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缺水宋词男孩取名

林湘蓁作者：林湘蓁2023-03-29 10:00:51

缺水-男孩-宋词，

缺水宋词男孩取名

洲篌

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
洲，来源于高骈的《唐诗》《筇竹杖寄僧》，原文：寄与沃洲人，闲步青山月

铭灏

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
铭灏，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩，琢之嵌巖日月齐光万古托

沅琝

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
沅，来源于刘长卿的《唐诗》《斑竹》，原文：苍梧千载后，斑竹对湘沅

汉皓

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
汉皓，来源于方回的《宋诗》《送李伯英》，原文：君不见西汉四皓起商颜，羽□□□刘氏绵

沦嵊

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
沦，来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》，原文：炎方无信息，丹旐竟沦漂

忻绍

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
忻，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：今日到此喜忻忻，重相见，解愁闷

昀玄

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于何梦桂的《宋诗》《赠林龙岩二首 其二》，原文：昔时曾共探玄玄，一落红尘十二年

恒绪

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
恒绪，来源于武元衡的《唐诗》《云居寺》，原文：（见光绪元年刊支恒春纂《松阳县志》卷十一）

町淙

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
町，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：散人出入无町畦，朝游湖北暮淮西

潆峥

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

琢霁

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琢，来源于郭祥正的《宋诗》《瑞昌双溪堂夜饮呈吴令》，原文：卷纸连书不磨琢，子锋大峻非我当

秉奎

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
秉，来源于方回的《宋诗》《送吕主簿还任永丰》，原文：于时程讷相，中书秉洪钧

墨志

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
墨志，来源于陈宓的《宋诗》《评书》，原文：我非识字空有志，丱角已探翰墨场

承汉

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
承汉，来源于刘克庄的《宋诗》《八十吟十绝 其三》，原文：汉承秦后古书亡，太息高文总未遑

耘詹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《午坐》，原文：流年易抛掷，旧学失锄耘

楠白

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
楠白，来源于冯山的《宋诗》《中林道上》，原文：楩楠蔽白日，落落梁栋躯

其洲

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
其洲，来源于魏了翁的《宋诗》《黄成之求虚舟诗》，原文：此在太玄首黄宫，其于参同居中洲

兹漪

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
兹漪，来源于虞亿的《宋诗》《中秋同诸子九曲泛月》，原文：况兹九曲溪，正漾清涟漪

弘桓

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
弘，来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》，原文：立志务弘毅，异说毋交侵

冕陵

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
冕陵，来源于刘克庄的《宋诗》《三和二首 其一》，原文：著老莱衣侔服冕，食于陵粟胜操瓢

子竣

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 卫侯有疾，使孔成子、宁惠子立敬姒之子衎以为大子

圭子

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
圭子，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・天下乐》，原文：(李圭见科，云)老大人，小子李圭来了也

锋潜

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
锋潜，来源于崔融的《唐诗》《塞垣行》，原文：蔽山张旗鼓，间道潜锋镝

灏芉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
灏，来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

遥沦

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
遥，来源于李中的《唐诗》《送智雄上人》，原文：古岸春云散，遥天晚雨收

维珲

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
维，来源于徐积的《宋诗》《送汪宫教》，原文：循之维何，维义是适

烁琀

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
烁，来源于显首座的《宋诗》《神剑颂呈勇禅师》，原文：凛凛寒光出匣时，干坤闪烁耀潜辉

谆觅

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
谆，来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》，原文：高真谆诲昔亲闻，上帝休祯今再觌

鹤洲

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
鹤洲，来源于巴州守的《宋词》《水调歌头》，原文：舞鹤在霄汉，宿鹭点汀洲

林冕

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
林冕，来源于苏轼的《宋诗》《送小本禅师赴法云》，原文：山林等忧患，轩冕亦戏剧

之渲

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
之，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 形容》，原文：海之波澜，山之嶙峋

缔勃

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
缔，来源于孔平仲的《宋诗》《宁采》，原文：纷纷苦相攻，把臂曾缔友

灏凡

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
灏，来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》，原文：波神信雄桀，灏漾方无垠

闳忻

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
闳，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：能广万间庇寒士，定容驷马向高闳

骋弘

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
骋，来源于黄载的《宋诗》《陪侍丞相安晚先生宿觉际寺夜遇大风可畏遂赋大篇》，原文：应是钱塘醉未醒，翻海胥涛骋游戏

峰旭

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
峰旭，来源于杨万里的《宋诗》《宿湖甫山》，原文：霁峰有剩谒，旭溪无停辉

骅丁

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
骅丁，来源于释居简的《宋诗》《黄侍郎帅闽解后皎如晦受业寺》，原文：送客稽山欲尽头，丁宁一语驻骅骝

澧尉

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：澧阳渺何许，远在天尽头

灏鹄

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
灏，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：梁灏八十有二岁，自从天福逮雍熙

怀暖

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
怀暖，来源于吴文英的《宋词》《暗香》，原文：怀暖天香宴果，花队簇、轻轩银蜡

谧航

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

白镌

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
白镌，来源于姚辟的《宋诗》《挽老苏先生 其一》，原文：平生事业文公志，应试乡人白玉镌

觅莞

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
觅，来源于袁去华的《宋词》《减字木兰花》，原文：觅句持觞

缮珉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缮，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一三》，原文：孰若缮真性，以自固灵骨

凛廷

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
凛廷，来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》，原文：凛然立朝廷，谠论动旒纩

滦潭

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

存闲

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
存闲，来源于赵蕃的《宋诗》《报谒徐大雅仁因以题赠三首 其二》，原文：多君用意非流俗，忙里偷闲每见存

闻璁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
闻，来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》，原文：梦破初闻打窗响

郁史

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
郁史，来源于徐元杰的《宋诗》《题金氏三桂堂》，原文：见说庭阶玉树芳，薰教书史郁心香

瑗滨

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
瑗，来源于宋庠的《宋诗》《求志》，原文：拙似潘生难济用，老于蘧瑗转知非

津沅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
津沅，来源于赵蕃的《宋诗》《呈王平江二首 其二》，原文：未弭沅湘楫，蒸湘复问津

渤崎

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
渤，来源于释月磵的《宋诗》《北海》，原文：端的这回亲见彻，百千溟渤一浮沤

忻浚

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
忻，来源于虞俦的《宋诗》《述情》，原文：间阔忻逢诸葛丰，不应阮籍哭途穷

谧零

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
谧，来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》，原文：为君铿好辞，永传作谧宁

卓鹤

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
卓鹤，来源于赵清源的《宋诗》《天台石梁》，原文：卓锡随飞鹤，谈玄起蛰龙

奎潜

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奎，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：文星相望直斗奎，出藩入从黄金闺

潭曜

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
潭曜，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和中书梁侍郎喜雪赐御筵诗》，原文：康庄雪景曜重关，宴锡潭潭府第间

馚缤

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于赵公豫的《宋诗》《夜窗独饮五叠前韵呈马先生》，原文：云舒风布景凄凄，秋色缤纷遍浙西

孝筠

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
孝筠，来源于不详的《唐诗》《台中语》，原文：高筠不肯作孝，张栖贞情愿遭忧

泉明

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
泉明，来源于卢襄的《宋诗》《玉虹亭试茶 其一》，原文：乍见飞泉眼即明，玉虹垂地半天声

霆汉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
霆汉，来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》，原文：胸中深博布河汉，舌底霹雳降霆雷

傅霆

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
傅，来源于李白的《唐诗》《冬夜醉宿龙门觉起言志》，原文：傅说版筑臣，李斯鹰犬人

沐南

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
沐南，来源于苏轼的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：置酒未逢休沐，便同越北燕南

潆曙

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

仓缥

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
仓，来源于杨亿的《宋诗》《分得朝野多欢娱》，原文：臯壤惊秋气，仓箱有岁储

渤旆

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
渤，来源于黄公度的《宋诗》《惜别行送林梅卿赴阙》，原文：林卿妙龄才秀发，胸中万卷涌溟渤

晨泯

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晨泯，来源于徐玑的《宋诗》《渌波亭寄泊晨起有感》，原文：尘埃几泯寸心清，晨起孤吟在水亭

谧纾

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》，原文：丑虏何足清，天山坐宁谧

淄筝

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淄，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功墨梅 其一》，原文：纵涅难淄玉质，细看何似当时

鑫兴

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：”于是兴师而救蔡

扬武

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
扬武，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・越调/斗鹌鹑》，原文：似这般耀武扬威，争强奋勇

和杉

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
和杉，来源于克符道者的《唐诗》《鲁祖巖》，原文：虎径龙泉遶行巖，凤栖霜倚鹤和杉

绰淄

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
绰，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其一》，原文：数丝绰约流空际，一陈缤纷糁夜阑

恢霁

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
恢，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：六、冬，莒杀其公子意恢

浠胧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鲍老儿》，原文：若不是淡月朦胧使的见识，(云)甚么想杀我也牛员外

屹秉

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
屹秉，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：上游屹长城，归来秉机宥

浠蔳

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

潜谒

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
潜谒，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》，原文：(正末云)学士，当日远公沽酒谒陶潜，今日佛印烧猪待子瞻

幻竺

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
幻竺，来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游学士送龚深之往金陵见王荆公 其二》，原文：梦幻皆输古竺干，功名何用咤燕然

宏践

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
宏，来源于陈傅良的《宋诗》《题僧法传为沈仲一画听松图》，原文：毕宏韦偃骨已朽，画工一世脂粉便

决谧

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
决，来源于孔平仲的《宋诗》《送谢仲规致仕》，原文：短章健公决，行且营蓬荜

诺洛

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
诺，来源于赵鼎臣的《宋诗》《均文屡约相过近得书辄迁延偶读予梅花诗次韵以趣北辕之约》，原文：平生一诺季将军，邂逅相逢应有说

淄芾

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
淄芾，来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》，原文：如何蔽芾甘棠国，再见临淄第一流

霄霁

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霄霁，来源于张镃的《宋诗》《骑鲸桥》，原文：风摇慢折游溶绿，波底何妨著霁霄

慕翌

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
慕，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：平生夔契慕，晚岁瞿聃妙

骅尔

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
骅尔，来源于周紫芝的《宋诗》《题赵钤家墨牛图》，原文：平生眼厌玉骅骝，水牯作图聊复尔

峻幻

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
峻幻，来源于涂的《诗》《题秀巖》，原文：拓开四壁层梯峻，幻出千形五色融

皤飖

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老医》，原文：龟手有方俄贵矣，乌髭无诀独皤然

砺孝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
砺孝，来源于欧阳澈的《宋诗》《述怀寄仲宝》，原文：节操刚持忠孝砺，胸襟常以古今浇

瑄澎

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

畚榷

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
畚，来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》，原文：畚锸载埋瘗，沟渎护其危

幻元

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
幻元，来源于陈允平的《宋诗》《补陀山》，原文：此境元非幻，人心隠显中

淅永

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
淅永，来源于韩淲的《宋诗》《八月二十五日过南豅 其三》，原文：抚枕知夜永，淅淅过山雨

浩致

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
浩致，来源于林景熙的《宋诗》《谒严子陵祠》，原文：冥鸿遐举不可致，天地浩荡容渔矶

宗淮

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
宗淮，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠张叔甫》，原文：淮南百宗经行处，携手落日回高宴

琥献

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琥献，来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》，原文：杜康倾琥珀，海若献珊瑚

亦泓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
亦泓，来源于汪元量的《宋诗》《惠山值雨》，原文：三世佛身犹破相，一泓泉水亦生波

潭渊

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
潭渊，来源于苏轼的《宋诗》《隆中》，原文：龙蟠山水秀，龙去渊潭移

烁宏

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
烁，来源于杨修的《宋诗》《麾扇渡》，原文：旌旗烁石刃凝霜，甲楯如龙人似狼

蓬翩

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蓬翩，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘伯瑞四首 其四》，原文：看即蓬山上，联翩两校讐

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