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生辰八字 姓名 五行

赵邕润作者：赵邕润2023-03-28 06:20:53

五行，

生辰八字 姓名 五行

境桠

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
境，来源于刘克庄的《宋诗》《祺山院》，原文：何须悲幻境，佛比作浮沤

术琳

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
术琳，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》，原文：璆琳粲明质，芝术芬长哦

炜绚

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炜，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：曩吾有易腾青箱，乍惊幽渺出炜煌

亚宸

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
亚宸，来源于陈著的《宋诗》《季秋入城郡人迎鲍王有感》，原文：满城呵道涨黄尘，仪卫森严亚玉宸

亚扬

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
亚扬，来源于方回的《宋诗》《芍药花》，原文：眼中不复见姚黄，从古扬州亚洛阳

洲年

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
洲年，来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》，原文：青烟何处淡孤洲，有客经年业一钩

允樨

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
允，来源于黄庭坚的《宋诗》《古风寄周元翁》，原文：允有德，自琢砻

琅娅

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琅，来源于白居易的《唐诗》《题洛中第宅》，原文：松胶黏琥珀，筠粉扑琅玕

瑷郝

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

奈酝

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
奈，来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》，原文：奈自古、功成人妒

淄诺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
淄，来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其三》，原文：汉家衒鬻盈千数，却用淄川牧豕人

桑蓬

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
桑蓬，来源于张耒的《宋诗》《绝句九首 其八》，原文：黄叶桑林赤土冈，蓬茅小迳度牛羊

陵柳

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
陵柳，来源于韩元吉的《宋诗》《陆务观赴阙经从留饮》，原文：已甘盐菜待梁柳，况有酒浆延杜陵

润术

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
润术，来源于秦系的《唐诗》《送王道士》，原文：霓裳云气润，石径术苗香

晴萃

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晴萃，来源于颜颐仲的《宋诗》《庆元府人日乡饮酒礼》，原文：王春人日喜阴晴，文物衣冠萃四明

舸熹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
舸，来源于曾几的《宋诗》《次折仲古游浔州桂园韵》，原文：鸡犬图书同一舸，老夫荡桨儿扶柂

荑喻

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
荑，来源于李乂的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》，原文：丽日祥烟承罕毕，轻荑弱草藉衣簪

丁瑺

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
丁，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：〖丁〗伯二七○○

渌娅

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
渌，来源于张守的《宋诗》《岚光台》，原文：云山屹长空，烟水湛深渌

孜濡

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
孜，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：则见他喜孜孜幽欢密宠，便一似悄促促私期暗通，怎消得翠袖殷勤捧玉钟

廷昂

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
廷昂，来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》，原文：朝廷比多事，亦合强激昂

宸谧

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
宸，来源于程俱的《宋诗》《常州会三从官致语口号》，原文：暂比挥金同宴衎，即看鸣玉侍严宸

粹璆

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
粹，来源于胡寅的《宋诗》《用前韵示贾阁老》，原文：缅怀侍凝粹，苦口同启沃

鸥泷

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鸥，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其二》，原文：忽惊梨枣村，身堕白鸥境

翊轩

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
翊，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相吕成公挽歌诗辞五首 其一》，原文：翊戴兴炎祚，权宜倣晋都

觉帧

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
觉，来源于史达祖的《宋词》《杏花天》，原文：便觉芳情较懒

楦郄

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

懿淄

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
懿，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・东原乐》，原文：（太后取水盆了）（正末唱）为甚把金盆约退，非敢把懿旨相违

榷严

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
榷严，来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其五》，原文：迎神旧是醉譁场，榷禁方严酒有坊

焘袤

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

晶橙

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晶，来源于范成大的《宋诗》《七宝巖》，原文：晶光眩相射，我独居两间

晋缨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晋缨，来源于陈师服的《宋诗》《和许伯翊访景山》，原文：古匏浮晋醁，清水照尘缨

泱燃

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》，原文：冥濛云雾低，泱漭干坤接

州繁

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
州繁，来源于方回的《宋诗》《杭正月十三夜》，原文：□□变幻凉州梦，便觉繁华胜似今

骅正

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
骅正，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《瑞鹤仙》，原文：风云太平日，正骅骝欲骋，鱼龙将化

椰禧

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
椰，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》，原文：陈踪行览寺门前，自取椰瓢酌冷泉

理闻

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
理闻，来源于晁说之的《宋诗》《说之有庭珪真墨一为仪真贼所焚伏蒙二十二叔特以真墨见惠因喜出意表辄赋诗申谢》，原文：拜吾叔父赐，理乱闻一辙

挚晶

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
挚，来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》，原文：士方骛场屋，未能臻极挚

黎缔

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
黎，来源于彭汝砺的《宋诗》《黎阳大佛高七十尺和颖叔侍郎韵》，原文：何怪黎阳七十尺，当时广倍百由旬

才阜

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
才阜，来源于李昴英的《宋诗》《三山亭》，原文：远看港汊纷长绳，俯见阜丘才小笠

玫崎

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
玫，来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：芍药天教避，玫瑰众共嗤

亘秭

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
亘，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其八○》，原文：一亘清虚衲子家，十方三世个生涯

棂琼

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
棂，来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

园颍

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
园颍，来源于李端的《唐诗》《送杨少府赴阳翟》，原文：井邑嵩山对，园林颍水连

楹诣

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
楹诣，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：跬步归京阙，朝衣诣寝楹

研陵

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
研陵，来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》，原文：伟哉延陵老，三纪常研精

与苡

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
与苡，来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》，原文：不贪薏苡与明珠，曳屣狂歌信杖扶

源德

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
源德，来源于卢炳的《宋词》《多丽》，原文：德弥高、源流孔孟，才迥出、黼黻卿云

汝夷

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
汝夷，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：杯汝知乎，酒泉罢侯，鸱夷乞骸

尉慷

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
尉，来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》，原文：暨淑问臯陶，持平尔廷尉

筝潭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
筝，来源于李珣的《唐诗》《酒泉子 二》，原文：孤帆早晚离三楚，闲理钿筝愁几许

琯骊

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
琯，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：正月新阳生翠琯

枫皎

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
枫皎，来源于杨徽之的《唐诗》《句》，原文：新霜染枫叶，皎月借芦花

瑥季

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》，原文：玉季牧江西，泣之不忍离

郄夕

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
郄，来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》，原文：郄堂流桂景，陈巷集车音

钥俪

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
钥，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：五夕华胥，鱼钥并开十二

萃悦

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
萃，来源于方回的《宋诗》《送鲍子寿宝庆教授》，原文：□□古邵州，青灯萃儒帢

彤恺

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
彤，来源于释居简的《宋诗》《湖上晓晴》，原文：彤霞煖照碧玻璃，一点蜚光欲堕迟

僖钊

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：为僖公作主也

荑骓

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
荑，来源于陈鹏飞的《宋诗》《惠州作》，原文：手撷春畦爪甲香，黄荑紫笋快先尝

嫒麒

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于仲并的《宋诗》《上孟郡王生辰三首 其二》，原文：先门勋业画图中，又见麒麟第一功

韦峤

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
韦峤，来源于王之道的《宋诗》《和张安国舍人》，原文：文翰共推唐李峤，功名将踵汉韦贤

缃韦

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缃，来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》，原文：铿鈜谐律吕，璀璨溢缃缣

泰勤

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
泰勤，来源于德宗皇帝的《唐诗》《麟德殿宴百僚》，原文：忧勤承圣绪，开泰喜时康

裴沉

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
裴沉，来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》，原文：沉痛迫中肠，裴回不能前

憧娣

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
憧，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》，原文：憧憧市朝人，继晷犹秉烛

昭闳

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
昭，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十日领客登介亭分韵得梅字》，原文：独此抱昭质，萧然侣寒梅

钰悠

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于元季川的《唐诗》《古远行》，原文：悠悠远行者，羁独当时思

南桢

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
南，来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》，原文：大石岭南梅欲发，南陵陂上雪初飞

亦芨

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
亦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》，原文：侑从，亦左

炫尚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
炫尚，来源于赵蕃的《宋诗》《重阳近矣风雨骤至诵邠老满城风雨近重阳之句辄为一章书呈教授沅陵》，原文：衣锦欲尚䌹，何尝炫文绣

瑄恺

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

偕颐

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
偕颐，来源于王柏的《宋诗》《蒋叔行挽辞 其一》，原文：指期颐兮二竖立病，既偕老兮亦相继而长徂

昱斌

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
昱，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：检《全唐诗》卷八一五，此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

仑俏

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
仑，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其三》，原文：雄峰驰骤万马奔，浮空积翠如昆仑

羲秭

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
羲，来源于李彭的《宋诗》《北窗睡起有怀吴世南》，原文：便欲俯羲皇，凉飚助矜诧

函岭

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
函岭，来源于裴度的《唐诗》《刘二十八自汝赴左冯涂经洛中相见联句》，原文：欲首函关路，来披缑岭云

郅矜

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

燃凌

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
燃，来源于张栻的《宋诗》《道傍残火温酒有作》，原文：阴崖冲雪寒肤裂，野路燃薪春意回

崔纭

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
崔，来源于李白的《唐诗》《司马将军歌》，原文：身居玉帐临河魁，紫髯若戟冠崔嵬

僖渤

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「齐桓，卫姬之子也，有宠于僖

捷元

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
捷元，来源于倪公武的《宋诗》《次韵王鲁斋大安古道》，原文：正途元自稳，捷径不胜巇

憬隽

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

笃真

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
笃真，来源于周必大的《宋诗》《临川梁译投冰溪救母谢昌国作孝德记杨廷秀有诗次其韵译不仕年四十九而终 其一》，原文：救母如梁真笃孝，奈何不贵不长生

赓崧

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
赓，来源于王柏的《宋诗》《西倅厅冰雪楼次韵》，原文：缲藉严冷名，赓歌岁寒咏

鸥芈

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
鸥，来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》，原文：儿童俾勿坏，鸥鹭好看管

玄兴

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
玄兴，来源于于石的《宋诗》《孔明》，原文：二子孰非刘氏后，岂惟玄德可兴王

理棹

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
理棹，来源于喻良能的《宋诗》《买舟至九里松游三天竺》，原文：解维凌皱玉，辍棹理孤筇

栗晤

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
栗，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：临其穴，惴惴其栗

朝研

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
朝研，来源于释绍嵩的《宋诗》《重经故人旧居》，原文：五字研成举世传，醉吟朝夕在樊川

容巡

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
容巡，来源于曾巩的《宋诗》《北池小会》，原文：笑语从容酒慢巡，笙歌随赏北池春

姬珊

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
姬珊，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其五》，原文：何人击碎珊瑚树，恼得瑶姬面发红

茗驰

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
茗驰，来源于袁燮的《宋诗》《谢吴察院惠建茶》，原文：佳茗世所珍，声名竞驰逐

芉炘

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

仞郇

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
仞，来源于程公许的《宋诗》《又以堰事滞留姜主簿学父载酒相劳于离堆新繁宰鲜于子清永康理曹季德夫导江士鲜于才卿同会》，原文：举头万仞雪，中有千斯仓

绍翩

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
绍，来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》，原文：西枢镇番禺，绍圣之初年

真桐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
真桐，来源于艾性夫的《宋诗》《荷叶》，原文：大可载太乙真人之卧，高可盖桐江神女之归

楚旬

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
楚旬，来源于陆游的《宋诗》《峡口夜坐》，原文：吾行已四旬，才抵楚西邑

泊蘅

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泊蘅，来源于梅尧臣的《宋诗》《廖秀才归衡山县》，原文：晚泊亲鸥鹭，残芳袭杜蘅

谒闰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
谒，来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 赏趣堂》，原文：地严宾谒少，却坐看罏熏

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