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秋天女孩起名

戴榷作者：戴榷2023-03-26 00:13:45

女孩-秋天，

秋天女孩起名

轶园

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
轶，来源于秦观的《宋诗》《题騕褭图》，原文：骧首号鸣思一发，超轶绝尘入恍忽

凝玖

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
凝，来源于洪适的《宋词》《江城子》，原文：小阁凉生，清馥凝金虬

珊苏

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珊苏，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十》，原文：谁人筑损珊瑚架，子细看时认沥苏

鹄翩

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
鹄翩，来源于李若水的《宋诗》《夜坐与高子文分韵得月字》，原文：翩然驾黄鹄，飞入白银阙

孜皤

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
孜，来源于方干的《唐诗》《赠山阴崔明府》，原文：用心何况两衙间，退食孜孜亦不闲

知瞻

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
知瞻，来源于许应龙的《宋诗》《挽李文昌 其二》，原文：久矣辱知惭未报，仰瞻丹旐倍欷歔

君晃

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
君，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「君实有国，谁敢违君

熙潇

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
熙，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：英英善和柳，皎皎义熙陶

韦休

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
韦休，来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈四雪中赏梅》，原文：杜陵休叹老，韦曲已先春

染璞

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
染，来源于曾觌的《宋词》《清平乐》，原文：新染胭脂颜色

秸翙

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
秸，来源于曾巩的《宋诗》《里社》，原文：郊天社地君所重，翦秸刲匏微得供

瑧纫

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬太师相公》，原文：楚客尝闻纫若若，王孙谁复顾青青

璎晃

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
璎，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》，原文：从此多逢大居士，何人不愿解珠璎

戚重

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
戚重，来源于张元干的《宋诗》《李丞相纲生朝三首 其二》，原文：扶持更系民休戚，进退元知势重轻

爕娣

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

淅情

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
淅情，来源于洪炎的《宋诗》《次韵公实感遇》，原文：绵绵不解溪边雨，淅淅无情松下风

正吟

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
正吟，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄顺适》，原文：心事正须豪杰道，吟声莫遣鬼神闻

臻德

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
臻德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 真宗室用《大明》。》，原文：经武耀德，臻于治平

盈玉

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
盈玉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶灶》，原文：盈锅玉泉沸，满甑云芽熟

觉绎

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
觉绎，来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：昨来恣吟绎，日觉祛蒙鄙

亭鹭

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
亭鹭，来源于罗愚的《宋诗》《白鹭亭》，原文：千古城头白鹭亭，鹭飞长是满江汀

妤莞

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
妤，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

肖谊

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
肖，来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》，原文：祖烈肖挺挺，德音续琅琅

珈婉

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
珈，来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》，原文：斑衣就养荣三釜，锦诰分封备六珈

舜子

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
舜子，来源于曹勋的《宋词》《六花飞》，原文：中兴明天子，舜心温凊，示未尝闲燕

孜嫣

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
孜，来源于曾巩的《宋诗》《秋怀》，原文：我本孜孜学诗书，诗书与今岂同术

仪罡

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
仪，来源于王禹偁的《宋诗》《霪雨中偶书所见》，原文：仪凤去九夷，神龙入泉室

慕睿

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
慕，来源于陆文圭的《宋诗》《赠翟良甫洛人南游》，原文：怀古笑我迂，慕学嗟子贤

馚绡

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：窗绡疑閟艳，妆烛已销檠

锦寓

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
锦寓，来源于郑谷的《唐诗》《春夕伴同年礼部赵员外省直》，原文：锦帐名郎重锦科，清宵寓直纵吟哦

瑛黛

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
瑛，来源于陈宓的《宋诗》《谢东园主人惠荔枝陈紫栽 其二》，原文：六月薰风腾彩笔，赤瑛苍璧画图供

嶛元

拼音五行释意
嶛liáo木高。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

倾婴

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
倾婴，来源于不详的《唐诗》《胡志忠题户》，原文：恃勇祸必婴，恃强势必倾

芍筱

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
芍，来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》，原文：唯余芍药不搀先，却与蔷薇相争妍

识霆

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
识霆，来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》，原文：土宜悲坎井，天怒识雷霆

箪峨

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
箪，来源于吕祖谦的《宋诗》《游上天竺》，原文：至乐存箪食，浮名类触藩

召椒

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
召，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》，原文：肸蠁之交，惟人所召

濡本

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
濡本，来源于詹初的《宋诗》《窗树》，原文：根本原无改，濡滋自有神

绘滇

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
绘，来源于徐鹿卿的《宋诗》《再用前韵送地图》，原文：来年竹帛功名就，图绘云台笔有神

初飖

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
初飖，来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其一》，原文：飘飖初萦林，凌乱欲侵席

潇如

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
潇如，来源于郑刚中的《宋诗》《绿净轩》，原文：正如芦苇潇湘浦，不见樊然花柳春

硝青

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

单菀

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
单，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，单伯如齐

苒濡

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
苒，来源于俞德邻的《宋诗》《杨刚中分教京口有司以冗员罢去作诗为别就次韵以饯其行二首 其二》，原文：百年荏苒醒还醉，一气循环惨复舒

君致

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
君致，来源于卫宗武的《宋诗》《新暑赋西轩竹》，原文：此君与我同襟期，延致屋宅西南维

峪勖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

傅斓

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
傅，来源于徐积的《宋诗》《送李端叔》，原文：有人颇似长沙傅，得官亦望长沙去

萝其

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
萝其，来源于苏泂的《宋诗》《日铸岭下狂歌行》，原文：其间平地少，但见萝茑藤蔓上下硗确森相樛

沫娴

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
沫，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：穷中烦慰藉，何异鱼喣沫

州篌

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
州，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：宝笙偷按小梁州

苑遒

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
苑，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：马骄曾杏苑，胪唱果丹墀

锦楠

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
锦，来源于王安中的《宋词》《破子清平乐・清平乐》，原文：锦堂风月依然

理津

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
理津，来源于赵蕃的《宋诗》《张以诗卷来再用韵谢之》，原文：昔在蛮荆孰疆理，后来秦汉始津涯

蔓碧

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蔓碧，来源于梅尧臣的《宋诗》《隠静山访怀贤上人不遇》，原文：松上垂青蔓，蒲根泻碧泉

旌淖

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
旌，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：余来拜旌戟，诏下之明年

幂媪

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
幂，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有以素为贵者：至敬无文，父党无容，大圭不琢，大羹不和，大路素而越席，牺尊疏布幂，樿杓

融罡

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
融，来源于朱熹的《宋诗》《穹林阁读张湖南七月十五夜诗咏叹久之因次其韵》，原文：南岳天下镇，祝融最高峰

渝酝

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
渝，来源于徐积的《宋诗》《代诸生送蒋守 其一》，原文：德则不渝，泽则不涸

敏纫

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
敏，来源于释德洪的《宋诗》《义牯》，原文：此事可信文公语，为君落笔敏风雨

謇覃

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
謇，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡狯加间关

葆简

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
葆，来源于吴锡畴的《宋诗》《竹洲重葺仁寿堂》，原文：云涵翠葆添新荫，秋逼青琅戛旧声

琳雅

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
琳雅，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答张沙河》，原文：眉宇之间见风雅，蓝田烟雾生球琳

斓瑚

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
斓，来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》，原文：况复斓斑衣上泪，不妨潇洒醉中乡

憬曜

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

僖皖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：」 成风闻成季之繇，乃事之，而属僖公焉，故成季立之

炜汐

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
炜，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》，原文：炜烨玉林华，蒨璨耀朱实

芙书

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芙书，来源于彭耜的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：手拈芙蓉，耳听鸿雁，怕有丹书至

乔畅

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
乔畅，来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：好姻缘成间阻，乔风月畅难担

峤钲

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
峤，来源于齐己的《唐诗》《远山》，原文：瀑溅何州地，僧寻几峤苔

姣朦

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
姣，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：滂心绰态，姣丽施只

亦郅

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
亦，来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》，原文：交亦不必结，名亦不必闻

天其

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
天其，来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州三首 其二》，原文：惊逐吞天澜，儿犹闯其母

胭诣

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
胭，来源于吴渊的《宋词》《水调歌头》，原文：碎翦杏花千树，浓抹胭脂万点，妖艳断人肠

暄纯

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
暄，来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺（题拟）》，原文：寒暄晕映琉璃殿，晓夜摧残毳衲衣

曜诏

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》，原文：居晦匿曜，迈种惟勤

优斓

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
优，来源于冯山的《宋诗》《利漕刘忱明复见性堂》，原文：优游寄真赏，接引开羣盲

陵汀

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
陵汀，来源于邵炳的《宋诗》《题钓台》，原文：光武休戈诏子陵，高台时暂别烟汀

影镜

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
影镜，来源于宗泽的《宋诗》《览镜偈》，原文：览镜影还在，掩镜影还去

团陟

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
团，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一八》，原文：千载灵龟庵下出，团团骨上卦重重

椿晏

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
椿，来源于范炎的《宋词》《沁园春》，原文：功名看，一枝丹桂，两树灵椿

椒筝

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
椒，来源于毛熙震的《唐诗》《临江仙 一》，原文：椒房兰洞，云雨降神仙

元岚

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
元岚，来源于赵师侠的《宋诗》《游阳华巖 其一》，原文：云藏奥穾岚光润，信美元郎咏可家

楣黛

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
楣，来源于徐铉的《宋诗》《赋得彩燕》，原文：翠翘生玉指，绣羽拂文楣

单晠

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
单，来源于洪咨夔的《宋诗》《又答景扬》，原文：领取单传心法去，会将佛祖一时呵

识畚

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
识，来源于邵雍的《宋诗》《六得吟》，原文：眼能识得，耳能听得

纫澎

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
纫，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其六》，原文：获稻条桑豳雅颂，纫兰餐菊楚离骚

匠袁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
匠，来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》，原文：成纪同僚到官始，居然心匠多经营

渭久

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
渭久，来源于韩淲的《宋诗》《霞山》，原文：同来三二友，斯道久泾渭

裳晖

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
裳晖，来源于梅尧臣的《宋诗》《陈真卿将有秋试倏见访不日告行送于北门歌鹄庭为五言以赠》，原文：晖晖振羽裳，不羨渊明菊

彤璆

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
彤，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：身相圆满载诞肓，[彤]（肜）云成盖覆菓唇

璐择

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

纯颍

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
纯，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：少知诚难得，纯粹古已亡

瑧鉴

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于陆游的《宋诗》《吕真人赞二首》，原文：青蛇鉴然，求之不见

晴染

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
晴染，来源于郑谷的《唐诗》《华山》，原文：峭仞耸巍巍，晴岚染近畿

懿楚

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
懿，来源于郑刚中的《宋诗》《悼顾与权夫人》，原文：安得芝兰勿丛秀，蔼扬余懿属他年

晓搦

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
晓，来源于赵功可的《宋词》《桂枝香》，原文：晓天凉露

献桅

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
献，来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》，原文：子礼忽来献，臣心固易敦

茉仟

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
茉，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一四》，原文：佛香红茉莉，番供碧玻璃

仞憬

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
仞，来源于黄庭坚的《宋诗》《答永新宗令寄石耳》，原文：扪萝挽葛采万仞，仄足委骨豺虎宅

年霖

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
年霖，来源于姜特立的《宋诗》《岁在绍熙甲寅浙东西大旱旁连江淮至秋暴雨水发天目漂民庐浸禾稼而苏常大歉小人趋利争运衢婺谷粟顺流而下日夜不止又去冬岁暮多雨连绵至春半未有晴意人情忧闷聊书数语以备采谣者至辞之工拙固所不计也乙卯仲春作》，原文：今年复春霖，赤子忧为鱼

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