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两个字_吉林省_符合材料公司_起名

李望作者:李望2023-03-28 14:02:59

两个字_吉林省_符合材料公司_起名

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拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
入荟,来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》,原文:荷锄入深林,剪薙发幽荟

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拼音五行释意
bàn如花瓣一般美丽,孕育希望。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
瓣袅,来源于董嗣杲的《宋诗》《聚八仙花》,原文:蒂占琼瓣轻如蝶,心袅金丛灿若星

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拼音五行释意
xuán秦镜高悬,比喻为人正直谨严,断案公正,执法严明。
xǔ,hǔ本意为许诺,许配,承诺;也指女方接受男方求亲、承认其优点。用作人名意指认可、言而有信、为人正直之义。
国学点评
悬许,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢黄斌老送墨竹十二韵》,原文:江南铁钩锁,最许诚悬会

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拼音五行释意
同样,并行;加强语气;容忍。用作人名意指宽宏、大度、旷达之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
也枝,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・二煞》,原文:我母亲呵,可怜永日萱花晚,哥哥也没甚傍枝棠棣稀,怎不顾亲生妹

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拼音五行释意
从“衣”的字与衣服有关。本义为上衣泛指衣服,指人的仪态仪表。用作人名意指端庄、美丽、仪态仪表之义。
zhuàng指样子,形态,情形;叙述,描写;旧时叙述事件的文辞;诉讼。用作人名意指有文采、有才华、形态优美之义。
国学点评
衣状,来源于卫宗武的《宋诗》《星夕前露坐观行云有作》,原文:白衣与苍狗,怪状殊不一

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拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yǐn饮水思源,比喻知恩图报,重情重义。
国学点评
稽饮,来源于陆游的《宋诗》《秋夜》,原文:击筑谁同燕市饮,赁舂方作会稽行

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拼音五行释意
chuí海立云垂,形容文辞气魄极大,才华高。
lán青出于蓝,比喻一代比一代优秀,胜过前人。
国学点评
垂蓝,来源于杜甫的《唐诗》《冬到金华山观因得故拾遗陈公学堂遗迹》,原文:上有蔚蓝天,垂光抱琼台

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拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
箪,来源于孔平仲的《宋诗》《赠王吉甫 其二》,原文:生计箪瓢少鬰陶,谈经千古见秋毫

吉林省清荇符合材料有限公司

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xìng比喻自由自在,漂浮闯荡。
国学点评
清荇,来源于李弥逊的《宋诗》《池上对月》,原文:竹柏疏阴浮藻荇,山河清影落干坤

吉林省饮尧符合材料有限公司

拼音五行释意
yǐn饮水思源,比喻知恩图报,重情重义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
饮尧,来源于陆游的《宋诗》《太古》,原文:太古安知虙与尧,茹毛饮血自消摇

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拼音五行释意
西本义是方向,太阳落下的一边。用作人名意指大方、安泰、尊贵、权威之义。
liàng心明眼亮,形容看问题敏锐,能辨别是非。
国学点评
西亮,来源于释居简的《宋诗》《凤泉初月》,原文:一痕隠隠介亭西,庾亮楼头未醉时

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拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
正身明法,比喻端正自身,严明法纪。也可用作做事知技巧懂方法,使困难迎刃而解。
国学点评
菀,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》,原文:柔桑菀菀丝成荫,落花寂寂红余香

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拼音五行释意
jué加官进爵,比喻功成名就,获得更高的成就。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
爵,来源于林希逸的《宋诗》《云台图功臣》,原文:栖爵侵霄汉,挥毫萃画工

吉林省斓纂符合材料有限公司

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zuǎn比喻学识丰富,文采超绝。
国学点评
斓纂,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:山川映带巧装镂,林薮斓斑几纂组

吉林省帝渡符合材料有限公司

拼音五行释意
帝王将相,指身份尊贵无比。
越过,一苇渡江,形容人能力强,做事轻松。
国学点评
帝渡,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:蹙踏扬州开帝里,渡江天马龙为匹

吉林省祥处符合材料有限公司

拼音五行释意
xiáng吉利;好的,善的;幸福。用作人名意指善良、祥和、祥瑞之义。
chǔ,chù处之泰然,形容遇事沉着镇定、坦然应对。
国学点评
祥处,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:舍君之乐处,而离彼不祥些

吉林省预殃符合材料有限公司

拼音五行释意
比喻为人做事有远见,能未雨绸缪。
yāng比喻平安无虞,避开祸殃。
国学点评
预,来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》,原文:预供除日先人祭,次拂元朝道士衣

吉林省谷崖符合材料有限公司

拼音五行释意
虚怀若谷,胸怀像山谷一样深广。形容十分谦虚,能容纳别人的意见。
悬崖勒马,比喻为人清醒,有错能改。
国学点评
谷崖,来源于梅尧臣的《宋诗》《和绮翁游齐山寺次其韵》,原文:阴崖乳泉湿苔藓,阳谷暖气留兰荃

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拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhì:指智慧、见识、聪明,如足智多谋。用作人名意指冰雪聪明、有才、有独到见解之义。
国学点评
林智,来源于释清远的《宋诗》《百丈大师赞》,原文:是谓丛林,大智百丈

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拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
fó,fú,bì,bó佛口圣心,指言语温厚,心地慈善。
国学点评
绪佛,来源于司马光的《宋诗》《和君贶少林寺》,原文:达磨自云传佛心,绪言迷世到于今

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拼音五行释意
zhàng比喻进步很大,前进不止。
chéng马到功成,形容事情顺利,一开始就取得胜利。
国学点评
丈成,来源于余良弼的《宋诗》《教子诗》,原文:年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫

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拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhù,zhuó,zhe比喻文采卓越,文思敏捷,才华横溢。
国学点评
缃著,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

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拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yáo姓,一般指美好的样子。用作人名意指美好、完美、高尚之义。
国学点评
姿姚,来源于金朋说的《宋诗》《牡丹吟》,原文:娇姿艳质号花王,魏砌姚阶羨紫黄

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拼音五行释意
fēng丰饶富裕,收获很多。
力拔山河,形容力气很大,勇猛潇洒。
国学点评
丰力,来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其一二》,原文:已显丰年资帝力,更凭佳节悦天心

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拼音五行释意
jiāng比喻像江河一样宽广奔腾,充满活力。
比喻像树木一样独立坚强地成长。
国学点评
江,来源于袁去华的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:江上西风晚

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拼音五行释意
tǎng,chǎng时光流逝,比喻珍惜时间,充实自我。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淌,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・煞尾》,原文:尚兀自勃腾腾怒怎淌,黑沈沈怨未复

吉林省泽咨符合材料有限公司

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
比喻虚心好学,不懂就问。
国学点评
泽咨,来源于余复的《宋诗》《和御赐登第》,原文:虞庠教育蒙深泽,汉殿咨询愧首延

吉林省印框符合材料有限公司

拼音五行释意
yìn1、图章,戳记;2、彼此符合;3、外界事物反映在脑中所留下的形象。用作人名意指心心相印、一步一脚印之义。
kuàng寓意打破条条框框,破旧立新。
国学点评
印,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:忽当礼寺重,俄忝相印悬

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拼音五行释意
chàng歌唱,含喜悦之意。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
唱,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《醉太平》,原文:(贴唱)

吉林省测交符合材料有限公司

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
jiāo金兰之交,比喻有着像金石般坚固的交情。
国学点评
测交,来源于姚勉的《宋诗》《赠术士姚有应自号通灵心神仙口 其一》,原文:微几才动先知吉,万象交森独测灵

吉林省渲隐符合材料有限公司

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yǐn,yìn藏匿,潜伏,不显露;稳定下来,隐藏、藏匿的意思。用作人名意指沉稳、不骄躁、谦虚之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

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拼音五行释意
jiān品学兼优,思想品德和学业都很优秀。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
兼,来源于秦系的《唐诗》《春日闲居三首 二》,原文:老鹤兼雏弄,丛篁带笋移

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拼音五行释意
xiàng向字的本义是指朝北开的窗户。对着,朝着,与“背”相对。也指目标,意志所趋志向。方向。用作人名意指心怀大志、有前进动力之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
向炀,来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》,原文:炀帝龙舟向此行,三千宫女采桡轻

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拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhái宅心仁厚,指人忠心而厚道。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

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拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
青城,来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其一○》,原文:周回禅刹望严城,云弄遥岑一寸青

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拼音五行释意
lǎn博览群书,形容读书很多,学识很广。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
览栖,来源于晏殊的《宋诗》《送铅山周尉》,原文:仇览同栖棘,陶潜共折腰

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拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
祁,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿郑制置》,原文:长安可到只十日,祁山不出今几年

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拼音五行释意
hóng,gōng指饱含青春活力,激情四射。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
红幂,来源于刘埙的《宋词》《恋绣衾》,原文:记旧月、闲庭院,擘碎红、蒙幂晓妆

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拼音五行释意
dòu豆蔻年华,比喻美好的青春年华。
zhí物和价相当,引申有意义或有价值。用作人名意指珍贵、重要、有价值之义。
国学点评
豆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其四》,原文:〔应钟羽二奏〕旨酒嘉肴,于登于豆

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拼音五行释意
zhū,shú朱色、大红色;矿物名;古地名;姓氏。用作人名意指热忱、吉祥如意、顺风顺水之义。
shè指社稷,如江山社稷;古代指土地神和祭祀土地神的地方、日子以及祭礼。用作人名意指心如止水、秉节持重、社稷安宁之义。
国学点评
朱社,来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公守封川 其四》,原文:吾乡棋社寖凋零,頼有朱家好弟兄

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拼音五行释意
比喻善于学习借鉴他人,完善自我。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
例,来源于施肩吾的《唐诗》《经桃花夫人庙》,原文:谁能枉驾入荒榛,随例形相土木身

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拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
融蓓,来源于王炎的《宋诗》《郊外见梅再用前韵三首 其一》,原文:四山有雪未全融,蓓蕾梢头茁小红

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拼音五行释意
qú,jù渠道,比喻思维灵活贯通,做事方法多样。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
渠茜,来源于张明中的《宋诗》《谢惠红桃二首 其二》,原文:报我勤渠有木桃,肤腴密洒茜花膏

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拼音五行释意
古代拨弦乐器。形似古琴,琴瑟、鼓瑟。用作人名意指好才艺、好手艺、才德兼备之义。
xū,yù呼吁,比喻富有公德心,心地善良,关怀他人。
国学点评
瑟吁,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:沉沉吁可怪,瑟瑟比难臻

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拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
敏如,来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬滑州梅龙图惠诗》,原文:自昔能诗者,如公敏思稀

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拼音五行释意
míng比喻发奋努力,成就功名。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
名融,来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫并简徐斯远》,原文:寓名祝融祠,蓑笠卧烟雨

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拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
娥,来源于邵博的《宋词》《念奴娇》,原文:只与姮娥为伴侣,方显一家颜色

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拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
姝,来源于刘子寰的《宋诗》《月夜东池赏白莲》,原文:巉巉彼姝子,玉艳明清波

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拼音五行释意
熟悉,知悉,比喻对事情了解很深,做了充足的准备。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
悉若,来源于王洋的《宋诗》《病眼》,原文:衣服饮食悉若此,耳目形体应相如

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拼音五行释意
huī光辉灿烂,比喻前程远大、事业伟大。
huáng既指明亮有活力,又有尊贵华美之意。
国学点评
辉黄,来源于杨时的《宋诗》《藏春峡 咏归堂》,原文:虚堂发辉素,黄卷日相亲

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拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
mǎo丁一卯二,形容做事确实、牢靠。
国学点评
骋,来源于宋庠的《宋诗》《雨歇》,原文:东菑聊骋望,偏识种瓜畴

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拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
liū,liù山溜穿石,比喻只要有决心有毅力,事情就可以成功。
国学点评
与溜,来源于郑巢的《唐诗》《泊灵溪馆》,原文:溜从华顶落,树与赤城连

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拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
濡禄,来源于宋庠的《宋诗》《谋退四首 其四》,原文:濡鹈真窃禄,汗马本非劳

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拼音五行释意
hé,hē,hè比喻善学好问,孜孜以求。
dīng叮嘱、叮咛,含期待与重视的意味。
国学点评
何叮,来源于许月卿的《宋诗》《梦中作》,原文:金翘何婀娜,玉佩遽叮当

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拼音五行释意
màn慢条斯礼,指说话做事有条有理,不慌不忙。
象征隐逸淡泊,不慕名利。
国学点评
慢菊,来源于陈晔的《宋诗》《服椒法歌》,原文:糁盐慢火煮,煮透滚菊末

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拼音五行释意
piào,piāo投票,比喻做事公平公正,不掺杂私心。
xiāo比喻消灾免难,顺遂无忧。
国学点评
票,来源于陶翰的《唐诗》《吊王将军(伯二五六七[一])》,原文:[二]漂姚指霍去病,《汉书》作「票」,或「骠」

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拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旆,来源于宋祁的《宋诗》《寄献澶渊太傅》,原文:使旆高翻西北云,舟梁横过九江濆

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拼音五行释意
zhà灵光乍现,比喻思维活跃,机灵聪敏。
hóu,hòu封侯拜相,比喻事业成就很高。
国学点评
乍侯,来源于赵长卿的《宋词》《鹊桥仙》,原文:葱葱佳气霭侯门,信天上、麒麟乍见

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拼音五行释意
jiàn宝剑锋从磨砺出,比喻要想取得成功,就必须不畏艰苦的磨练。
比喻气质安静典雅,富有韵味。
国学点评
剑琵,来源于姚燧的《元曲》《中吕・醉高歌感怀》,原文:十年旧剑长吁,一曲琵琶暗许

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拼音五行释意
指崇尚、熟悉、祖师。用作人名意指才能、位高权重、崇尚之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
祖勘,来源于李昴英的《宋诗》《雪封寺二首 其一》,原文:凿通危石张文献,勘破禅关卢祖师

吉林省恭勋符合材料有限公司

拼音五行释意
gōng恭而有礼,指恭敬、谦逊有礼貌。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
恭勋,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一○》,原文:放勋始钦明,南面亦恭己

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拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
筹,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:对暮天、疏雨话乡情,更筹急

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拼音五行释意
jìn指赤色的丝织物;也指古代称官僚或做过官的人,用作人名意指权力、有文采、远见卓识之义。
jiān多年生草本植物,似芦苇。用作人名意指才华横溢、名垂千古、清正之义。
国学点评
缙,来源于释道潜的《宋诗》《寄史院王正仲曾子开二学士》,原文:翘翘茂令德,谔谔规缙绅

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拼音五行释意
fān,pān多次、多倍,可指成就翻倍,前途无量。
xián全、都;像盐的味道,含盐分多的,与“淡”相对。用作人名意指完美、宽容、大度之义。
国学点评
番,来源于卫宗武的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:觉这番、初度称觞,桂增芬馥

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拼音五行释意
piān比喻富含文采,才华横溢。
táng比喻人生像蜜糖一样甜甜蜜蜜,无忧无虑,幸福快乐。
国学点评
篇,来源于强至的《宋诗》《上知府张少卿》,原文:好景樽前挹,新篇席次成

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拼音五行释意
zhēn珍意为珠玉等宝物,宝贵的,贵重的。还用来比喻难得的人才或者物品。用作人名意指珍贵、珍爱、冰清玉洁之义。
zhái宅心仁厚,指人忠心而厚道。
国学点评
珍宅,来源于王禹偁的《宋诗》《游虎丘寺》,原文:珍重晋朝吾祖宅,一回来此便忘还

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拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
仞文,来源于岑参的《唐诗》《送魏升卿擢第归东都因怀魏校书陆浑乔潭》,原文:君不见三峰直上五千仞,见君文章亦如此

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拼音五行释意
jiū寻根究底,指富于探索精神,对问题追求根底。 。
fēn五彩缤纷,指颜色繁多,非常好看。
国学点评
究纷,来源于欧阳修的《宋诗》《菱溪大石》,原文:山经地志不可究,遂令异说争纷纭

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拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
啸郁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》,原文:不必探幽上郁冈,公斋吟啸亦何妨

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拼音五行释意
文书,象征文采飞扬,知识广博。
huàn涣如冰释,形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。比喻与人相处很好。
国学点评
檄,来源于宋祁的《宋诗》《送张元安肃知军》,原文:中军尺檄闲飞羽,前队鸣采列素支

吉林省围绥符合材料有限公司

拼音五行释意
wéi表示环绕、四周的意思。用作人名意指有吸引力、有魅力、有影响力之义。
suí本义指借以登车的绳索;也有安抚、平安的意思。用作人名意指攀登、帮助、平安之义。
国学点评
围,来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其三》,原文:前亡四十万,后复围邯郸

吉林省楔真符合材料有限公司

拼音五行释意
xiē楔子,比喻勇为人先,一往直前。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
楔,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:始死,迁尸于床,幠用敛衾,去死衣,小臣楔齿用角柶,缀足用燕几,君大夫士一也

吉林省棱养符合材料有限公司

拼音五行释意
léng,lēng,líng有棱有角,比喻为人方正,做事有态度。
yǎng抚育,供给生活品;教育,训练;保护修补;使身心得到滋补和休息。用作人名意指放松、正身清心、神采飞扬之义。
国学点评
棱养,来源于李抱一的《宋诗》《题神霄宫壁》,原文:只消千日工夫足,养个长棱八角儿

吉林省御泰符合材料有限公司

拼音五行释意
本义指驾驶车马,引申为驾驭,统治,治理,控制。用作人名意指豪迈、威严、统领之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
御泰,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十九》,原文:圣人御宇宙,闻道泰阶平

吉林省恤渝符合材料有限公司

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
恤,来源于刘敞的《宋诗》《送杨十七秘丞知瀛州河间》,原文:位下非所恤,勉哉宁君躯

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拼音五行释意
zhēn斟酌,比喻说话做事细心严谨,心思细腻温柔。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
斟,来源于蒲寿宬的《宋诗》《九日贵客入山地狭不足以容歌舞故作》,原文:斟菊听我蛩,绝胜人间曲

吉林省蜀系符合材料有限公司

拼音五行释意
shǔ中国四川省的别称,中国朝代名。用作人名意指灵巧、睿智、能干之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
蜀系,来源于释绍嵩的《宋诗》《贻康兼善》,原文:题柱未期归蜀国,系船长得傍芦花

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拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
wéi表示环绕、四周的意思。用作人名意指有吸引力、有魅力、有影响力之义。
国学点评
忆围,来源于皎然的《唐诗》《周长史昉画毗沙门天王歌》,原文:忆昔胡兵围未解,感得此神天上下

吉林省阅芮符合材料有限公司

拼音五行释意
yuè指察看;经历;汇集。用作人名意指阅历丰富、有经验、洞察之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
阅,来源于邵雍的《宋诗》《天津晚步》,原文:危亭独坐人,浪把兴亡阅

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拼音五行释意
shǔ中国四川省的别称,中国朝代名。用作人名意指灵巧、睿智、能干之义。
绿lǜ,lù象征生机盎然,朝气蓬发。
国学点评
蜀绿,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:名园绿水春无价,蜀锦舞缠头

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拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
mián比喻性情温和平静,待人亲切。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

吉林省程尤符合材料有限公司

拼音五行释意
chéng锦绣前程,形容前途十分美好。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
程尤,来源于刘弇的《宋诗》《赠邑宰詹志行长官》,原文:晤语早倾程子盖,评诗尤逼杜公坛

吉林省林储符合材料有限公司

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
林储,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:民间已食乌昧草,天上犹积琼林储

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拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
fēi绯红,用于人名意指热情美好,激情四射之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:酌膳、执幂如初,以酢主人于西阶上

吉林省臆数符合材料有限公司

拼音五行释意
直抒胸臆,比喻做事直接坦荡,光明磊落。
shù,shǔ,shuò指技艺,学术,比较起来突出的;也指谈论,述说。用作人名意指技艺高超、出类拔萃、精明之义。
国学点评
臆数,来源于高适的《唐诗》《送杨山人归嵩阳》,原文:夷门二月柳条色,流莺数声泪沾臆

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拼音五行释意
zūn一般指地位,辈分,意为尊敬,尊重;同“遵”,指遵行,遵从。用作人名意指乖巧、听话、懂事、有礼貌之义。
diàn星驰电掣,迅猛如电。
国学点评
尊电,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五八》,原文:一切贤圣如电拂,智尊不动瑠璃色

吉林省桐逢符合材料有限公司

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
féng相逢,指美好浪漫的相遇。
国学点评
桐逢,来源于刘克庄的《宋诗》《送表弟方时父》,原文:刺桐花下逢予季,多致诗人未害清

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拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
fēi,fěi芳菲,指花草芳香。比喻为人品质高洁,如花草一般美丽芳香。
国学点评
桐菲,来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽词 其一》,原文:使者菲屦兮桐杖皇皇,一道生灵兮悲如我伤

吉林省酪使符合材料有限公司

拼音五行释意
lào象征人生甜美充实,意味绵长。
使shǐ天使,比喻纯洁美好,是天赐的珍宝。
国学点评
酪使,来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其一》,原文:使长河作酥酪,真赤手揽象犀

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拼音五行释意
miǎn缅怀,比喻情深义重,思念故人。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
缅,来源于张方平的《宋诗》《秋夕听弹五絃琴》,原文:缅怀有虞氏,旷想三代英

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拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
葭谊,来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》,原文:均德比谊,而兼葭莩

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拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
颐锦,来源于释居简的《宋诗》《代人上魏左史》,原文:橐中云锦段,拈出解人颐

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拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yuè本义为跳跃,跳着前进;飞快地前进。用作人名意指活泼、机敏、优秀、积极进取。
国学点评
骋跃,来源于太宗皇帝的《唐诗》《伤辽东战亡》,原文:振鳞方跃浪,骋翼正凌风

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拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
比喻关系亲近,互相帮助,共同进步。
国学点评
葵,来源于释居简的《宋诗》《访叶海盐不值》,原文:惠风迤逦索蒲葵,约束凉薰小相让

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拼音五行释意
zōng比喻做事严谨细致,讲究根据。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
踪,来源于傅翕的《唐诗》《颂 二》,原文:出入无门户,观寻不见踪

吉林省冬获符合材料有限公司

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
huò比喻做事有收获,付出有成果。
国学点评
冬获,来源于赵蕃的《宋诗》《九月晦日》,原文:秋冬之间获稻时,日脚苦翳雨脚垂

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拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
支,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 八》,原文:商声耸中夜,蹇支废前行

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拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhēn本义是植物名,一种落叶灌木或小乔木,结球形坚果,也形容草木丛杂茂盛的样子。用作人名意意志坚定、兴盛之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

吉林省箔沥符合材料有限公司

拼音五行释意
珠箔银屏,寓意华美庄重。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
箔,来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其一八》,原文:钩窗卷箔凉生坐,但觉新阴转影迟

吉林省淆飏符合材料有限公司

拼音五行释意
xiáo比喻具有判断力,不被混淆,能够分辨是非曲直。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
淆,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归后赋十首 其六》,原文:冶肆淆禅刹,勋门卖节堂

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