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易经男孩起名

梁白作者：梁白2023-03-26 15:59:18

易经-男孩，

易经男孩起名

葆璋

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
葆，来源于汪藻的《宋诗》《题折枢密保真草堂》，原文：不见葆真老，功成鬂毛斑

谆溯

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
谆，来源于廖行之的《宋诗》《挽周宣教宗沂二首 其二》，原文：反思博我谆谆意，何日能酬知遇恩

苏亚

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
苏亚，来源于魏野的《宋诗》《和长安孙舍人见寄》，原文：见说添苏亚苏小，随轩应是珮珊珊

覃羲

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
覃，来源于孔武仲的《宋诗》《腊月三日》，原文：寒窗劲色晓覃覃，又见京华腊月三

斯川

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
斯川，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：泽深百川赴，火明斯聚蝉

湛浠

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
湛，来源于苏过的《宋诗》《小斜川》，原文：赋诗俱不地，疑有湛辈忧

昀书

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于周献甫的《宋诗》《嘲秃笔》，原文：中书君己不中书，椎钝无心费指呼

馠罡

拼音五行释意
馠hān木芳香。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此去罡风三万里，但九霞、渺渺青云远

州尤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
州尤，来源于黄大受的《宋诗》《老寋行》，原文：紫庭登奏尤其元，西州之功不补愆

彬州

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
彬，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：凡百执事，肄习彬彬

钟至

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
钟至，来源于鲍溶的《唐诗》《得僧书》，原文：想随香驭至，不假定钟催

缔弘

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
缔，来源于马之纯的《宋诗》《王导宅》，原文：四海纷披都似此，一时缔创亦艰哉

韪钏

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

煜尚

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
煜尚，来源于王令的《宋诗》《夕日操 其二》，原文：煜煜夕日，不尚有朝

韦峪

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
韦，来源于柴随亨的《宋诗》《和赵元鼎钱塘怀古韵》，原文：春风一曲杜韦娘，梨花窈窕歌霓裳，落花缓步弓鞋香

骋纪

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
骋，来源于曾巩的《宋诗》《喜二弟侍亲将至》，原文：政如鲁卫各驰骋，文似机云饱磨琢

琬其

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琬，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：风雪文章里，书镌琬琰中

骞颜

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
骞颜，来源于李纲的《宋诗》《游王原山》，原文：笑观颜黄碑，笔势惊飞骞

毓言

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
毓言，来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 七》，原文：愿言毓德，啜菽饮水

骥昃

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
骥，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李南玉》，原文：乘骥抱美玉，乐与和未知

曙容

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
曙容，来源于许棠的《唐诗》《冬夜怀真里友人会宿》，原文：从容不易到，莫惜曙钟侵

晠辰

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 四》，原文：食时辰，烟火徒劳望四邻

斯洲

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
斯洲，来源于吴筠的《唐诗》《登庐山东峰观九江合彭蠡湖》，原文：昔怀沧洲兴，斯志果已绍

筝纫

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
筝，来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》，原文：忽闻江上弄哀筝

圭璆

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
圭，来源于饶节的《宋诗》《王信玉生日》，原文：逮下亡圭角，逢人倒肺肝

苡诏

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
苡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》，原文：唯求薏苡供僧食，别著氍毹待客牀

暖亘

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
暖，来源于惠洪的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：爆暖酿寒空杳杳

琢秭

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
琢，来源于王珪的《宋诗》《和景彝诮扶出者》，原文：学能苦自琢，诗书腹纵横

黎泓

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
黎泓，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》，原文：泓涵老昌黎，客或陇头泷

犹淅

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
犹淅，来源于元稹的《唐诗》《种竹》，原文：清风犹淅淅，高节空团团

桢婳

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
桢，来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》，原文：伟兹廊庙桢，调彼盐梅实

铮琥

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
铮，来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

青沧

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
青沧，来源于高似孙的《宋诗》《后欵乃辞》，原文：渔翁暝踏孤舟立，沧浪水深青冥阔

逊单

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
逊，来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》，原文：投巫谩诧邺中老，驱鳄未逊潮阳翁

麓辰

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
麓，来源于林灵素的《宋诗》《游天坛》，原文：上方楼阁与云闲，金碧交辉射林麓

肖延

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
肖，来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》，原文：兴怜不肖子，磨砻去瑕纇

君新

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
君新，来源于楼钥的《宋诗》《李文授和所赠老融诗复次韵为谢》，原文：夫君平处顾清新，解道澄江如练浄

尹漳

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尹，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・迎仙客》，原文：伊尹有相汤的贤，武王有伐纣的功

普央

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
普，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：青城大面访僊迹，普贤灵变穷峨眉

恽尹

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
恽，来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》，原文：共疑杨恽非锄豆，谁信刘章解立苗

庄瞻

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
庄，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：一种庄椿老，五仙桂芳

固捷

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
固捷，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题徽州李君博文阁》，原文：固非求捷径，大学废讲论

研冕

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
研，来源于王庭珪的《宋诗》《挽黄忠臣二首 其一》，原文：忆昔相逢子少年，诗书从我日磨研

杨晔

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
杨，来源于李久善的《宋词》《蝶恋花》，原文：莺掷垂杨，一点黄金溜

闳谧

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
闳，来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其一》，原文：经世余闳议，兴邦閟远猷

忻延

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
忻延，来源于王勃的《唐诗》《游梵宇三觉寺》，原文：遽忻陪妙躅，延赏涤烦襟

勉喻

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
勉喻，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：言小可喻大，岁晏宜勉旃

欢琮

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
欢，来源于方千里的《宋词》《垂丝钓》，原文：欢期幽会希遇

泊书

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泊书，来源于葛立方的《宋诗》《大人游千金访张仲宗以守舍不得侍行用仲宗韵二首 其二》，原文：旅泊未妨酒，长饥犹著书

琤季

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》，原文：璨璨发明玉，琤琤叩丝桐

琮文

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琮文，来源于张文琮的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「酆王友张文琮」

昂艾

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
昂，来源于文天祥的《宋诗》《题梅尉诗轴》，原文：忧国杜少陵，感兴陈子昂

冽匡

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
冽，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其一》，原文：冽彼井泉，莲华斯名

缤阔

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
缤阔，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：间阔路逢葛，缤纷人召邹

淼志

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
淼，来源于赵师侠的《宋词》《凤凰阁》，原文：那更黄流浩淼，白浪如屋

冕爀

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
冕，来源于虞俦的《宋诗》《和陈倅留题奉圣》，原文：轩冕傥来耳，世事亦其漫

纭陟

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
纭，来源于范成大的《宋诗》《古风送南卿》，原文：纷纭倚市门，组丽眩红绿

谦阑

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
谦，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：师资谦未达，乡党敬何先

胧烊

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
胧，来源于乔吉的《元曲》《越调・天净沙即事》，原文：一从鞍马西东，几番衾枕朦胧，薄幸虽来梦中

旌茯

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
旌，来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》，原文：章圣旌隠君，此地搆宏居

楠召

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
楠，来源于何麟的《宋诗》《句 其三》，原文：一楠枯再生，两石合无罅

璆陟

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
璆，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：簷间宝铃韵琳璆，势插霄汉神为谋

执婳

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
执，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：大夫之义，不得专执也

涧槿

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
涧槿，来源于窦巩的《唐诗》《寻道者所隐不遇》，原文：篱外涓涓涧水流，槿花半点夕阳收

铮匠

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：繁音急节十二徧，跳珠撼玉何铿铮

桠爕

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

纫旎

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
纫旎，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

奂佐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
奂，来源于喻良能的《宋诗》《近结茅屋数椽以可赋轩揭取子美可以赋新诗之义用沈约体赋诗一首》，原文：轮奂非所慕，兹焉颇放逸

晢昊

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

圭诏

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
圭，来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》，原文：圭刀为活羣贾佣，何乃紫木临身宫

什延

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
什，来源于魏了翁的《宋诗》《杨仲博生日》，原文：君今去作什邡侯，归兴如山不可留

嶂酝

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
嶂，来源于范纯仁的《宋诗》《再赴蒲津陪解梁张守安邑王宰游静林》，原文：翠深叠嶂烟岚晚，绿满长郊稼穑秋

莱燃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
莱，来源于王安石的《宋诗》《秦始皇》，原文：游将跨蓬莱，以海为丘陵

泰晠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
泰，来源于刘敞的《宋诗》《鐡浆馆》，原文：忽悲田子泰，寂寞向千龄

熠南

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
熠，来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 潇湘夜雨》，原文：酸风萧瑟浪镗鞳，湿萤熠熠渔灯明

觉华

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
觉华，来源于方回的《宋诗》《读陶集爱其致意于菊者八因作八首 一曰秋菊盈园而持醪靡由》，原文：世事重华那复尔，无钱更觉少陵愁

嵘岐

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
嵘岐，来源于韩元吉的《宋诗》《送赵蕃辰州司理》，原文：故家零落眼中稀，岁月峥嵘踏路岐

嶂惟

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
嶂惟，来源于刘摰的《宋诗》《跋览前此唱和诗卷有诗次其韵》，原文：荒城谁我同此声，惟有哀猿啸青嶂

研昙

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
研，来源于黄干的《宋诗》《庆元己未冬至前二日访林公度至栗山翌日同访吴必大林季亨容之偕行爱其溪山池亭之胜为之赋诗》，原文：中有读书堂，藏书足精研

钏偕

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
钏，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：家家鬻钗钏，贺酒约同

皓楠

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
皓，来源于徐迪的《宋诗》《北园载酒和邑宰蔡确韵》，原文：青霄皓月满，琉璃莹极目

奕驰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
奕，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：圣神缵绪，赫奕帝图昌

闻彬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
闻彬，来源于欧阳彬的《唐诗》《复为翰林作（题拟）》，原文：）（〖1〗《该闻录》：「欧阳彬三蜀时为翰林学士，唐明宗时入洛，责令归蜀

琮峥

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
琮，来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》，原文：黄琮白琥天不惜，顾恐贪夫死怀璧

汝煦

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
汝，来源于赵与泌的《宋诗》《劝孝》，原文：在汝当为反哺乌，汝乃叱之若狗奴

灿原

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
灿，来源于董嗣杲的《宋诗》《清虚闲步有询吴灵耀近履者》，原文：神泉夜光灿，禽鸟互酬唱

寅皎

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
寅，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其一》，原文：圣主寅恭先事举，云阳新筑望祠宫

壬璋

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
壬，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：律度非外事，辛壬宁少留

谐书

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
谐书，来源于陆游的《宋诗》《出游》，原文：诗放不能谐律吕，书狂犹足走蛟虬

情芃

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
情，来源于蔡伸的《宋词》《南歌子》，原文：此时风月此时情

馠翊

拼音五行释意
馠hān木芳香。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》，原文：巖廊翊元化，告猷无日空

沥仑

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
沥仑，来源于吕巖的《唐诗》《题桐柏山黄先生庵门》，原文：寒泉沥沥气绵绵，上透昆仑还紫府

坤霆

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
坤霆，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：辟阖坤干，风霆云烟，万世所望

正晢

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
正，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：元年春王正月，正也，其余皆通矣

珧合

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

搦漪

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》，原文：则俺那大唐家新添了一个玉麒麟，疑怪他两三番搦咱出阵

瑭丁

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

缪沅

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缪，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：君方俟瓜时，相依意绸缪

枫沦

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
枫，来源于孙觌的《宋诗》《强氏园亭二首 其二》，原文：柳外枫桥转，桑间竹径分

沐俞

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
沐，来源于洪刍的《宋诗》《寄赠王允叹》，原文：真成娶妇谀河伯，亦有韩生笑沐猴

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