logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺水有涵养男孩取名

曹凡同作者:曹凡同2023-03-29 13:53:08

缺水-男孩,

缺水有涵养男孩取名

漳蕖

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
漳,来源于赵安仁的《宋诗》《送舒殿丞知荆州》,原文:烟凝郊郭漳波浄,翠遶楼台楚峤奇

忻勘

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
忻,来源于叶适的《宋诗》《与英上人游紫霄观戏述短歌》,原文:等为造化役,未究悲忻情

浦晖

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
浦晖,来源于苏轼的《宋词》《八声甘州》,原文:问钱塘江上,西兴浦口,几度斜晖

尔淙

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
尔淙,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:四海羣从间,尔来颇琤淙

涛禹

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
涛禹,来源于葛敏修的《宋诗》《罗仙观》,原文:千年光景驰驹隙,三级波涛透禹门

郝淅

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

澎硝

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
澎,来源于方回的《宋诗》《辨渊明诗》,原文:起脾讹越婢,澎浪转彭郎

瑱洛

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
瑱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

颉洌

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
颉,来源于王义山的《宋诗》《挽松麓李佥判》,原文:手拈老笔眇词场,余子如何敢颉颃

淄辕

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
淄,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:摇怀及宾友,计曲辨淄渑

匠沐

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
匠,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:般匠世有无,方钟野人好

翰勃

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
翰,来源于释智圆的《宋诗》《赋得送人自阙下还吴》,原文:莼羹鲈脍美,张翰忽思归

冉峰

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
冉峰,来源于杨时的《宋诗》《登桐君祠堂》,原文:盘盘路转千峰表,冉冉云扶两腋间

秉珧

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
秉,来源于宋之问的《唐诗》《温泉庄卧病寄杨七炯》,原文:秉愿守樊圃,归闲欣艺牧

皤滨

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
皤滨,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十三》,原文:皤皤河滨叟,相遇似有耻

汝瑹

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
汝,来源于释宗杲的《宋诗》《守净禅人求赞》,原文:其施汝者不名福田,供养汝者堕三恶道

翩允

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
翩,来源于林希逸的《宋诗》《白鸟去边明》,原文:痴云留片片,白鸟去翩翩

虢昶

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢多凉德,其何土之能得

望未

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
望未,来源于刘长卿的《唐诗》《严子濑东送马处直归苏》,原文:望君舟已远,落日潮未退

琀颐

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》,原文:屐上长干足,颐间甪里髯

湲鹤

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
湲鹤,来源于刘得仁的《唐诗》《听夜泉》,原文:静里层层石,潺湲到鹤林

锋灏

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
锋,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:遥岑浮眉绿点点,飞瀑悬剑锋差差

弘帧

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
弘,来源于孙锐的《宋诗》《寿杨广文六十解组南还时署邑篆事》,原文:三鳣已集弘农兆,五柳仍分彭泽芳

羿阜

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
羿,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:在昔宫闱僭,仍罹羿浞殃

荏鹤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
荏,来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一○》,原文:艰难归旧隐,荏苒叹流年

汝爀

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
汝,来源于黄干的《宋诗》《再和实之喜雨呈正之》,原文:有名汝不趋,有利汝不奔

豫峰

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
豫,来源于汪炎昶的《宋诗》《拟唐臣春苑池应制》,原文:圣君垂拱殿,游豫及时和

樨漪

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

皋白

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
皋白,来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》,原文:今夕江皋风力软,明日波心头白

琥弛

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
琥,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・越调/斗鹌鹑》,原文:玳瑁珊瑚,砗磲琥珀,你当初生处生,今日个可便来处来

淄茯

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
淄,来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》,原文:欲攀易牙别渑淄,郭侯去矣不可羁

阜致

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
阜致,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 南郊降神奏高安之曲》,原文:备物致享,嘉生阜昌

澧承

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
澧承,来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》,原文:遗爱梁山初趣召,承恩澧浦晚增荣

泓淳

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
泓淳,来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其一○》,原文:秋蔓茶僧老,春泓酒母淳

理津

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
理津,来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》,原文:理窟深探讨,迷津锐疏凿

钏子

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
钏子,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其七》,原文:拗落圆房响钏金,昔人细数子藏深

舜淳

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
舜淳,来源于许及之的《宋诗》《上左丞相寿二十韵》,原文:舜絃熏入治,商鼎味还淳

秋郇

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
秋,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:秋兴连天,又还不分秋光老

宏樗

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
宏,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:稽山考制度,轨物示宏图

隆缤

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
隆,来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》,原文:隆佳秀兮昭盛时,播薰绿兮淑华归

峤斌

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
峤,来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其一》,原文:长啸溟波又一游,眼中壶峤接沧洲

斌晨

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

涧麒

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
涧,来源于孔平仲的《宋诗》《马上口占》,原文:涧底泉初动,山头雪尚深

兴皓

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
兴皓,来源于韦应物的《唐诗》《答韩库部》,原文:清宵有佳兴,皓月直南宫

洵湛

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》,原文:子政洵奇逸,妙算穷阴阳

新衍

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
新衍,来源于宋理宗的《宋诗》《赐郑丞相》,原文:庆贻虹渚嘉祥衍,春满鼇山景色新

淼炜

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
淼,来源于唐仲友的《宋诗》《次季弼索杨继甫诗 其一》,原文:秦淮淼淼涵秋影,楚岸迢迢起夕阴

汉啸

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
汉啸,来源于薛师董的《宋诗》《秋风》,原文:阮生狂一啸,汉武老多悲

奘滔

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

札阜

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
札阜,来源于刘克庄的《宋诗》《三和二首 其二》,原文:若教子骏星常照,荒札从今可阜丰

沛凡

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沛,来源于赵孟坚的《宋诗》《赠笔工吴升》,原文:丰融沛行墨,充实自妍富

霈悟

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
霈悟,来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其二》,原文:圣朝始悟文章弊,大霈首更诗赋科

潆崇

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chóng高明宏大。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

渲楹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

泰源

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
泰源,来源于文天祥的《宋诗》《挽孙庸斋》,原文:泰山开学谱,云谷发诗源

珐华

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于孟郊的《唐诗》《至孝义渡寄郑军事唐二十五》,原文:嵩少玉峻峻,伊雒碧华华

溯诀

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
溯,来源于晏殊的《宋诗》《忆临川旧游》,原文:游鱼倒溯清泉急,乳雉惊飞夕烧干

仓琥

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
仓,来源于范成大的《宋诗》《雪意方浓复作雨》,原文:三白从今卜,千仓待此盈

孝稷

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
孝稷,来源于陈普的《宋诗》《咏史 张良 其三》,原文:本是山东忠孝门,卯金社稷暂相烦

汉舟

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
汉舟,来源于欧阳修的《宋诗》《黄河八韵寄呈圣俞》,原文:万里通槎汉,千帆下漕舟

川滨

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
川滨,来源于骆宾王的《唐诗》《西行别东台详正学士》,原文:客似秦川上,歌疑易水滨

誉华

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
誉华,来源于文彦博的《宋诗》《彭门贤守器之度支赵鼎记余生日过形善祝并惠黄石茶瓯怀素千字文一轴辄成拙诗仰答来意》,原文:陋躯贲华衮,微名得虚誉

泱峰

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
泱,来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》,原文:禅月台边草树苍,下临溪流碧泱泱

缤源

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缤,来源于释德洪的《宋诗》《闻端叔有失子悲而庄复遭火焚作此寄之》,原文:坡今骑鱼去,众客亦缤纷

霄元

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
霄元,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其五九》,原文:上元正月半,灯火连霄汉

苡澄

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
苡,来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》,原文:薏苡扶衰病,归来幸可将

筝琀

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
筝,来源于陈允平的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:应是雁柱调筝,鸳梭织锦,付与两眉愁

笠灏

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
笠,来源于刘克庄的《宋诗》《桐庐》,原文:亦有扁舟蓑笠兴,江行却怕子陵知

鸠嵊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
鸠,来源于吴潜的《宋词》《满庭芳》,原文:漠漠春阴,疏疏春雨,鹁鸠唤起春眠

廷泯

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
廷,来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》,原文:天子隆孝治,朝廷优老儒

濡舜

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
濡,来源于秦观的《宋诗》《观宝林塔张灯次胡瑗韵》,原文:月卿秋抒思,星将夜濡翰

濡轶

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
濡,来源于徐积的《宋诗》《雪 其三》,原文:佣将粺谷才餬口,拾去濡薪未息肩

书骅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
书骅,来源于张明中的《宋诗》《赠曾五行》,原文:许我诗书晚到头,盐车宁久伏骅骝

晠峰

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰,来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》,原文:天与珍奇,产凌霄峰顶

桑汝

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桑汝,来源于王十朋的《宋诗》《㶁㶁岸下水》,原文:待汝后知悔,桑榆景堪悲

嘉骅

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
嘉,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明停云诗 其二》,原文:人饮嘉平,浆酒如江

勉惟

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
勉惟,来源于李之仪的《宋诗》《和人感怀》,原文:所以得黾勉,吾人惟能诗

钧淅

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
钧,来源于潘璵的《宋诗》《嘲杜鹃》,原文:把握年光属大钧,花开花落不由春

望淙

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
望淙,来源于杨万里的《宋诗》《将至地黄滩》,原文:搴篷试一望,溅雪纷淙琤

畚酝

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
畚,来源于李光的《宋诗》《观获》,原文:老农勤畚锸,岁暮阅星霜

敖浚

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:公孙敖如莒莅盟

墨胤

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
墨,来源于胡融的《宋诗》《墨池》,原文:书将鬼汗写,墨遣神手磨

远兴

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
远兴,来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》,原文:春亦去人远矣,是别情何薄,归兴何浓

沦旒

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《月夜作》,原文:方池湛奫沦,丑石立嶙峋

鸠觉

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
鸠觉,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一四》,原文:早觉鸣鸠啼木杪,晚来晴日破天颜

同衍

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
同衍,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・得胜令》,原文:(邹衍同众大夫跪科,云)丞相在上,须贾罪过虽重,但他绨袍恋恋,也还有故人之情,望丞相姑恕

翩韫

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
翩,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四三》,原文:应是风流学胡蝶,过墙飞舞自翩翩

追潭

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
追潭,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵栀坑七言》,原文:准拟今秋剩追逐,暗泉锵佩月潭东

缈久

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
缈,来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 烟寺晚钟》,原文:略彴横溪人迹静,幡竿缥缈插山根

域沉

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
域,来源于王奕的《宋词》《沁园春》,原文:况今也、与圣闲邦域,同一干坤

蕖璞

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蕖,来源于王安中的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》,原文:老柳无嘉色,红蕖羞脉脉

骃恤

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
骃,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

湫轩

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
湫轩,来源于吴惟信的《宋诗》《菖蒲》,原文:梦回一霎龙湫雨,五月轩窗也带秋

砚沅

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
砚沅,来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》,原文:新砚传沅石,寒煤扫岳松

胧皤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
胧,来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌(题拟) 二十九》,原文:朦胧只在君家舍,日日君看君不知

航旨

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
航,来源于赵抃的《宋诗》《次前人赠奉使高丽安焘密学》,原文:为嘉航海北徂南,双节勤劳帝命衔

葭琥

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
葭,来源于方千里的《宋词》《渡江云》,原文:依稀看遍江南画,记隐隐、烟霭蒹葭

洵缔

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:有美一人来自东,与儿洵约西游同

昃汝

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
昃,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:吾君为深虑,不食到日昃

凌阜

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
凌阜,来源于钱惟演的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》,原文:骊阜凌云对玉钩,千门高切绛河秋

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家