁无渭钓与莘耕

史绡

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
史，来源于杨亿的《宋诗》《姚起居赴两浙转运》，原文：吴会商功利，蓬丘辍史臣

永萝

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
永萝，来源于苏颂的《宋诗》《和钱塘周寺丞游南山》，原文：欣同僚友寻幽趣，岩石云萝永日攀

未文

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
未文，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：另《会稽掇英总集》卷十五收《云门寺济公上方偈》十一首，皆为四言之作，《全唐文》未全收

页槐

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
页，来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》，原文：苹页烟深，荷花露湿

同柯

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
同柯，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其六》，原文：有斧苦无柯，古今同此叹

纫椿

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
纫，来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》，原文：湘妃起舞，芳栏纫佩，约略乱峰云鬓

晴漾

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
晴漾，来源于王洋的《宋诗》《发龟溪道中》，原文：欲穷幽胜远纷华，频向晴空漾钓槎

蔷豫

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蔷，来源于郑会的《宋诗》《衢州道中》，原文：生色蔷薇插鬓斜，闲随女伴摘新茶

杨柔

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
杨柔，来源于蔡沈的《宋诗》《送连惟馨之小湖兼简程节推》，原文：垂杨弄柔丝，含愁不能折

熙汀

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
熙，来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》，原文：万象露荣秀，熙然数盛阳

奘瑜

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

滇彦

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

桐荑

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
桐，来源于戴复古的《宋诗》《渝江绿阴亭九日燕集 其二》，原文：寄兴题桐叶，长歌醉菊花

尹蔓

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
尹，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：孟轲劝伐燕，伊尹干说亳

蔻蔚

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔻，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鹊踏枝》，原文：蜂与蝶花间四友，呆打颏都歇在豆蔻梢头

栗悟

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《黙坐》，原文：绝知此事不相负，荆棘剪除梨栗秋

园恣

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
园恣，来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽（一作「厉」）宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈（题拟）》，原文：监抚多余闲，园囿恣游观

燏朝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

盈荔

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
盈荔，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其一》，原文：客有馈荔枝，盈篮风露色

严胥

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
严胥，来源于丘濬的《宋诗》《登西湖北楼 其二》，原文：云梦泽宽城邑远，华严川好酒胥疏

蔚辽

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
蔚，来源于杜甫的《唐诗》《课伐木》，原文：舍西崖峤壮，雷雨蔚含蓄

楦岐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

粹莆

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
粹，来源于陈大震的《宋诗》《句》，原文：海滨推老大，粹行比珩璜

茶覃

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
茶，来源于窦真君的《唐诗》《七返砂歌》，原文：姹女入铅室，须臾地变茶

莜郇

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

淇川

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
淇川，来源于卫宗武的《宋诗》《赋竹深处》，原文：淇园既往不足论，渭川徒多未足贵

笺经

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
笺经，来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》，原文：何休杜预范甯辈，离经附传以臆笺

骊纪

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
骊纪，来源于李曾伯的《宋诗》《自和》，原文：宝历明朝新纪凤，珠宫昨夜起骊龙

磊栖

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
磊，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十八》，原文：谿长石磊磊，涧阔草濛濛

壹莞

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：公壹拜送

琳蕾

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
琳，来源于无名氏的《宋词》《七娘子》，原文：琳宫拟诏风流守

明栖

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
明栖，来源于陈棣的《宋诗》《回文二绝 其一》，原文：春晚落花飞藉草，月明惊鹊堕栖枝

择棋

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
择棋，来源于朱翌的《宋诗》《戏事》，原文：歌狂无所择，棋胜亦欣然

蕊昕

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蕊，来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》，原文：况琼枝玉蕊，秀满春山

庭园

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
庭园，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：松竹园林，柳梧庭院，自有人间乐

苓珹

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：丹砂收箭镞，茯苓㔉人形

椿峨

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
椿，来源于李龏的《宋诗》《寄茅山讲庄子道侣》，原文：大椿枯后新为记，从许人间小兆听

宁淙

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
宁，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：宁令烹不鸣，勿杀全德鸡

芦漪

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芦漪，来源于董嗣杲的《宋诗》《官舟上富池二首 其一》，原文：枫叶舞片轻，芦花袅漪鲜

逵溯

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
逵，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底，避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》，原文：慕谢安高迈，羡陶令归休，爱戴逵洒落，学贺老风流

沧崇

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
沧崇，来源于陆九渊的《宋诗》《鹅湖和教授兄韵》，原文：涓流积至沧溟水，拳石崇成泰华岑

珐滇

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

娇萄

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
娇，来源于辛弃疾的《宋词》《破阵子》，原文：行时娇更迟

淄闲

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淄，来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其二》，原文：青松寒不改，白玉涅难淄

兴雯

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
兴，来源于敖陶孙的《宋诗》《后感兴二首 其二》，原文：朝为感兴吟，暮作感兴吟

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