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个人社区房屋维修取名大全

曾峨殷作者：曾峨殷2023-03-28 05:34:41

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个人社区房屋维修取名大全

棂绅

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

熹襄

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
熹，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》，原文：风扫花枝犹隠约，日烘云影渐熹微

瑄媵

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

丁舸

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
丁，来源于杨万里的《宋诗》《发枫平》，原文：畦丁绝须喜，菜甲正新栽

权种

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
权种，来源于王十八郎的《唐诗》《上鼓山国师偈兼请师和之（题拟）》，原文：权时来寄君家宅，万种千般是事能

缔言

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缔，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：鸠工葺崇缔，换客挹清酤

京崎

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
京崎，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赴省试到阙偶成》，原文：崎岖千里到京阙，痛定回思双泪倾

颍昕

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
颍，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄刘方平》，原文：田取颍水流，树入阳城口

朴崎

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
朴，来源于释清远的《宋诗》《珪首座求赞》，原文：嘻嘻期文，大朴未散

辽松

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
辽松，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠冯法师》，原文：踏露沐长松，辽东一只鹤

润舸

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
润，来源于洪炎的《宋诗》《岭云》，原文：石泉漱芳润，草木皆秀整

韵由

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
韵由，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：东京仲景儒家流，韵疏思密岂自由

璋葭

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
璋，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：使于四方，如圭如璋

潭捷

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
潭，来源于不详的《唐诗》《昭潭谚》，原文：昭潭无底橘洲浮

罡勉

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
罡，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：用神有天喜临，主令的财官旺，便做道是李淳风不顺情，那一个袁天罡肯调谎

骋僖

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
骋，来源于杜甫的《唐诗》《春日戏题恼郝使君兄》，原文：愿携王赵两红颜，再骋肌肤如素练

礴琀

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
礴，来源于王之道的《宋诗》《和成都张通叔韵简范伟明》，原文：君今盘礴知几时，邂逅相逢俱是客

礼琬

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
礼，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五八》，原文：不为礼，礼必坏

玟箫

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

昼唯

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昼唯，来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其一》，原文：台前共道明如昼，醉里唯愁夜向晨

缎谒

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

颀嵊

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
颀，来源于徐瑞的《宋诗》《七月十七夜梦中见亡孙概觉而悽怆不已》，原文：梦汝颀然立我傍，言辞慷慨巧趋跄

嘉篁

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
嘉篁，来源于杜牧的《唐诗》《题张处士山庄一绝》，原文：修篁与嘉树，偏倚半巖生

觉朝

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
觉朝，来源于傅察的《宋诗》《逍摇堂五咏 其五》，原文：罇罍延夜永，不觉已朝霞

斐曜

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
斐，来源于石麟的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：惭斐句，为觞侑

孝津

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
孝津，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：[遭]逢敦孝治，蹇塞值通津

轶崇

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
轶，来源于苏轼的《宋诗》《秧马歌》，原文：少壮骑汝逮老黧，何曾蹶轶防颠隮

旎朝

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》，原文：笙歌旖旎曲终头，转作离声满坐愁

颉宏

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
颉，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：造书臣颉往，观迹帝羲来

缎磊

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

璂谐

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

恣骥

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
恣，来源于赵蕃的《宋诗》《过钦止》，原文：一饭肯留我，羣书容恣繙

钟敖

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
钟，来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其二》，原文：刻烛翻千偈，撞钟助一鸣

寒奈

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
寒奈，来源于项安世的《宋诗》《大雨破块而入书籍尽湿》，原文：兴阑无奈此生何，喷入寒窗弄文墨

珧童

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

陇析

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
陇，来源于蒲寿宬的《宋诗》《牧童歌十首 其一》，原文：扬鞭自叱咤，度陇复凭沟

棕皋

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
棕，来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其一》，原文：水滨维舴艋，屋角认棕榈

醇阔

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
醇阔，来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》，原文：鸮炙逢希阔，萍虀适酝醇

琝蝶

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于周孚的《宋诗》《莫秋赠端甫》，原文：老秋余几日，丛菊抱寒蝶

阔蘅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
阔，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二四》，原文：鼻直口阔，目深眉低

钟缈

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
钟缈，来源于陆游的《宋诗》《梦逰山水奇丽处有古宫观云云台观也》，原文：林间突兀见古碣，云外缥缈闻疏钟

汉研

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
汉研，来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》，原文：〖4〗潘重规《敦煌唐人陷蕃诗集残卷作者的新探测》〖刊一九八五年六月出版的《汉学研究》第三卷第一期〗一文，为作者在巴黎国家图书馆东方稿本部披阅敦煌原卷后写成，也认为马云奇是陷蕃诗集作者之一的说法是错误的

弛扬

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
弛，来源于李光的《宋诗》《庚午春予得罪再贬昌化琼士饯送者皆怅然有不忍别之意严君锡魏介然追路至儋耳兹事当求之古人感叹成古风二百言送行》，原文：仓皇就长途，夜担不敢弛

陵昙

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
陵，来源于梅尧臣的《宋诗》《梦过三陵》，原文：梦过汉陵间，秋风石马闲

林秭

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
林，来源于洪适的《宋诗》《詹氏仁寿轩》，原文：修竹林林贯四时，厖眉扶杖到期颐

澄梧

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
澄梧，来源于文天祥的《宋诗》《题高君宝绀泉》，原文：渟渟巖下泓，澄碧落梧影

犹罡

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
犹，来源于晏几道的《宋词》《西江月》，原文：庭花犹有鬓边枝

婵武

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
婵，来源于周朴的《唐诗》《春宫怨》，原文：早被婵娟误，欲妆临镜慵

文勖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
文，来源于刘克庄的《宋词》《一翦梅》，原文：还是文穷

圣婧

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前享太庙三首 徽宗室酌献用《承元》。》，原文：圣灵在天，德泽在民

峻徽

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
峻，来源于王翰的《唐诗》《赋得明星玉女坛送廉察尉华阴》，原文：三峰离地皆倚天，唯独中峰特修峻

舜瑥

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
舜，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 天门山》，原文：虞舜有苗征，端为两阶舞

衍南

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
衍南，来源于清昼的《唐诗》《乐意联句一首》，原文：子孙蔓衍负奇才，承颜弄鸟咏南陔

殷经

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
殷经，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望寒夜访寂上人次韵》，原文：陶潜见社无妨醉，殷浩谭经不废吟

崧尚

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
崧，来源于胡宿的《宋诗》《座主赠司徒侍中宣献公挽词五首 其一》，原文：注意深黄阁，收神杳碧崧

琬波

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
琬波，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》，原文：落落千章挥琬琰，汤汤万顷起波涛

箐郄

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
箐，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：饮啄丛箐间，栖息虎豹羣

峥采

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
峥采，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：奇骨峥嵘千里骏，异采缤纷九苞凤

奥园

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
奥园，来源于陆游的《宋诗》《迁鸡栅歌》，原文：东园稍去房奥远，挟雌将雏从此迁

昱晠

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

珐琀

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

单自

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
单自，来源于姜夔的《宋诗》《以长歌意无极好为老夫听为韵奉别沔鄂亲友 其五》，原文：单侯出机杼，岂自剑舞得

绍邕

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
绍邕，来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》，原文：忠定罢兵才建绍，襄公讨叛止邕宜

愿誉

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
愿誉，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：令闻广誉 施于身，所以不愿人之文绣也

骋洵

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
骋，来源于苏舜钦的《宋诗》《杨子江观风浪》，原文：凶邪得骋志，物命遭摧残

烽情

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
烽情，来源于释行海的《宋诗》《丁未昏 其一》，原文：异乡芳草故乡情，闻道烟烽满旧京

和泽

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
和泽，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：光芒可爱初日照，润泽终为和气烁

勖湛

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

玟笈

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

峻舟

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
峻舟，来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》，原文：广川俟舟檝，峻坂伤骐骥

珊良

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
珊良，来源于文天祥的《宋诗》《珊瑚吟》，原文：珊瑚真珊瑚，碎琢良自悲

斌旎

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

札喻

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
札，来源于苏轼的《宋诗》《次韵宋肇惠澄心纸二首 其二》，原文：古纸无多更分我，自应给札奏新书

粹什

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
粹，来源于司马光的《宋诗》《送王都官官满还都》，原文：粹美清庙器，可嗟沉下僚

秉敖

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
秉敖，来源于李德裕的《唐诗》《寒食日三殿侍宴奉进诗一首》，原文：寝谋慙汲黯，秉羽贵孙敖

禺仟

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
禺，来源于陈份的《宋诗》《郭将军庙》，原文：远驱函谷三千骑，南下番禺十万兵

泉鹭

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
泉鹭，来源于梅尧臣的《宋诗》《赋秋鸿送刘衡州》，原文：天泉水清泚，鸳鹭日追随

熙明

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
熙明，来源于周如锡的《唐诗》《月波亭观书》，原文：（见上海图书馆藏胶卷复制康熙六年刊蒋士昌纂《永明县志》卷十二

幂恒

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：宾辞降，卒盥，揖升，酌膳，执幂如初，以酢主人于西阶上

璆暄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》，原文：璆琳粲明质，芝术芬长哦

涛炔

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《谢徐志父帐干惠诗编》，原文：蹴天浙江涛，照野楚山烧

越禾

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
越，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝出门用《正安》。》，原文：或导或陪，率履不越

驹恣

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
驹，来源于田锡的《宋诗》《塞下曲》，原文：所以龙马驹，长贡明天子

栗玖

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
栗，来源于刘子翬的《宋诗》《次张守韵四首 其二》，原文：酒分邻瓮美，栗爆地炉深

蕴韦

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蕴韦，来源于程洙的《宋诗》《奉送丞相讷斋程先生二首 其二》，原文：公相胸中蕴识几，中和不假佩弦韦

瑱陇

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

蘅霏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蘅，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》，原文：惠风昙昙泛蘅杜，流云演演逾关河

泰宛

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
泰宛，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：三月，郑伯使宛来归祊，不祀泰山也

栗明

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
栗明，来源于葛胜仲的《宋诗》《将至襄陵二首 其一》，原文：西风寥栗不须悲，云日轻明政自奇

翙茗

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

亭萃

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
亭萃，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：达观萃兹亭，宇宙一秬黍

烯黎

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：乃命重、黎，绝地天通，罔有降格

晏艾

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
晏，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：不怜妾岁[晏]，十载陇西头

滢崔

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

儒玺

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
儒玺，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》，原文：青简成编裨史事，紫泥封玺奖儒荣

容凇

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
容，来源于吴文英的《宋词》《江南好・忆江南》，原文：稳瓶泉暖，花隘斗春容

禧析

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
禧，来源于释居简的《宋诗》《哀三城》，原文：西和寅仲出儒素，开禧总饷先垂名

临砺

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
临砺，来源于罗隐的《唐诗》《投宣武郑尚书二十韵》，原文：自然须作砺，不必恨临戎

童桑

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
童桑，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和寒食偶书》，原文：农斧穿桑齾，牛童绾髻丫

淙缪

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淙，来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》，原文：苍翠擎天江上山，淙琤泻玉亭前水

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