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美业起名大全免费三字

马种莆作者:马种莆2023-03-28 14:58:55

两个字的名字,

美业起名大全免费三字

堇芃

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《富池庙》,原文:匆匆索冠裳,堇堇办牲酒

润竣

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
润,来源于张炎的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:石根苍润,飘飘元是清气

崎铭

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
崎,来源于胡寅的《宋诗》《过方广不遇主僧留示》,原文:崎岖荦确梁复矼,頳肩四力流汗杠

娥澜

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
娥,来源于王禹偁的《宋诗》《商山海棠》,原文:绮里荒祠畔,仙娥古洞门

舜泰

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
舜泰,来源于苏泂的《宋诗》《病中排闷》,原文:但愿生生遇尧舜,耕田凿井泰嵩间

琦临

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《生朝对雪张子善有词为寿》,原文:焚香拜天贶,满眼是瑰琦

烽泓

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
烽,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈郎玉汝赴淮南计幕》,原文:玉塞烽全少,金闺籍未迟

燃翼

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
燃,来源于徐玑的《宋诗》《亥月》,原文:洗砚须池暖,燃香得火轻

娄缥

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
娄,来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》,原文:遗墟当少昊,悬象逼奎娄

潮淖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
潮淖,来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》,原文:才出江头腥满市,却行潮脚淖濡裳

荔鸢

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
荔,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》,原文:年年五月熟荔子,又见北使朝连昌

翡雅

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
翡,来源于杜甫的《唐诗》《晚秋陪严郑公摩诃池泛舟》,原文:坐触鸳鸯起,巢倾翡翠低

骃圣

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

章衍

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
章衍,来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其一》,原文:文章太守非游衍,为省春耕特地来

磐晔

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
磐,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:未知此溪发其谁,河潢自天磐石资

愿秋

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
愿秋,来源于苏辙的《宋诗》《久雨》,原文:愿见云解脱,秋阳破羣阴

琛弘

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
琛,来源于黄庭坚的《宋诗》《戊午夜宿宝石寺视宝石戏题》,原文:智士贻美谥,自珍非世琛

飏典

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
飏,来源于彭龟年的《宋诗》《奉和御赐进士诗》,原文:必有飏言兴率作,不须击筑叹飞扬

檀榭

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
檀,来源于郭印的《宋诗》《众香桥》,原文:此境了不殊,沉檀蔼飞扬

浅瑥

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
浅,来源于天然的《唐诗》《孤寂吟》,原文:不迷须有不迷心,看时浅浅用时深

般琀

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
般,来源于韩的《宋词》《步蟾宫》,原文:漫赢得、个般情绪

京逵

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
京,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金莲花》,原文:谩然回首望京城

瑧昼

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于徐铉的《宋诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:光明烘昼景,润腻裛轻

庄其

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
庄其,来源于杜甫的《唐诗》《赤霄行》,原文:皇孙犹曾莲勺困,卫庄见贬伤其足

岐临

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
岐临,来源于施肩吾的《唐诗》《日晚归山词》,原文:独行归客晚山里,赖有鹧鸪临路岐

齐涔

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
齐涔,来源于戎昱的《唐诗》《诗》,原文:寒食涔阳诸小儿,齐歌齐舞带花枝

桅苡

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其四》,原文:等到船齐闸欲开,船船捩柁整帆桅

纪醇

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chún纯真朴实。
国学点评
纪醇,来源于周必大的《宋诗》《庆邦衡生朝用去年韵》,原文:周流四府须三纪,寿斚休辞痛饮醇

纮洵

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纮,来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》,原文:吾闻海中之山名黛舆,八纮九野水所输

琛曦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琛,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:报译认樯乌,航琛知海贾

阑鹄

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
阑鹄,来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横暮景》,原文:泪落西风呌黄鹄,酒阑深夜听琵琶

维元

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
维元,来源于魏了翁的《宋诗》《魏茶马生日 其二》,原文:时人共记维寅度,阳画元从建亥生

博泷

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
博,来源于薛能的《唐诗》《黄河》,原文:人间无博望,谁复到穷源

中烨

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
中烨,来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》,原文:坐中炜烨当时士,庭下扶疏上古椿

璂哲

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

芨域

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

翊烨

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
翊,来源于沈辽的《宋诗》《讽仕 其一》,原文:吁嗟韩冯翊,胡为子孙戒

凝晤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
凝晤,来源于郭印的《宋诗》《次刘子翼韵》,原文:逢迎欣晤语,喜气破严凝

谊淙

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其一》,原文:谊也期淹速,渊乎任去留

恒湘

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
恒湘,来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》,原文:山临睥睨恒多雨,地接潇湘畏及秋

檀麓

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
檀,来源于无名氏的《唐诗》《菩萨蛮》,原文:含笑问檀郎,花强妾貌强

堇沅

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
堇,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:堇荼自采还堪喜,菅蒯谁从便可憎

淬磐

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
淬,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:臣有剑,淬三河

荣戈

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
荣戈,来源于汪藻的《宋诗》《贾太夫人王氏挽诗二首 其二》,原文:竟成窀穸干戈后,此事哀荣世所无

里洲

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
里洲,来源于陆游的《宋诗》《幽居感怀》,原文:汀洲雁下依残水,墟里人行破夕烟

亘英

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
亘英,来源于戴复古的《宋诗》《族姪孙子荣之子神童颜老不幸短命而死哭之不足三诗以悼之 其一》,原文:亘古英灵在,颜回有后身

笙玢

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
笙,来源于丘的《宋词》《沁园春》,原文:更点检笙歌频宴开

恣庭

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
恣庭,来源于赵汝譡的《宋诗》《鬰孤台》,原文:衰影朗在照,空庭恣鸣蛩

维逸

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
维逸,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:维我新安公兮,骛逸驾而独攀

亚汉

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
亚汉,来源于张演的《唐诗》《武侯墓》,原文:动业伊周亚,经纶楚汉前

磊蓬

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
磊蓬,来源于赵文的《宋诗》《得莲子》,原文:何况青青盘,磊落堆莲蓬

奎秋

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
奎秋,来源于艾性夫的《宋诗》《宣和御笔二扇面 其二》,原文:黄芦白雁小汀洲,奎藻香罗一片秋

葵芃

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
葵,来源于顾况的《唐诗》《春游曲 一》,原文:游童苏合带,倡女蒲葵扇

莱芉

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
莱,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:人人共结蓬莱约,行行醉看蓬莱春

清镌

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
清镌,来源于游清夫的《宋诗》《阅武喜晴和厉寺正韵》,原文:管领春光三月暮,雕镌诗句十分清

莆苓

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
莆,来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》,原文:莲垂兰杜死,菖莆见深节

喻箴

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
喻,来源于方岳的《宋诗》《用王深造韵观射寄呈吴门吴侍郎》,原文:不须土训喻远人,天地中间悉臣主

珧汀

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

珧诣

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

合畅

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
合畅,来源于薛奎的《宋诗》《寄金绳院正因大师》,原文:儒行合为文畅侣,诗名雅作贯休孙

固崇

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chóng高明宏大。
国学点评
固崇,来源于张唐民的《宋诗》《送程给事知越州二首 其二》,原文:夕郎贤撰固清崇,公若居之受未充

梓月

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
梓月,来源于王珪的《宋诗》《赠太子少师元章简公挽词》,原文:晓月犹临千里梓,春风又卷五云图

仞峨

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
仞峨,来源于梅尧臣的《宋诗》《新霁望岐笠山》,原文:北望直百里,峨峨千仞青

天徽

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
天徽,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:徽册奉天熙事蒇,丕名尊祖皇仪展

爀仞

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

子梧

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
子梧,来源于吴儆的《宋诗》《拾梧子》,原文:春盘厌笋蕨,秋子积梧桐

遥琲

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
遥,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:遥遥望扶桑,延目上洲渚

戎时

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
戎时,来源于晁说之的《宋诗》《感事 其二》,原文:人心端可见,戎马几时休

炜景

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
炜景,来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》,原文:金鼎发色正焜煌,灵祇炜烨摅景光

影种

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
影种,来源于高翥的《宋诗》《拜林和靖墓》,原文:荐菊泉清涵竹影,种梅地冷带苔痕

绍槐

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
绍槐,来源于强至的《宋诗》《王广渊郎中挽词》,原文:祖烈系谁绍,三槐老北堂

温泰

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
温,来源于史浩的《宋词》《南歌子》,原文:泻出温温一盏、涤烦膺

时炀

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
时炀,来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》,原文:食饴宛类吹箫市,逆旅时逢炀灶翁

峨忻

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
峨,来源于朱熹的《宋诗》《买船至演平拜建康刘公墓下遂入城假馆梅山堂感涕有作》,原文:高丘忽嵯峨,宿草迷荒烟

檀逊

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
檀,来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》,原文:瀑布千寻喷冷烟,旃檀一枝翘瘦鹤

晢子

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

稷苍

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
稷苍,来源于杜甫的《唐诗》《承闻河北诸道节度入朝欢喜口号绝句十二首 二》,原文:社稷苍生计必安,蛮夷杂种错相干

栖晃

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
栖晃,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

珏箪

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

旬戚

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
旬,来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》,原文:愁霖不肯已,阴结弥二旬

韧勖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

礴赫

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
礴赫,来源于喻良能的《宋诗》《之官括苍道出涵碧因题四韵以继宾客刘公之后尘云》,原文:记得当年小盘礴,坐令炎赫变清秋

凰暄

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
凰,来源于李之仪的《宋诗》《陶隠居书堂》,原文:鸾凰耿莫追,岁月俨如昨

玢桦

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

渌姿

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
渌,来源于苏轼的《宋诗》《北山广智大师回自都下过期而归时率开祖无悔同访之因留渌浄堂竹鹤二绝 其二》,原文:渌浄堂前鹤,孤栖守竹轩

单季

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
单季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【传】十五年春,季文子如晋,为单伯与子叔姬故也

淅浩

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
淅,来源于王安石的《宋诗》《独卧有怀》,原文:微云过一雨,淅沥生晚听

逵瑷

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
逵,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和提刑太博嘉雪》,原文:羣阎逐去疫疠远,长逵压下尘埃清

凰璎

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
凰,来源于鱼玄机的《唐诗》《光威裒姊妹三人少孤而始妍乃有是作精粹难俦虽谢家联雪何以加之有客自京师来者示予因次其韵》,原文:妆阁相看鹦鹉赋,碧窗应绣凤凰衫

璩玢

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

楠言

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《访昭觉老》,原文:庭际楠阴凝昼寂,墙头鹊语报秋晴

墨箫

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
墨箫,来源于周密的《宋词》《长亭怨慢》,原文:醉墨题香,闲箫横玉尽吟趣

桅瑄

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
桅,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其六》,原文:就下深趋坎,凭高杪寄桅

阜羲

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
阜,来源于王洋的《宋诗》《寄丁求安》,原文:吴王剑沼连巴峡,庐阜飞泉贯具区

珉锋

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
珉,来源于叶适的《宋诗》《送李郛》,原文:余之视君尚少年,题玉为珉何所贤

武徽

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
武徽,来源于郏侨的《宋诗》《为简公约赋素琴堂》,原文:金徽玉轸方步武,虚堂榜名无自苦

林继

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
林继,来源于赵蕃的《宋诗》《寄峡州使君郭郎中三首 其一》,原文:汉代郭林宗,词场继国风

炯践

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
炯践,来源于员兴宗的《宋诗》《和何知郡子文跨鼇观灯》,原文:山中胜践蜀中稀,炯炯鼇头吐火齐

慕焱

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
慕,来源于曾协的《宋诗》《题大儿新安官舍三乐斋》,原文:朱金了无慕,况廼纨绮繁

溯珩

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
溯珩,来源于孟郊的《唐诗》《济源春》,原文:深红缕草木,浅碧珩溯洄

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