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缺水诗经男孩测名

黄璐作者：黄璐2023-03-27 17:48:16

缺水-男孩-诗经，

缺水诗经男孩测名

纬霈

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
纬，来源于于石的《宋诗》《七月七日》，原文：惟有五纬星，顺逆有去留

涛京

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
涛京，来源于魏了翁的《宋诗》《杨仲博生日》，原文：自从幞被趋帝京，二年不见波涛惊

袤翊

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》，原文：一念休歇，袤丈有余

骓谧

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：圉人初进望云骓，彩色顦顇众马欺

傅秉

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
傅秉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》，原文：公傅秉礼，宝册有炜

未勰

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
未，来源于李之仪的《宋诗》《庄上书事》，原文：柱础犹蒸湿未休，悬知雨意未全收

缥朝

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
缥朝，来源于孔平仲的《宋诗》《王昭君》，原文：神仙缥缈下朝阳，再拜玉墀辞汉主

壬茗

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：四、冬，十有一月壬辰，公薨

潜明

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
潜明，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 九》，原文：穿墉伺隙善潜身，昼伏宵飞恶明烛

鸿桓

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
鸿，来源于洪迈的《宋词》《六州》，原文：为天子父，册鸿名

诏缤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
诏，来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》，原文：诏录遗忠

晟弘

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：大晟重均律吕全，乐章谐协尽成编

蘅波

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
蘅波，来源于宋祁的《宋诗》《少年》，原文：雪市云回翻祕曲，蘅臯波暖寄微辞

札文

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
札文，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：书札与诗文，重叠我笥盈

涛璂

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
涛，来源于昙靖的《唐诗》《奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还》，原文：万里洪涛白，三春孤岛青

骅涧

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
骅涧，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》，原文：公如大道鸣骅骝，我乃蹇足历涧沟

珉汝

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
珉，来源于范成大的《宋诗》《姚夫人挽歌词》，原文：松铭无溢美，百世考坚珉

壬矗

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：壬申，及郑伯盟，歃如忘泄伯曰：「五父必不免，不赖盟矣

忻棂

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
忻，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：隐约龙姿忻悦

绚孝

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绚，来源于张孝祥的《宋诗》《喜归作》，原文：扶持两仙伯，丹鼎绚彤霞

汉存

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
汉存，来源于黄非熊的《宋诗》《龙尾泉》，原文：龙头何在尾犹存，定向天中饮汉源

漪锐

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
漪，来源于张扩的《宋诗》《题荷亭诗》，原文：风漾绿漪连，新荷照水圆

品勤

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
品勤，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：殷勤祝付，画楼休品长笛

嵘慕

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
嵘，来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》，原文：矗矗拂星榆，峥嵘与众殊

漳普

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《送舶使王监丞》，原文：公干仲宣从此别，远书莫惜寄漳滨

佰孝

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

仞弘

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
仞，来源于项安世的《宋诗》《仁智堂》，原文：堂前九折溪，堂后百仞屏

津诺

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
津，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一一》，原文：要津把断，凡圣迷源

瑭霁

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

瑞禧

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瑞禧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：祥烟瑞霭浮清庙，绵宇被纯禧

玮弘

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

沐衡

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
沐衡，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：休沐当冬日，多欢奉相衡

悟渤

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
悟，来源于周紫芝的《宋诗》《宗演师金书妙法莲经》，原文：非思量分别，而以得解悟

濡淮

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
濡淮，来源于洪适的《宋诗》《送吴傅朋知盱眙》，原文：龟山其下古淮濡，上驷骎骎稳著鞭

昱凝

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
昱，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：谈命以日不及月，日本昱昼如夜何

媖品

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

涌朔

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
涌朔，来源于王质的《宋诗》《赠黄君》，原文：大江朔风多涌波，上江下江且婆娑

川漳

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
川漳，来源于蔡如松的《宋诗》《九侯山神诗》，原文：漳川遐僻在穷闽，北去中州几万里

筝皤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
筝，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二四》，原文：博士当年教玉筝，六宫谁敢鬭新声

荏郁

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
荏郁，来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》，原文：荏苒百工休，郁纡迟暮伤

泯绅

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泯，来源于白居易的《唐诗》《宿简寂观》，原文：夕投灵洞宿，卧觉尘机泯

嘉澧

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
嘉澧，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四）（按：嘉庆《石门县志》卷四九收此诗，署「唐张九渊」

源瞳

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
源，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 丹霞洞》，原文：人家千里庭，泉源六月冻

备仟

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
备，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：于国君，曰备酒浆

鸠晋

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
鸠，来源于贺铸的《宋诗》《送周寿元翁西上》，原文：越客寓荒城，卑栖慕鸠拙

常博

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
常博，来源于李廌的《宋诗》《游超化寺》，原文：常笑博望侯，老死穷河源

惟源

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
惟源，来源于张贲的《唐诗》《和袭美醉中先起次韵》，原文：何事桃源路忽迷，惟留云雨怨空闺

恒天

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
恒天，来源于郑思肖的《宋诗》《大宋地理图歌》，原文：恒河沙数天坏壳，独我志气常如新

同汝

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
同汝，来源于释清远的《宋诗》《彼我不二》，原文：我今凭子力，还与汝同心

中沦

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
中沦，来源于曹勋的《宋诗》《与马通判》，原文：皖山邃密常若春，中有仙士久隠沦

沥覃

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沥，来源于孟浩然的《唐诗》《渡扬子江》，原文：更闻枫叶下，淅沥度秋声

卓缈

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
卓，来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其一一》，原文：卓午从它火繖张，先生别有睡为乡

望郄

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
望，来源于王大学士的《元曲》《仙吕・点绛唇》，原文：指望待折桂攀蟾，谁承望无凭验

秉皖

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
秉，来源于熊禾的《宋诗》《赠琢砚》，原文：我有一寸铁，秉心与之俱

泊骅

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
泊，来源于许景衡的《宋诗》《寄题会文阁》，原文：簿领嗟淹泊，诗书失讨论

鸠硝

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
鸠，来源于刘摰的《宋诗》《次韵辂氏东亭书事四首 其三》，原文：远书惟鴈足，小隐是鸠巢

普纭

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
普，来源于释师范的《宋诗》《天神二首 其一》，原文：这个正法眼，云门答道普

榆恒

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
榆，来源于卫宗武的《宋诗》《和南塘赋东轩春日即事》，原文：榆年许憔悴，芳景自纷华

泱迪

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
泱，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

洲弘

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
洲，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：霜落沙洲白

瑜潜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑜，来源于杜甫的《唐诗》《送蔡希曾都尉还陇右因寄高三十五书记》，原文：因君问消息，好在阮元瑜

诏渤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
诏渤，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其六》，原文：楼船泛溟渤，哀诏问疮痍

璞萧

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
璞萧，来源于米芾的《宋诗》《题麟凤碑》，原文：非篆非科璞已彫，形容振振与萧萧

备晳

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
备，来源于梅尧臣的《宋诗》《宁陵阻风雨寄都下亲旧》，原文：未能一物备，迷乱将安投

晠霆

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于楼钥的《宋诗》《尚书尤公挽词 其四》，原文：风月吟千首，雷霆寄一名

阜庄

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
阜，来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》，原文：鵩起长沙赋，麟终曲阜编

町慕

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
町，来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》，原文：却将种花地，町畦毓嘉蔬

漪烨

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
漪，来源于秦观的《宋诗》《客有遗予以假山石盆池者闻陈元发有石菖蒲作此诗乞之》，原文：瑟瑟风漪心为清，更窥崷崒眼增明

洛浚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
洛浚，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：在浚风烟接，维嵩巩洛清

泽琥

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
泽，来源于岳珂的《宋诗》《荷花盛开以病旬余不至亭上偶成二唐律 其二》，原文：好在中孚泽，犹横未济舟

采淅

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
采淅，来源于刘敞的《宋诗》《送蔡奕同年》，原文：采兰岁云暮，接淅心不安

宏唯

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
宏唯，来源于释德洪的《宋诗》《陈尊宿赞》，原文：唯不少贬，是真宏法

暄渤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
暄，来源于王禹偁的《宋诗》《和陈州田舍人留别 其四》，原文：淮阳冰绽柳条新，风物暄妍土俗淳

仟凛

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

澎久

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
澎，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》，原文：下步入幽径，萧然觅澎渹

榆望

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
榆望，来源于王维的《唐诗》《丁宇田家有赠》，原文：新晴望郊郭，日暎桑榆暮

郇飏

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

绰琥

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绰，来源于云台峰五女仙的《唐诗》《会真诗 三》，原文：绰约离尘世，从容上太清

淅郇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其五》，原文：淅沥乍闻经竹叶，飘萧初看著松枝

华域

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
华域，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其八》，原文：开八荒兮寿域，如华胥兮大庭

楣耘

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：君才冠天禄，我的门楣稍贤淑

溯飔

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
溯，来源于俞德邻的《宋诗》《舟过桐庐作》，原文：三年常作客，几度溯前川

澎珧

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
澎，来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》，原文：漳流欲赴海，澎湃西南来

鸠颉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
鸠颉，来源于仇远的《宋诗》《春风谣》，原文：春风薄情不可当，鸣鸠乳燕相颉颃

霈媵

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
霈，来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》，原文：吾闻乌夜啼，霈泽覃万里

寓繁

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
寓繁，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：公乎归徕，洛水之繁庶，公所寓只

缤祯

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缤，来源于王洋的《宋诗》《食鲙》，原文：饤饾盘箸间，玉缕铺缤纷

莞瀚

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《食蒸餠作》，原文：须臾放筯付一莞，急唤龙团分蟹眼

澧继

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
澧继，来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》，原文：前席遂孤明主意，留鞭难继澧阳尘

亘汉

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
亘汉，来源于陶翰的《唐诗》《出萧关怀古》，原文：秦城亘宇宙，汉帝理旌旃

涌淅

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
涌，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其五》，原文：山顶泉迸涌，此路少人行

闻涔

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
闻涔，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 望海楼》，原文：尝闻观蹄涔，讵识海水大

巍沅

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
巍，来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》，原文：功业巍巍心翼翼，不白得君如此专

尚般

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
尚般，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・商调/集贤宾》，原文：(云)花和尚，你也小脚儿，这般走不动，多则是做媒的心虚，不敢走哩

荑博

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
荑，来源于贺铸的《宋诗》《亡女胜璋哀辞》，原文：萎荑殒英春不主，呜呼万古为冤土

严浠

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
严，来源于高适的《唐诗》《奉寄平原颜太守（幷序）》，原文：[二]刘云：「严助终军也

繁稽

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
繁，来源于邵伯温的《宋诗》《句 其八》，原文：充城繁盛冠东川

文芉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
文，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：当年文伯

洲闰

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
洲闰，来源于吴潜的《宋诗》《分定》，原文：七上八下忽九闰，十洲三岛终一游

浠般

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・三煞》，原文：你不肯便罢了，怎么这般骂我

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