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缺土最好男宝宝起名

高初傅作者:高初傅2023-03-27 11:16:50

缺土-男孩,

缺土最好男宝宝起名

猷岳

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
猷岳,来源于吴则礼的《宋词》《东风第一枝》,原文:经国谋猷,补天气力,岳祗来佐兴运

援崇

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chóng高明宏大。
国学点评
援崇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:以尔钩援,与尔临冲,以伐崇墉

筠逸

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
筠,来源于曹彦约的《宋诗》《次仁季咏梅韵》,原文:托身冰雪刚而栗,取友松筠晚不回

恽槿

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
恽,来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》,原文:杨恽出司马,陶潜传孟嘉

诺援

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
诺,来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其一》,原文:宿诺斜阳悲宿草,沉思一旦落沉浮

舜诣

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
舜,来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其四》,原文:逸响悲秦筝,仁声和舜琴

轩涌

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
轩涌,来源于郑獬的《宋诗》《乍凉》,原文:云涌海潮黑,轩窗凉气侵

崇颐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
崇,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其七》,原文:民命眇以坠,天势巍且崇

影忻

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
影,来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》,原文:红影压墙花密处

莱缘

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
莱缘,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《紫苏丸》,原文:蓬莱路不远,两情休怨夤缘浅

豫自

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
豫自,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一二》,原文:豫州幸自无颇辟,亦为区区怒费诗

越博

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
越博,来源于刘长卿的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公仍呈王员外》,原文:通越事岂难,渡泸功未博

垣献

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
垣献,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:今因瑞雪献歌咏,西垣再愿縯丝纶

鸥骋

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
鸥,来源于李演的《宋词》《摸鱼儿》,原文:鸥且住

芗攸

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芗,来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》,原文:却爱芗林,便似蟾宫住

蘅犹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蘅犹,来源于林逋的《宋诗》《池上春日即事》,原文:鸳鸯如绮杜蘅肥,㶉鶒夷犹翠潋微

绍辕

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
绍,来源于马廷鸾的《宋诗》《与三儿涉穰田渡车中读朱忠靖中兴事实有感》,原文:凭轼试看炎绍录,空嗟语石与天齐

盂挚

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《北窗微阴》,原文:蠹书一卷作老伴,麦饭半盂支日长

笈域

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
笈,来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》,原文:清香时出箔,余经尚委笈

勉誉

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
勉誉,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:勉哉发政誉,行矣闻天关

榭旖

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
榭,来源于项安世的《宋诗》《叔父生日 其三》,原文:北榭空明新眼界,东床消息称心期

琬霈

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
琬,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:披榛拔芝兰,断石收琰琬

普屹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
普,来源于蒋之奇的《宋诗》《峨眉峰》,原文:道人欲识普贤面,西蜀重烧十愿香

专昶

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
专,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・醉中天》,原文:(赵汝州云)小生来日晚间专望也

槐琬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王著作赴西京寿安》,原文:闲寻前代迹,浄扫古槐厅

寅崎

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:晋士鞅、赵鞅、荀寅救我

辕桢

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
辕,来源于王之道的《宋诗》《和陈天予经过南巢邑人迎旧尹》,原文:似说攀辕如昨日,可怜身老长儿童

闳殷

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝寄吕缙叔》,原文:知有清名在公议,自无余力到高闳

逸懿

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
逸,来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》,原文:范子蜕冠履,扁舟逸霄汉

礼昀

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
礼,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四九》,原文:或瞻或礼,迥脱根尘

壹袁

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:公壹拜,宾降也

砺韬

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
砺,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:与国同休山若砺,锡公难老寿如冈

弛由

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
弛由,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻焦山》,原文:久安禄廪农事废,强弓一弛无由弯

晃懿

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晃,来源于吴融的《唐诗》《雪十韵》,原文:四野苍茫际,千家晃朗中

域兴

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
域兴,来源于赵鼎臣的《宋诗》《晋阳道中》,原文:百年开寿域,兴国太平功

巍骃

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
巍,来源于储光羲的《唐诗》《终南幽居献苏侍郎三首时拜太祝未上 一》,原文:朝日悬清景,巍峨宫殿明

磐嵊

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
磐,来源于杨夔的《唐诗》《题甘露寺》,原文:虚阁延秋磐,澄江响暮鼙

竺盂

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
竺,来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》,原文:武林山价县隋日,天竺经文隶汉家

銮衡

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
銮衡,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:幔城班上笏,銮路趣还衡

韫琬

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
韫,来源于叶适的《宋诗》《孙祖佑解元世友堂》,原文:最怜常熟令,椟韫不尽施

恽卓

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》,原文:因思杨恽废时言,但愿人生行乐尔

远楣

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
远,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:今日清香远更多

懿芾

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其四》,原文:追怀懿德,令闻令仪

璎晰

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璎,来源于张绍文的《宋诗》《山庵夜宿呈深居先生》,原文:晓来真富贵,露叶缀珠璎

嵘承

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
嵘承,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・双调/新水令》,原文:蔡邕也你便似臧仓毁孟轲,王粲也我却做了贡禹笑王阳,则道我甘老在荆襄,今日个峥嵘日岂承望

晣隅

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

潭圣

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
潭圣,来源于罗从彦的《宋诗》《送延年行》,原文:圣言天远海潭潭,独在潜心久泳涵

嶂憬

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嶂,来源于魏野的《宋诗》《和酬何泳推官见赠》,原文:我称卧游蓝碧嶂,君宜立近赭黄袍

简逸

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
简逸,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫归后所寄》,原文:祇怪深居简,徒希逸驾攀

韫樗

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
韫,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三五》,原文:除月今朝吉日朝,寒云断路韫天桥

永仞

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
永仞,来源于黄干的《宋诗》《食竹䶉》,原文:直节永萧森,庇此千仞冈

文韦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
文韦,来源于韦瓘的《唐诗》《句》,原文:(见《全唐文》卷六九五韦瓘《浯溪题壁记》引)

缥影

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缥影,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・乌夜啼》,原文:柳妖娆,桃美丽,梅魂缥缈,竹影依稀

燿颐

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
燿,来源于舒岳祥的《宋诗》《四月初四日正仲子堂可大及梅所周炼师会耕养堂》,原文:草具枇杷足,瓜庐熠燿行

焘盂

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

骏犹

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
骏犹,来源于韩翃的《唐诗》《送刘长上归城南别业》,原文:春衣香不散,骏马汗犹轻

缨益

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
缨,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:主人入,亲说妇之缨

砺嵘

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
砺,来源于姚勉的《宋诗》《赠星学彭砥斋》,原文:我钝不可磨,礲砺烦良工

炅誉

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

虢磐

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
虢,来源于敖陶孙的《宋诗》《龚立道家藏虢月石屏》,原文:空余虢山在,蚌水相萦回

域遒

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
域,来源于柳子文的《宋诗》《秋日同文馆 其一》,原文:庭木何年植,窗尘异域题

屹年

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
屹年,来源于张耒的《宋诗》《神运殿望香炉天池等峰晚宿官厅明日早发》,原文:巖巖千年屋,山立屹不动

壬缘

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
壬,来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》,原文:君不见东海老翁含两齿,投竿起载文壬车

术砺

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
术,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:问康时术业,混俗情怀

尉筹

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
尉,来源于严维的《唐诗》《留别邹绍刘长卿》,原文:中年从一尉,自笑此身非

酝湲

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
酝,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:桂酒杂椒浆,酝酿腾馨芬

敖朗

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:若敖卒,从其母畜于云阜,淫于云阜子之女,生子文焉云阜夫人使弃诸梦中,虎乳之

园绚

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
园,来源于吕本中的《宋诗》《夏日书事》,原文:病本兼恐添,药费小园新

鸥灏

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
鸥,来源于杨万里的《宋诗》《题尤延之右司遂初堂二首 其一》,原文:漫仕风中絮,归心水上鸥

彰尉

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
彰,来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》,原文:居尝亲试一一精,奏达帝聪彰圣运

峤永

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
峤永,来源于吴潜的《宋词》《祝英台近》,原文:鹤引禽伸,日月峤壶永

纪辰

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
纪辰,来源于李刘的《宋词》《生查子》,原文:蓬矢纪佳辰,莲幕翻新奏

酝箫

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
酝,来源于王禹偁的《宋诗》《今冬》,原文:旋篘官酝漂浮蚁,时取溪鱼削白鳞

朔袁

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
朔袁,来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》,原文:穷阎卧袁安,朔雪落璀璀

轩单

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
轩单,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・混江龙》,原文:则他这守紫塞的征夫愁夜永,和俺这倚庭轩家妇怯衣单

赓轩

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
赓,来源于夏倪的《宋诗》《次韵题归去来图》,原文:惜哉道远莫可致,强欲赓酬抽鄙思

寅烟

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
寅烟,来源于刘克庄的《宋诗》《故襄师陈端明挽诗 其一》,原文:军册甲寅报,炊烟戊己屯

里嵘

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
里嵘,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一九》,原文:岷峨更峥嵘,清风在闾里

缘禧

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缘,来源于吕渭老的《宋词》《浣溪沙》,原文:做得因缘不久长

恽恽

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

朴璎

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
朴,来源于李吕的《宋诗》《借用邓彦高韵》,原文:文章事业须年少,朴钝情怀属老翁

傅寅

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
傅寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲寅,堙之环城,傅于堞

巍荏

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
巍,来源于岑参的《唐诗》《张仪楼》,原文:传是秦时楼,巍巍至今在

滦夷

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

渌昀

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
渌,来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其三》,原文:峨峨高山松,漾漾深溪渌

惟沅

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
惟,来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》,原文:与民最亲,惟时守令

滔亚

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
滔,来源于邓肃的《宋诗》《再次前韵二首 其二》,原文:更约高谈句法外,可怜天下政滔滔

维桠

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
维,来源于花仲胤的《宋词》《南乡子》,原文:即日恭维问好音

斯翌

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
斯,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》,原文:天之将 丧斯文也,后死者不得与于斯文也

延亦

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
延亦,来源于释居简的《宋诗》《送诜老归千顷山》,原文:饭家田米可卒岁,亦有旨蓄延渔樵

燏益

拼音五行释意
火光貌。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

冶致

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
冶致,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」公冶致使而退,及舍而后闻取卞

君犹

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
君犹,来源于赵蕃的《宋诗》《李商叟传录临川与黎师侯唱酬怀曾文清公长句用韵作四首 其三》,原文:君叹我贫犹为米,我怜君苦伹耽诗

园序

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
园序,来源于陈藻的《宋诗》《闻雷》,原文:莫问阴阳今失序,硗园且喜趁犁开

匡禹

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
匡禹,来源于李白的《唐诗》《送二季之江东》,原文:禹穴藏书地,匡山种杏田

闰鸥

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
闰,来源于舒岳祥的《宋诗》《山居》,原文:溪寒春未著,闰月压余分

硝笃

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

勖远

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

攸郝

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
攸,来源于苏颂的《宋诗》《次韵韩康公和曾令绰范景仁喜五弟改知汝海见寄之什》,原文:幕府尚传诗寡和,士林重诵斗攸斟

韫秋

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
韫秋,来源于王炎的《宋诗》《鸣水洞辞》,原文:有玉韫椟兮幽人之轴,秋兰之珮兮芙蓉之服

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