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秋天女孩起名

王奥臻作者：王奥臻2023-03-24 22:59:54

女孩-秋天，

秋天女孩起名

昊甯

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
昊，来源于王令的《宋诗》《游江阴寿寜寺》，原文：况承积阴余，急雨荡晴昊

媖琅

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

韦蕴

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
韦，来源于韦澳的《唐诗》《句》，原文：莫将韦监同殷监，错认容身是保身

合影

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
合影，来源于洪炎的《宋诗》《野步》，原文：非烟羃羃平芜合，倒影层层远翠横

蔳逻

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于周繇的《唐诗》《送入蕃使》，原文：滹沱河冻军回探，逻逤城孤雁著行

林飔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
林飔，来源于章甫的《宋诗》《纳凉》，原文：林梢堕斜阳，凉飔飒然至

峪筝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

鹭樨

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
鹭，来源于仇远的《宋诗》《居游行寄费廷玉》，原文：凤皇非故台，不见白鹭洲

史昭

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
史昭，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：直述诗史为铺张，昭示来世惊盲聋

栎豫

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
栎，来源于于鹄的《唐诗》《山中访道者》，原文：触烟入溪口，岸岸唯柽栎

隋矜

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
隋，来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：烟草隋宫歌舞地，谁遣万红围绣

卫冉

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
卫冉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》，原文：’”子适卫，冉有仆

绘珞

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绘，来源于王珪的《宋诗》《依韵和章枢密景灵宫奉安列圣神御》，原文：九门日月蒙嘉气，六殿衣冠绘晬颜

镌茜

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
镌，来源于谢翱的《宋诗》《逃暑崇法寺》，原文：只今尘土影堂空，石上犹镌麻纸帖

栗裕

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
栗，来源于释文珦的《宋诗》《秋兴》，原文：饱雨豆荚肥，经霜栗包拆

缪谒

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缪，来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔和陈大用七夕绝句 其二》，原文：小说无端漫五车，流传缪处盍刊磨

仑缨

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
仑，来源于释有权的《宋诗》《偈三首 其一》，原文：黑漆昆仑把钓竿，古帆高挂下惊湍

冰博

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
冰博，来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵石居》，原文：地望抡魁重，冰衔博士清

霜恤

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
霜，来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》，原文：鬓点吴霜早

馠晰

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

缎瑭

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

壬孝

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬十一月壬午，灭陈

芹采

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
芹采，来源于吴芾的《宋诗》《钱广文采芹亭》，原文：池上采芹摇水碧，帐中摛藻映纱红

芙冬

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芙冬，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 横湖》，原文：三冬修竹色，六月芙蕖风

典棂

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
典，来源于周必大的《宋诗》《东坡像李伯时作曾无疑藏之命予赞之》，原文：瞻之在前，尚有典型

颉蕋

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
颉，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十六》，原文：钱多早发遣，物少被颉颃

勖晃

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

洛般

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
洛般，来源于吴潜的《宋诗》《四用出郊韵三首 其二》，原文：洛阳耆旧名园记，般入明州志可不

温锦

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
温锦，来源于林景熙的《宋诗》《妾薄命六首 其一》，原文：岂知锦步温，巳复为愁地

意夷

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
意夷，来源于岳珂的《宋诗》《酬赵季茂遣饷松实鳗鮆柔鱼》，原文：掀天吹浪九夷东，维错分珍意倍浓

璋昊

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璋，来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其二》，原文：年事已高心虑息，山堂无俟德璋移

支欢

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
支欢，来源于韩淲的《宋诗》《水西寺》，原文：留连把盏欢才洽，迤逦支筇句不无

晴淮

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晴淮，来源于张耒的《宋诗》《春望》，原文：暖日晴薰草，清淮阔浸天

峨楦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
峨，来源于姜夔的《宋词》《卜算子》，原文：云绿峨峨玉万枝，别有仙风味

鑫奥

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》，原文：岂不古奥万世模，嫉世姣巧习卑污

琦青

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
琦青，来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》，原文：九月黄花正是时，谁催青女试瑰琦

析桠

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
析，来源于周紫芝的《宋诗》《贼退后经旧居》，原文：十人九无家，荡析岂所欲

浦豫

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
浦豫，来源于吴陵的《宋诗》《登南浦亭》，原文：飘泊豫章城，登临南浦亭

瑾暖

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
瑾，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二○》，原文：张侯公瑾流，英思春泉新

珩钏

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：我学但宋璞，多慙楚珩映

童昙

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
童昙，来源于释怀深的《宋诗》《因读法华经至火宅喻不觉一笑因书偈示孙主簿》，原文：三车亦为儿童设，想见瞿昙别有方

缥籍

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
缥，来源于李龏的《宋诗》《忆昔行》，原文：风前缥缈夺标来，神蛟鬼鳄俱摧颓

曦朔

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
曦朔，来源于上官仪的《唐诗》《咏雪应诏》，原文：禁园凝朔气，瑞雪掩晨曦

纫桔

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
纫，来源于赵子发的《宋词》《阮郎归》，原文：纫香久，怕花残

梦炫

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
梦，来源于俞国宝的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：梦里骖鸾鹤

粹澜

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
粹，来源于董嗣杲的《宋诗》《客滞》，原文：粹容成槁木，浮迹类流萍

夷其

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
夷其，来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》，原文：君卜居之岁且长，径路不忍夷其荒

謇纪

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
謇，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

尔萦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
尔萦，来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其四》，原文：婚丧孰不供，贷钱免尔萦

峪暖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

暌缤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
暌，来源于程洵的《宋诗》《予甲戌岁与惠州麦少韩始相会于都下后十九年复会焉今又六年而少韩见予益勤将东归为诗四章以别 其一》，原文：邂逅京华忆昔时，匆匆长恨遽暌离

温年

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
温年，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：君不见温公崇福十五年，上下千载书法严

蕙楦

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
蕙，来源于崔国辅的《唐诗》《襄阳曲二首 一》，原文：蕙草娇红萼，时光舞碧鸡

麟宣

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
麟宣，来源于周必大的《宋诗》《淮东兵马钤辖赵公挽词》，原文：籍甚宣王七世孙，麟题信厚典型存

怡璩

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
怡，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：兄弟怡怡乐有余，终日里玩史攻书

缎茸

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

旨蕴

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旨蕴，来源于陈渊的《宋诗》《次韵沈公雅相庆 其二》，原文：诗才推道蕴，玄旨赖童乌

悦粹

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
悦粹，来源于吕本中的《宋诗》《符离诸贤诗》，原文：信民粹而和，名利诚难悦

甄惋

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
甄，来源于刘才邵的《宋诗》《送李似之二首 其一》，原文：解释邦人去思恨，为言行复入陶甄

缘嫣

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
缘，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十》，原文：有缘重相见，业薄即隔生

翩萦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
翩萦，来源于章孝标的《唐诗》《闻云中唳鹤》，原文：翩翻萦碧落，嘹唳入重云

秋钰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
秋，来源于卢祖皋的《宋词》《更漏子》，原文：满庭秋草生

馟臻

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 亚献终献》，原文：三献终，百神臻

霄馠

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
馠hān木芳香。
国学点评
霄，来源于范成大的《宋诗》《嬾牀午坐》，原文：晴霄垂北窗，卧我翠幄中

艺馟

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
艺，来源于李吕的《宋诗》《送黄仲甄赴廷试》，原文：君家艺德知何年，弟兄头角俱突兀

合珧

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
合，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 终献用《仪安》。》，原文：天作之合，内治慈温

轶邕

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
轶，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直》，原文：尘埃间何阔，陋巷稀轶迹

磊胥

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
磊，来源于孔武仲的《宋诗》《堤下》，原文：深如怒虎著船底，玉石磊砢相喧豗

纭彤

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
纭，来源于章甫的《宋诗》《白露 其一》，原文：老农愁欲死，祈祷漫纷纭

羡澄

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
羡澄，来源于梁安世的《宋词》《西江月》，原文：羡他渔艇系澄湾

静缔

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
静缔，来源于祖无择的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：院静远嚣尘，虚堂缔构新

吟由

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
吟由，来源于张耒的《宋诗》《昼卧怀陈三时陈三卧疾》，原文：吟诗得瘦由无性，辟谷轻身合有方

彦嫣

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其四》，原文：老来多新知，英彦终可喜

翡昉

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
翡，来源于赵嘏的《唐诗》《翡翠巖》，原文：芙蓉幕里千场醉，翡翠巖前半日闲

南珧

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
南珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

陇峨

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
陇峨，来源于滕珂的《宋诗》《谒梅都官墓 其一》，原文：落日牛羊上丘陇，草埋翁仲独峨冠

珈畚

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

卓澎

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
卓，来源于林逋的《宋诗》《西湖春日》，原文：春烟寺院敲斋鼓，夕照楼台卓酒旗

罡娴

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：加孟前行喜（辛本、川本、京本作「应」）不喜，罡临四仲己中伤，加季后（京本作「复」）逃亡

敏中

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
敏中，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・怨别离》，原文：(白敏中云)那简帖儿，小姐收了也不曾

自琅

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
自琅，来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》，原文：那知胸腹中，固自储琳琅

烯葵

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于张耒的《宋诗》《二月二十一日东园桃李未开有感二首 其二》，原文：刘郎想到长安日，葵麦风前一叹嗟

德墨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
德墨，来源于秦观的《宋诗》《奉别牛司理》，原文：堂堂先德擅才名，词赋高凌墨客卿

绚涧

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：宝祲下蟠乎九渊兮，瓌彩上绚乎千巖

桢熹

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
桢，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：甄后出拜，刘桢平视

元晋

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
元晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，华元如楚，遂如晋，合晋、楚之成

瑥潆

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

和阔

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
和阔，来源于徐公裕的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：海阔水云和岛屿，时清钟鼓乐园林

媪岭

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
媪岭，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》，原文：吾家何在云横岭，赵媪不冤刘儿瞑，孰与亲旁煮汤餠

渝意

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
渝意，来源于徐元杰的《宋诗》《早起玉堂窗前俯方池有感》，原文：充广恩波无尽意，敢渝洁白寸丹心

桑澧

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
桑，来源于韩维的《宋诗》《奉答詹叔过澶之旧州有作》，原文：荒城岿遗堵，曙色起桑柘

涵圣

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
涵圣，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：于惟我圣宋，涵养士气振

州旎

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
州旎，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

颀若

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
颀若，来源于裘万顷的《宋诗》《宿田家竹亭》，原文：颀然千百夫，一见若故人

玫芨

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
玫，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂观牡丹》，原文：谁道元舆能体物，只教羞死刺玫瑰

文嶛

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
嶛liáo木高。
国学点评
文，来源于颜真卿的《唐诗》《三言重拟五杂组联句》，原文：往复还，回文诗

元清

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
元清，来源于许及之的《宋诗》《善士严明仲挽词》，原文：清风元在钓台边，分派东嘉世有传

铮洌

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
铮，来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其一》，原文：古铁铮铮，烬余不热

专霄

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
专霄，来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：加我数年专读易，定须轻举到烟霄

岭蓁

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
岭，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：绣岭喧歌舞，渔阳动鼓鼙

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