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缺土国学男孩取名

赵斌璩作者:赵斌璩2023-03-29 05:33:05

缺土-男孩,

缺土国学男孩取名

越棋

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
越,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 玉皇位。》,原文:维皇对越,率礼寅恭

献奥

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
献奥,来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》,原文:献酬多奥妙,谈笑屡迁延

晏菀

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晏,来源于梅尧臣的《宋诗》《晨起裴吴二直讲过门云凤阁韩舍人物故作五章以哭之 其四》,原文:昨时宾晏地,今见穗纬遮

延爀

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
延,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:卫人为之伐郑,取廪延

晏灏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晏,来源于韩驹的《宋诗》《蜀僧法聪率然叩门乞诗送行》,原文:晏坐蒲团破,游方草屦穿

域萧

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
域,来源于胡铨的《宋诗》《送王嘉叟侍郎使虏仍用其韵》,原文:龙勒殊勋标绝域,麟宫奇节障狂澜

楠冶

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
楠,来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》,原文:楩楠间桐槠,干霄非一木

韪郁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

缨励

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
缨,来源于本寂的《唐诗》《五相偈 一》,原文:积代簪缨者,休言落魄时

沐岭

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沐,来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》,原文:误沐宣室召,白头侍经帏

唯页

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
唯,来源于姚合的《唐诗》《题长安薛员外水阁》,原文:政暇招闲客,唯将酒送迎

朔懿

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
朔,来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》,原文:突兀阴山迥,苍茫朔野宽

阔猷

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
阔,来源于释咸杰的《宋诗》《颂古十一首 其八》,原文:大海波涛阔,千峰气象雄

耘堰

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
耘,来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美送刘夷叔二诗 赠韶美》,原文:田园有深约,耘耔当自充

攸昼

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
攸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:神保是格,报以介福,万寿攸酢

征鸢

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
征鸢,来源于陈杰的《宋诗》《和钦弟读予孙吴之作》,原文:射虎将军频出塞,堕鸢老子晚征蛮

琬芉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
琬,来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》,原文:妙年仙格迅,琬琰不胜书

圭献

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
圭献,来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》,原文:芹香儒馆忻献歌,愿乞余圭及鸡犬

辰城

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
辰城,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:壬辰,焚诸王城之市

粹卫

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 升升用《干安》,罍洗、饮福并奏。》,原文:玉色温粹,天步舒迟

薏峥

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
薏,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:珠玑当尽掷,薏苡讵能谗

韪滨

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
韪,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

箴犹

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
箴犹,来源于廖行之的《宋诗》《和家字韵呈同社诸公》,原文:广平似铁诗犹好,河内闻箴喜更夸

徵欢

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于项安世的《宋诗》《赠赵抚干》,原文:龙种生来别,交情久更欢

琝奎

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于曹勋的《宋词》《沁园春》,原文:明亭诏,看龙翔凤翥,宸制奎篇

暄延

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
暄,来源于陆游的《宋诗》《南窗》,原文:暄妍一窗日,的砾数枝梅

韪湛

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

钟旖

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
钟,来源于李廌的《宋诗》《诗一首》,原文:叹老龙钟态,伤春料峭寒

觅壹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
觅,来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其五》,原文:暮云凝远碧,觅句拟汤休

粤尉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
粤,来源于蔡郁的《宋诗》《奉寄文丞相》,原文:间关五岭南,誓师存百粤

瑧尹

拼音五行释意
zhēn玉名。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《哭刘连江》,原文:议郎秩浅无超拜,令尹官清有去思

境般

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
境般,来源于陈杰的《宋诗》《陈梅境恩科晚遇由广而江帅幕留司索赋》,原文:月还在江雪在岭,两处开花一般境

猷煜

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
猷,来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》,原文:禁闼多闳议,筹帏裕远猷

恺晏

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
恺,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:恺之维摩失旧啧,但见累世令人模

涌岐

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
涌,来源于元稹的《唐诗》《送王十一南行》,原文:江豚涌高浪,枫树摇去魂

和殷

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
和殷,来源于李商隐的《唐诗》《江亭散席循柳路吟》,原文:寡和真徒尔,殷忧动即来

尹滇

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
尹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》,原文:威仪皇止,庶尹在庭

懿袤

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
懿,来源于钱起的《唐诗》《酬长孙绎蓝溪寄杏》,原文:懿此倾筐赠,想知怀橘年

禹津

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
禹津,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:东流为沔津,疏凿仗神禹

峤晨

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
峤晨,来源于张嵲的《宋诗》《游下巖寺先是刘宝学约于此相聚既而先进舟遂失胜业》,原文:晨暮一相失,云峤何年同

晏璎

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晏,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其三》,原文:兹焉废耕陇,岁晏空菽粟

博玮

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
博,来源于李益的《唐诗》《金吾子》,原文:绣帐博山鑪,银鞍冯子都

熠禹

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
熠,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:湿生同粪蝎,腐化类宵熠

孜峤

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
孜,来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》,原文:孜孜地

袁澄

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
袁澄,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》,原文:皓月澄澄,快袁宏泛舟乘兴,便宫鸦啼尽残更

鹤坤

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
鹤坤,来源于方岳的《宋诗》《山中 其一》,原文:草庵虽窄干坤阔,野鹤孤云不可寻

昀桦

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

佶境

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

杉嵊

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
杉,来源于释智圆的《宋诗》《寄葛溪爽上人》,原文:梦幽关水石,门冷掩杉柽

颐渊

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
颐渊,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:两行渊客泪,感激自沾颐

惟嶂

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
惟嶂,来源于姜特立的《宋诗》《西湖素公爱余泊舟小诗画为扇子》,原文:烟月正临青嶂落,滩声惟许白鸥知

猷勰

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
猷,来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》,原文:遗墨既刊,大猷是经

序园

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
序园,来源于弓嗣初的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:上序春晖丽,中园物候华

辕禺

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
辕,来源于梅尧臣的《宋诗》《中秋新霁壕水初满自城东隅泛舟回谢公命赋》,原文:东辕有遗恨,日日物华清

唯淖

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
唯淖,来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其二》,原文:祸水歘来漂燎火,知几唯有淖夫人

季晏

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
季晏,来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》,原文:二顷季子田,岁晏常自足

懿佐

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
懿,来源于贺铸的《宋诗》《老鹤叹》,原文:懿公之遇难再图,卑栖賸啄同羣雏

谦境

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
谦,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:元帅谦谦尽下情,麟堂垂晚更延宾

韪鸥

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

津辕

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
津辕,来源于孙应时的《宋诗》《答王甫抚干和荆江亭韵 其四》,原文:君如齐辕固,独不类平津

州磐

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
州,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:向中州、锦衣行昼

旖莱

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
旖,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:缟衣玄裳兮横大海之惊涛,云旗先驱兮霓旌旖旎

奎硝

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
奎,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:昴宿储祥,奎星荐瑞,元来天产英姿

艾繁

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
艾繁,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其一》,原文:如何椒兰芳,苦厄萧艾繁

原谐

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
原谐,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:原野萦心神,琴罇谐赏托

昶庄

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

屹炫

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
屹,来源于晁说之的《宋诗》《资道俾予赋试剑山诗马上承命作》,原文:六曲屏风张,五两布帆屹

晠韫

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫,来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》,原文:龙蟠旧水风雷在,玉韫寒山草木辉

辰麓

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
辰,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其二》,原文:岁在庚辰,利见大人

逵渭

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
逵,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○七》,原文:玉清仙子下云逵,探请东皇第一机

峥滦

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《幽居院》,原文:登高忽平旷,回首失峥嵘

弘影

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
弘,来源于杜光庭的《唐诗》《三涂五苦颂八首 三》,原文:弘道以安世,终当见正真

逵乾

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
逵,来源于高登的《宋诗》《上元》,原文:清澄月满铺逵路,烜赫莲开未绿荷

益霈

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
益霈,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:皇泽弥霶霈,羣生荷益饶

勋鸢

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
勋,来源于王灼的《宋诗》《九日同韶美谊夫登妙明分韵得光字》,原文:勋业定指取,富贵肯相忘

巍蓬

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
巍,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:巍巍百世业,坦坦四夷柔

容缃

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
容缃,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药》,原文:练缃聊记旧容质,犹得胜士长吟哦

坤犹

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
坤犹,来源于陆游的《宋诗》《幽兴》,原文:余生犹几许,万事付干坤

亚榭

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
亚,来源于虞俦的《宋诗》《食后过竹堂风雨遽作赋所见》,原文:竹围万槊齐惊呼,老松不动如亚夫

勖唯

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

文卫

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
文卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:臧文仲以陈、卫之睦也,欲求好于陈

昶华

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

艾幻

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
艾,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:情知萧艾糅芳泽,手艺衡兰储糗粮

裕永

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
裕永,来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》,原文:遗民怀永裕,箫鼓不胜悲

益沦

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
益沦,来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》,原文:友益予孤陋,官闲子隐沦

沐堰

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
沐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:外御受沐入

屹武

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
屹武,来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》,原文:中间屹垣墉,武休河池路

嵘颐

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
嵘,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七三》,原文:诸尘中豁落,万像里峥嵘

耘恽

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
耘,来源于徐积的《宋诗》《送秦少游》,原文:叟罢耕耘妾罢机,匆匆人意甚牵衣

璎镌

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》,原文:佛刹璎鬘坠,仙庭鹳鹤号

亦谧

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
亦,来源于文天祥的《宋诗》《陈贯道摘坡诗如寄以自号达者之流也为赋浩浩歌一首》,原文:是亦一东坡,非亦一东坡

桥纬

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
桥,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:月桥花槛更云窗

戈维

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
戈,来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》,原文:森戟承三令,攒戈退一声

绅屿

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
绅,来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其四》,原文:海内言华萼,谁名动搢绅

奥益

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
奥益,来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》,原文:屏蔽益梓夔,堂奥有门户

鼎城

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
鼎城,来源于周繇的《唐诗》《送洛阳崔员外》,原文:城迁周古鼎,地列汉诸陵

芨域

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

峥瑱

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
峥,来源于晁说之的《宋诗》《陈情》,原文:近得望行在,气祲夜峥嵘

本攸

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
本攸,来源于胡寅的《宋诗》《再美劝农》,原文:邦本古攸重,民天辞匪夸

嵊些

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

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