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缺水有涵养新生儿起名

卢朔唯作者：卢朔唯2023-03-29 11:04:22

缺水，

缺水有涵养新生儿起名

阜绍

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
阜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：邾人爱其土，故赂以淳阜、沂之田而受盟

怀川

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
怀川，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其一》，原文：黜陟无新报，山川怀昔人

纭秉

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
纭，来源于吕南公的《宋诗》《关关春树鶑》，原文：君不见花间柳下纷纭后，擘弹挥丸少年手

缥严

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缥严，来源于陆游的《宋诗》《夜观秦蜀地图》，原文：高旌缥缈严玉帐，画角悲壮传霜风

宏硝

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
宏，来源于白元鉴的《唐诗》《讲堂》，原文：）（〖1〗《洞霄图志》卷四《古迹门·叶天师讲堂》条：「旧志载在山门外，天师役鬼神所建，制度宏巧，绝不类常工

泓林

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泓林，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 水乐》，原文：渠水来从林外泓，水知湖近各争鸣

渝婷

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
渝，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一九》，原文：五千黄叶止儿啼，不异渝江碧落碑

凇觅

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

绚泱

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绚，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：潭潭务中澄，煜煜鄙外绚

繁珹

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
珹chéng木玉名。
国学点评
繁，来源于韩维的《宋诗》《字谷道中》，原文：涉溪沙水乱，步迳草花繁

璞漳

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璞，来源于郭祥正的《宋诗》《和樊希韩解元》，原文：卞璧未遇时，在璞岂能坏

湲濡

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
湲，来源于陈宓的《宋诗》《陈遂乡有墅在枫亭扁曰廛山求诗寄之》，原文：我最爱山思觅暇，袖琴来听玉潺湲

浦昼

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
浦昼，来源于谢伋的《宋诗》《买舟过双塔夜阻风舟中有作》，原文：夜潮迷浦难安枕，昼雨翻江只闭篷

津嫒

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
津，来源于骆宾王的《唐诗》《和王记室从赵王春日游陀山寺》，原文：彫谈筌奥旨，妙辩漱玄津

觅勉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
觅勉，来源于陆游的《宋诗》《过邻家戏作》，原文：相从觅笑真当勉，又过浮生一岁春

品隋

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
品隋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和张民朝谒建隆寺二次用写望试笔韵 其一》，原文：蜀冈井味人犹品，隋帝宫基阙尚双

琥奈

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琥，来源于张扩的《宋诗》《再次韵简子温》，原文：春风晚赐桃杏宠，琥珀调膏误成缬

娥灵

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
娥灵，来源于董嗣杲的《宋诗》《茉莉花》，原文：根从海国分灵种，花逐仙娥下蘂宫

芈璋

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

渌漪

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
渌漪，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其八》，原文：醉上轻舟泛渌漪，细穿桥柱独行迟

虔休

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
虔休，来源于张纲的《宋诗》《太庙灵芝产于仁宗皇帝英宗皇帝两室前楹芝上有文成王字臣叨陪政府得预荣观谨课成律诗二首 其二》，原文：圣意每勤宗庙事，屡蒙休应答精虔

盈馥

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
盈馥，来源于杨衡的《唐诗》《九日陪樊尚书龙山宴集》，原文：黄花翫初馥，翠物喜盈斟

鸢汉

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
鸢汉，来源于沈佺期的《唐诗》《度安海入龙编》，原文：越人遥捧翟，汉将下看鸢

墨染

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
墨染，来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》，原文：须臾变态千万状，妙手点染水墨奇

翩戎

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
翩戎，来源于苏颂的《宋诗》《观北人围猎》，原文：莽莽寒郊昼起尘，翩翩戎骑小围分

澜珏

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
澜，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其五》，原文：流鸿曳稀宿，跃鲤散微澜

涧珩

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
涧，来源于李廌的《宋诗》《登楚山绝顶》，原文：仰答顺风呼，俯听深涧樵

缥诏

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缥，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其五》，原文：遥看入缥缈，明月断人肠

潜德

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
潜德，来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》，原文：吴侯因名之，潜德光千秋

沐玺

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
沐，来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其一》，原文：咋皮吮血无已时，应待渠家具汤沐

瑺合

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

休才

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
休才，来源于宋伯仁的《宋诗》《看邸报》，原文：朝家日日有迁除，休说人才媿国初

恤绍

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恤绍，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》，原文：上书立后禄绍先，分宅恤穷祭有田

勉麟

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
勉麟，来源于陆游的《宋诗》《有感》，原文：凤麟久伏应争奋，勉为明时颂太平

佳熙

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
佳熙，来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》，原文：乘兴歌欢，熙然朝野，何日非佳节

纬怀

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
纬怀，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一》，原文：宁当不卹纬，对酒怀忧疑

勉涔

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
勉，来源于张栻的《宋诗》《定叟弟生朝遣诗为寿》，原文：勉子事远业，昔贤以为师

嶂珲

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
嶂，来源于韩淲的《宋诗》《周景瑜置酒东园看海棠分韵得上字》，原文：归涂踏微潦，满目列青嶂

倩欢

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
倩欢，来源于刘禹锡的《唐诗》《答乐天戏赠》，原文：知君技痒思欢讌，欲倩天魔破道塲

沫琅

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
沫，来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶瓯》，原文：枣花势旋眼，苹沫香沾齿

阔凡

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
阔凡，来源于杨景贤的《元曲》《倘秀才》，原文：四面青山紧围裹，松梢闻鹤唳，洞门看猿过，与凡尘间阔

畚懿

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《幽谷引》，原文：有绳于防兮有畚于沟，我公不出兮谁省吾忧

汶知

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
汶知，来源于梅尧臣的《宋诗》《送司马学士君实通判郓州》，原文：兰台未成书，汶阳从已知

瞳淅

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
瞳，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：舜举重瞳目，尧开八采眉

温淑

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
温淑，来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》，原文：普陀见真相，淑德温柔，更比嫦娥又何异

初醇

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
初醇，来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其三》，原文：涉猎愧醇儒，南州入幕初

宛涟

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
宛涟，来源于滕岑的《宋诗》《游西湖五首 其五》，原文：而今寂寞空栏楯，楼下涟漪自宛然

珵休

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

漳沅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
漳，来源于吕璹的《宋诗》《威惠庙》，原文：唐史无人修列传，漳江有庙祀将军

琮染

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
琮，来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》，原文：汉佩琮琤寒溜雨，秦箫缥缈夜敲风

里淼

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
里淼，来源于白居易的《唐诗》《自蜀江至洞庭湖口有感而作》，原文：混合万丈深，淼茫千里白

琛染

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
琛，来源于吕巖的《唐诗》《五言 十三》，原文：要贪天上宝，须去世间琛

备樟

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
备，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》，原文：(旦)奴供备粝食粗衣

谆子

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
谆子，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其二》，原文：枝头百舌子，播告太谆谆

郁鹤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
郁鹤，来源于唐庚的《宋诗》《病鹤行》，原文：鹤兮鹤兮何郁郁，我知尔是冲天物

品元

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
品元，来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《咸亨殿宴近臣诸亲柏梁体（题从《全唐诗》）》，原文：仪凤四年卒来恒扬州江都人，上元中官至黄门侍郎、同中书门下三品薛元超）屏欲除奢政返淳

凡治

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
凡治，来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其一》，原文：侍行不尔俱，官曹犹治凡

暖滔

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
暖滔，来源于方回的《宋诗》《记三月十日西湖之游吕留卿主人孟君复方万里为客》，原文：暖热已极天色变，大风滔天怒涛吼

艾子

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
艾子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 甲戌，战于艾陵，展如败高子，国子败胥门巢

易沁

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
易，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：花易落，月难圆

甯皤

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
甯，来源于黄麟的《宋诗》《游登高山》，原文：虎脑已回仙枕梦，鸡头甯愧国香兰

苏墨

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
苏墨，来源于戴复古的《宋诗》《题姚雪蓬使君所藏苏野塘画》，原文：呜呼，此吾故人野塘苏元龙之墨迹

卿觅

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
卿觅，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・么篇》，原文：你却待寻子卿、觅李陵，对着银台，叫醒咱家，对影生情

沛忻

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
沛，来源于于石的《宋诗》《感兴 其一》，原文：沛丰三尺剑，抵掌收楚秦

颐汝

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
颐汝，来源于刘克庄的《宋诗》《卫生一首》，原文：朵颐唇吻中伤汝，射影疮疣点污人

序墨

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
序墨，来源于杨亿的《宋诗》《贺资政学士王侍郎》，原文：论思东序清闲宴，偃息西昆翰墨林

朦悟

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
朦，来源于杜范的《宋诗》《夏夜云月不明有感》，原文：朦胧玉盘质，髣髴擘絮中

傅城

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
傅城，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲寅，堙之环城，傅于堞

缔淖

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
缔，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：辞国来诸属，于兹缔六亲

繁嵊

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
繁，来源于万俟咏的《宋词》《恋芳春慢》，原文：帝里繁华，昨夜细雨初匀

樟渌

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
樟，来源于赵蕃的《宋诗》《题曾真君炼丹井》，原文：樟源岭下炼丹井，建德道间仙女泉

瑥武

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于蔡襄的《宋诗》《序宾亭》，原文：武驭来金虎，儒簪下石麟

芈烯

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

白韧

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
白，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：士不衣狐白

同潭

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
同潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《马殿丞通判密州》，原文：相送江潭客，曾同十载游

冕晋

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
冕晋，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 周公庙》，原文：祠像已加唐衮冕，乐工犹服晋衣冠

楠霆

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
楠，来源于李新的《宋诗》《白塔院》，原文：萧寺凄凉几不到，巨楠苍桧碧参天

漳纴

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
漳，来源于高荷的《宋诗》《句 其一》，原文：所喜江陵得真处，沮漳依旧两川横

轶华

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
轶华，来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》，原文：圣治踰绳契，皇明轶华勲

晖笈

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晖，来源于王质的《宋诗》《忆张安国》，原文：九原如可作，来共立斜晖

未傅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
未傅，来源于刘挚的《宋诗》《宣徽王公太乙宫使还洛二首 其二》，原文：满怀霖雨功犹未，勉起行看谢傅东

真潞

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
真，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：境忘情性任天真

潭庆

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
潭庆，来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其三》，原文：龟潭山下水，流庆与无穷

繁珹

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
珹chéng木玉名。
国学点评
繁，来源于孔武仲的《宋诗》《和四弟夏雨》，原文：庭阶犹积润，沟港更繁声

湫静

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
湫，来源于黄轸的《宋诗》《延庆院》，原文：风雷等闲作，咫尺是龙湫

勤备

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
勤备，来源于陆游的《宋诗》《农舍四首 其二》，原文：神农之学未为非，日夜勤劳备岁饥

朝沦

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
朝沦，来源于项安世的《宋诗》《寄题吴氏社仓》，原文：前朝诏在恩沦骨，遗老书存泪满襟

娅渭

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
娅，来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其三》，原文：而我幸姻娅，心切迹每梏

川澈

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
川澈，来源于张玉孃的《宋诗》《川上女》，原文：妾情清澈川中水，朝暮风波无改时

漓瑗

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
漓，来源于郑獬的《宋诗》《送赵书记赴阙》，原文：酒到君莫辞，淋漓从满衣

般珏

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
般，来源于释法薰的《宋诗》《出山相赞 其一》，原文：个般丑举止，邈得将何用

旌润

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
旌润，来源于柳拱辰的《宋诗》《暮春游火星巖同尹瞻联句》，原文：旌棨岚光润，罇罍野气侵

洵晏

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

馠品

拼音五行释意
馠hān木芳香。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于林亦之的《宋诗》《陪范明府与诸同官饮新亭是夕以莞尔榜之因赋此诗》，原文：酒缘人品胜，官要野情多

浦仞

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
浦，来源于释行海的《宋诗》《周浦道中》，原文：浅芦深苇雨丛丛，一浦潮来一浦风

勰子

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
勰子，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

亦晖

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
亦晖，来源于利登的《宋诗》《梅川莫令君拉苍山诸诗友用予松风首句为韵招予游金精至而盗作不果游走佛岩有感》，原文：天亦无如顽，更供爱日晖

淄珊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
淄，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：昔我背准时，淄庭叨筮仕

苒澈

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
苒，来源于寇准的《宋诗》《早秋二绝 其一》，原文：年光苒苒暗推移，坐惜流年感旧期

藻禺

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
藻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

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