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带萧字满分名字新生儿起名

萧元芃作者：萧元芃2023-03-28 04:08:07

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带萧字满分名字新生儿起名

玫睨

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：玫瑰应辈流

至簌

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
至簌，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：言之貌愈切，至此泪几簌

馥圣

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
馥圣，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五二》，原文：岳神当面捧南山，馥鬰非烟拥圣颜

彻麒

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
彻，来源于许彬的《唐诗》《府试莱城晴日望三山》，原文：从容更何往，此路彻三清

卿桠

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
卿，来源于谢薖的《宋诗》《读潘邠老庐山纪行诗》，原文：有才如长卿，武帝思同时

陵常

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
陵常，来源于齐己的《唐诗》《送人入蜀》，原文：寻常秋泛江陵去，容易春浮锦水还

真苒

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
真苒，来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》，原文：山随宇宙结，千古真苒苒

茗滟

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
茗滟，来源于苏轼的《宋诗》《次韵蒋颖叔钱穆父从驾景灵宫二首 其二》，原文：病贪赐茗浮铜叶，老怯香泉滟宝樽

黎援

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
黎援，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其五》，原文：拟学昌黎恸河华，扳援石磴多藟藤

倩缤

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
倩，来源于辛弃疾的《宋诗》《傅巖叟见和用韵答之》，原文：尘埃野马知多少，拟倩撩天鼻孔吹

瑛依

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
瑛，来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》，原文：禅瑛迺醉，我顾慙道玄

言远

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
言远，来源于程洵的《宋诗》《留别处州陈舜卿教授以笔赠之》，原文：谁言江浙远，嗜好无异尚

蒲胭

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
蒲，来源于郑清之的《宋诗》《三月末泛湖》，原文：坠叶蒲芽缀，新莼荇面生

和筝

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
和筝，来源于乔吉的《元曲》《南吕・一枝花合筝》，原文：佳人娇和曲，豪客醉弹筝

娣园

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
娣，来源于王沂孙的《宋词》《解连环》，原文：恨绛娣、先整吴帆，政鬟翠逞娇，故林难别

娅誉

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
娅，来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》，原文：交承正是吾姻娅，为谢鱼龙老子汪

荷玢

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
荷，来源于陈亮的《宋词》《阮郎归》，原文：芰荷香拂柳丝垂

烟依

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
烟依，来源于柳宗元的《唐诗》《省试观庆云图诗》，原文：抱日依龙衮，非烟近御炉

固蔓

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
固蔓，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其一》，原文：匏瓜固贱草，引蔓上高城

湘桔

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
湘，来源于刘长卿的《唐诗》《南楚怀古》，原文：独余湘水上，千载闻离骚

庄琤

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
庄，来源于韩淲的《宋诗》《闲借云笈七签》，原文：湮芜五千言，庄列亦不明

召晠

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
召，来源于祖无择的《宋诗》《寄题汉州西湖兼简知郡马屯田》，原文：还闻继高躅，新有召公棠

燃元

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
燃元，来源于程公许的《宋诗》《祷雪麻仙洞前立春一日湫压县境而雪霰已集连日六花呈瑞以元宵设供权父及士友皆赋诗二首和韵以谢 其二》，原文：暂驻飚游须浄供，元宵未暇宝灯燃

丁怀

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
丁怀，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》，原文：伐木丁丁愧友声，食苹呦呦怀野聚

粤飐

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
粤，来源于黄诚之的《宋词》《满江红》，原文：谢君王、特地掇鸾坡，来闽粤

耘峻

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
耘，来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其一》，原文：水泉竭兮厚地裂，嘉谷槁兮孰耨且耘

仞弈

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
仞弈，来源于倪思的《宋诗》《过东林山》，原文：世道荆榛似弈棋，奋身千仞复何辞

珺澎

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

胤栎

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
胤，来源于杨公远的《宋诗》《萤》，原文：映读除车胤，今人肯效不

珵秋

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

境胥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
境胥，来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其三》，原文：既凿浑沌氏，遂出华胥境

郝蕊

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

瑷闳

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

阜晳

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
阜，来源于周紫芝的《宋诗》《送陈鄂州》，原文：庐阜故山休入望，武昌官柳正摇风

慕颐

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《屏上两贤二首 其一》，原文：吾生慕如此，敢避刺疏慢

旬阔

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
旬阔，来源于希道的《唐诗》《授炙毂子歌二首 一》，原文：近効宜六旬，远期三载阔

钲裴

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《中秋月长句》，原文：须臾正面天中央，银钲退尽向来黄

蝶秋

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蝶秋，来源于范成大的《宋诗》《竹下》，原文：秋鶑尚娇姹，晚蝶成飘泊

璁舟

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
璁，来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》，原文：翠㔩叶攒珠的皪，碧搔头映玉珑璁

琮啸

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：唐之韩琮，尝官司封员外郎，任陈许节度判官，官职既合，汝州亦其曾到之地，作宋人误

天袁

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
天袁，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》，原文：吾爱袁东阳，才华自天性

宣邵

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
宣邵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 里无叹兮二章（一章十二句，一章□句）（里无叹兮，洽颂声也。） 二》，原文：邵杜宣慈，（下缺）庭，永膺休命

熙召

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
熙召，来源于曾极的《宋诗》《松》，原文：汇进群奸卒召戎，萌芽培养自熙丰

惟合

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
惟合，来源于刘克庄的《宋诗》《题陈主学达观堂二首 其一》，原文：惟酒能齐物，醺醺合太和

祈慈

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
祈慈，来源于程公许的《宋诗》《再游凤凰山寺 其二》，原文：定慧光中祈印证，等慈心与佛齐肩

灵郅

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
灵，来源于释守卓的《宋诗》《灵然居士施曲木禅床因坐小参以颂示众》，原文：灵然家秘曲木床，愿供长灵坐八荒

治凡

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
治凡，来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》，原文：凡家齐而国治，本大学之为经

幂瑧

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
幂，来源于白居易的《唐诗》《古意》，原文：玉琴声悄悄，鸾镜尘幂幂

兴谒

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
兴谒，来源于罗隐的《唐诗》《谒文宣王庙》，原文：晚来乘兴谒先师，松柏凄凄人不知

篌勰

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
篌，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：侍臣簪武弁，女乐抱箜篌

裕琢

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
裕，来源于华镇的《宋诗》《挽冯户曹》，原文：有裕居清世，何嗟掩夜扉

勘楹

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勘，来源于叶茵的《宋诗》《僧舍偶成》，原文：贪吟为有诗磨勘，戒饮从教酒勒停

卓礼

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
卓礼，来源于张镃的《宋诗》《前有一尊酒行》，原文：回头却谢髠卓辈，弃置礼法几荒淫

磐冕

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：磐石护其卵，清露哺其儿

种沥

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
种沥，来源于李流谦的《宋诗》《峡中重九以菊有黄华分韵得菊字》，原文：人情一种无贵贱，余沥犹能到僮仆

琛情

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》，原文：贡职输琛賮，皇猷焕简编

域嵊

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
域，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十八日》，原文：或云此雨祇此域，又道淋淫遍江国

璎琢

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璎，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：殷勤夜来雪，少住作珠璎

茶璨

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
茶，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：蒌藤茶更苦，淡水酒仍酸

唯迪

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
唯迪，来源于丘葵的《宋诗》《赵廷俊毁淫祠诗以美之》，原文：逆迪曾靡分，唯事是凶谲

炅鹤

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

昕裳

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
昕，来源于许应龙的《宋诗》《送天台李守》，原文：学馆暨郎省，昕夕相周旋

栎炜

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
栎，来源于陈著的《宋诗》《二月四日梅山弟留饮》，原文：多事光阴存社栎，十年筋力老园芜

涔泉

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
涔泉，来源于韩淲的《宋诗》《次韵喻学士》，原文：堂堂玉泉家，源委非蹄涔

戚璇

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
戚，来源于綦崇礼的《宋诗》《陪观使太尉燕集长句兼简座中诸公》，原文：戚藩位列三司贵，帅阃班分二府崇

昕妤

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
昕，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》，原文：合著玉笋班，冠冕朝大昕

谊胧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
谊，来源于李纲的《宋诗》《哭许崧老右丞二首 其二》，原文：盖代才名同贾谊，平生述作类扬雄

砚猷

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
砚，来源于刘筠的《宋诗》《秋夜对月》，原文：蟾滴全供砚，牛津不见星

瑚潜

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑚，来源于方岳的《宋诗》《枇杷》，原文：击碎珊瑚小作珠，铸成金弹密相扶

啸韧

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
啸，来源于李峤的《唐诗》《茅》，原文：麏包青野外，鸱啸绮楹前

籍蓓

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
籍蓓，来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》，原文：精荧篱下蓓，狼籍沼中香

罡壬

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
罡，来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》，原文：夜扪北斗罡气接，晨吸东日精光通

葵瑭

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
葵，来源于洪咨夔的《宋诗》《试院口占 其一》，原文：燕随社去鴈初来，黄蜀葵花隔岸开

苒钏

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
苒，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：烟霞牙{丿为丶}萦暎，茑萝纷苒弱

博楹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
博楹，来源于邹浩的《宋诗》《送香潜亨》，原文：炙背轩楹日转时，博山炉顶驻游丝

庆祯

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
庆祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：式宴外庭均大庆，受厘恭馆洽维祯

霜融

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
霜融，来源于晁公溯的《宋诗》《赠张文饶》，原文：冰霜待春融，风雨催岁换

冬畚

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：六、冬十有二月，螽

冕覃

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
冕，来源于刘克庄的《宋诗》《题江贯道山水十绝 其三》，原文：向来小龙子，衮冕食千羊

涟缮

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
涟，来源于白居易的《唐诗》《题牛相公归仁里宅新成小滩》，原文：埼岸束呜咽，沙汀散沦涟

初妤

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
初，来源于吴潜的《宋词》《南乡子》，原文：黄耳讯初收

元棹

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
元棹，来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 泛舟》，原文：复陪元礼棹，却望仲宣楼

澄箪

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
澄，来源于赵蕃的《宋诗》《发潭州》，原文：人言天宇澄，政好行远道

滟彰

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
滟，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：捧流霞、潋滟玉东西，歌声溢

华畅

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
华畅，来源于曾极的《宋诗》《华林园》，原文：羽葆来临鼓吹停，华林畅饮倒长瓶

愉柯

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
愉，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：凌恒山其若陋兮，聊愉娱以忘忧

闰未

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
闰未，来源于元稹的《唐诗》《送友封》，原文：斗柄未回犹带闰，江痕潜上已生春

什羲

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
什，来源于方回的《宋诗》《记游自次前韵》，原文：朝哦雅什讽骚些，夜玩易爻测玄首

淖筝

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淖，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：跳踯虽云高，意不离泞淖

缥霆

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缥霆，来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》，原文：海门三山缥缈青，双练夹岸奔雷霆

亦隆

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
亦隆，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：乃知微物似有数，声价亦与时污隆

钊璁

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

峤晣

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
峤，来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》，原文：云屏俨映蓬峤矗，凤翼鶱带瀛洲嫮

林杨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
林杨，来源于张潮的《唐诗》《句》，原文：寒林苞晚橘，风絮露垂杨

袁真

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
袁真，来源于张耒的《宋诗》《梁父吟》，原文：世上男儿能几人，眼看袁吕真何有

珞舟

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：云溪独造珞琭渊，此曹可收不可捐

镜杨

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
镜杨，来源于杨万里的《宋诗》《从提举黄元章登齐山寺后上清巖翠微亭望郡城左清溪右大江盖绝境云》，原文：楼台玉塔云间见，杨柳金隄镜里长

瑷纾

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

玄旨

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
玄旨，来源于李致远的《元曲》《梁州・无中有娇儿姹女，有中无火枣金丹。温温铅鼎清光烂。一泓水静，》，原文：秘天真离坎交驰，纵玄旨乙庚配绾，炼希夷金木间关

缎志

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

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