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秋天女孩起名

刘奕琛作者：刘奕琛2023-03-30 11:38:10

女孩-秋天，

秋天女孩起名

沧文

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
沧文，来源于张孝祥的《宋诗》《张仲钦朝阳亭》，原文：遥怜莫府文书省，时下沧浪自濯缨

奥炫

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
奥，来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》，原文：龟龙纷秘奥，奎壁焕昭回

储莲

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
储，来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其三》，原文：特地今年荷主恩，储胥百万给诸屯

庄茜

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
庄，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：庄宗克用子，灭梁又称唐

瑄琬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

淳皎

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淳，来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》，原文：岂独丹青传不朽，潜欣风俗欲还淳

帧泰

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

丁壬

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
丁壬，来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》，原文：自言有术通心灵，西庚北壬甲与丁

桐冉

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桐冉，来源于张可久的《元曲》《黄钟・人月圆春日次韵》，原文：桐阴淡淡，荷香冉冉，桂影团团

幂渲

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

圆盈

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
圆盈，来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 三》，原文：隐映罗衫薄，轻盈玉腕圆

缨箴

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
缨，来源于沈鹏的《唐诗》《寒蝉树》，原文：不知微薄影，早晚挂緌缨

飐睨

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
飐，来源于赵汝鐩的《宋诗》《范园避暑》，原文：棹舟荷柄飐，坐石竹阴移

昙竺

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
昙竺，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪令谷瑞平远台》，原文：兼通西竺瞿昙意，欲和南风虞舜歌

梧兆

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
梧，来源于花仲胤妻的《宋词》《伊川令・伊州令》，原文：最是梧桐零落

芸俏

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
芸，来源于程俱的《宋诗》《何蒙圣挽词二首 其二》，原文：王门设醴重经席，藏室仇书老蠧芸

颉妤

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
颉，来源于李处权的《宋诗》《纪鹤》，原文：不日毛羽成，颉颃下陂池

白韦

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
白韦，来源于郑刚中的《宋诗》《寺前书院中寄季平》，原文：满案韦编供白昼，一炉柏子对黄昏

崇寓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
崇寓，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：治世崇儒术，胶庠寓属临

枫晓

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
枫晓，来源于晁补之的《宋词》《离亭宴》，原文：洒泪作招魂，枫林子规啼晓

纶嶛

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
嶛liáo木高。
国学点评
纶，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其二》，原文：听君占谏草，继我出词纶

缃钏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
缃，来源于刘兼的《宋诗》《春怨》，原文：绝塞杪春悲汉月，长林深夜泣缃弦

礼书

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
礼书，来源于赵孟坚的《宋诗》《题吴门颜氏敬享亭石记》，原文：潭潭诗书府，鱼鱼礼法度

颖茹

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
颖，来源于释德洪的《宋诗》《五祖慈觉赞》，原文：海堂室中神颖，汾阳直下云仍

闰容

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
闰容，来源于葛胜仲的《宋诗》《方待制挽词二首 其一》，原文：蕝仪容典备，校历闰余亲

琢中

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琢中，来源于程的《宋词》《醉蓬莱》，原文：玉琢麟符，分付人中杰

淇缪

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淇，来源于岑参的《唐诗》《送宇文舍人出宰元城》，原文：别后能为政，相思淇水长

晗桢

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

珺羿

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于张说的《唐诗》《玄武门侍射》，原文：羿后神幽赞，灵王法暗传

冶籍

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
冶籍，来源于刘跂的《宋诗》《题半隠堂》，原文：一堂图籍自陶冶，三迳萧兰俱岁华

晓琬

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晓，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：晓日初开露未晞

闻旖

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
闻旖，来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》，原文：雨湿晴烘乃破悭，时闻旖旎度簷间

晴峤

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晴峤，来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其一》，原文：晴收楚峤千峰雨，薰奏虞絃万籁风

晷晗

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晷，来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》，原文：郡务装怀日晷催，东园未睹一枝梅

逻粹

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
逻，来源于陆文圭的《宋诗》《丁丑元夕》，原文：无端逻骑阶前过，错认戎家枥马鸣

颖纪

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
颖纪，来源于宋理宗的《宋诗》《昌化县进嘉禾嘉粟赐贾丞相》，原文：周纪唐封生秀颖，汉歌郊庙产灵芝

博沁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
博，来源于王安中的《宋诗》《过安平小集》，原文：号呶叫博卢，露跣围弈局

炀磐

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
炀，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》，原文：隋炀枝条袭封邑，肃宗血胤无官位

栾臻

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
栾，来源于虞俦的《宋诗》《两日绝市无肉举家不免蔬食因书数语 其一》，原文：已誓长斋依绣佛，妻孥休怪瘦栾栾

娅彦

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
娅，来源于李绅的《唐诗》《莺莺歌》，原文：绿窗娇女字莺莺，金雀娅鬟年十七

媖熙

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

忆柯

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
忆柯，来源于赵抃的《宋诗》《自温江宿僧浄偲秀野轩》，原文：千里寻山忆烂柯，七旬归去此重过

昊书

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昊，来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》，原文：日月无偏照，何由诉苍昊

伽翩

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
伽，来源于慧忠的《唐诗》《偈 一》，原文：多年尘土（《五灯会元》作「事」）谩腾腾，虽著伽黎（《五灯会元》作「方袍」）未是僧

暖尹

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
暖，来源于元稹的《唐诗》《三叹 二》，原文：顾影不自暖，寄尔蟠桃鸡

润烟

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
润烟，来源于文同的《宋诗》《石泉》，原文：蓄润活古藓，烝虚发晴烟

萦蕊

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
萦蕊，来源于徐铉的《宋诗》《春雪应制》，原文：萦林开玉蕊，飘座裛香尘

旖楹

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旖，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

亭嫒

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
亭，来源于韦应物的《唐诗》《荅崔都水》，原文：亭亭心中人，迢迢居秦关

荣绘

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
荣绘，来源于王英的《唐诗》《感石浮图》，原文：真容绘美素，图镂万年荣

檬枝

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

斯忆

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
斯忆，来源于王庭珪的《宋诗》《题向宣卿伊山有裕堂》，原文：宗闵羞作南山虎，李斯却忆东门兔

纫栾

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纫栾，来源于陈文蔚的《宋诗》《穷冬积雪闵织纺妇》，原文：塞墐聊补纫，团栾围榾柮

楹曜

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
楹，来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》，原文：圣贤与愚鄙，何啻莛与楹

理谨

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
理谨，来源于陈梦庚的《宋诗》《题钱明仲汲古堂》，原文：十分谨处持槃水，万理䌷来似辘轳

洛谊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
洛谊，来源于罗隐的《唐诗》《湘南春日怀古》，原文：洛阳贾谊自无命，少陵杜甫兼有文

般晖

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
般晖，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第七章明般若无诤》，原文：无心舍离于生死，涅槃无心即生死，生死无心般若晖

嵊宓

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

韪藻

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

娴峪

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

华柔

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
华柔，来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其一》，原文：翠扶柔玉春无力，独与华风伴月痕

零理

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
零理，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵明叔送梅》，原文：不然造物故料理，宜使飘零到我家

涔普

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涔，来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》，原文：古称神瀵疑兹是，到处涔蹄无此比

瓷媖

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
瓷，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・金盏儿》，原文：一把火将你那草团瓢烧成为腐炭，盛酒瓮摔成碎瓷瓯

羿韦

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
羿，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：或羿浞起衅，或管蔡造疑

隋砺

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
隋，来源于周孚的《宋诗》《次韵寄士美》，原文：隋珠荆文璧，子餽渠则酬

维薏

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
维，来源于蒋挺的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：维岁之吉，维辰之良

绘憬

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绘，来源于苏籀的《宋诗》《游鼓山一首》，原文：要识石鼓真面目，立置枕几非绘缯

壬琅

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
壬，来源于曾丰的《宋诗》《晚春告游人》，原文：春初弄色取知音，旁午尊前献孔壬

恬霓

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
恬，来源于钱起的《唐诗》《山中酬杨补阙见过》，原文：日暖风恬种药时，红泉翠壁薜萝垂

苏梧

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
苏梧，来源于张绍文的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：晓云扶日上高梧，一枕春酲困未苏

曜壬

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
曜，来源于魏了翁的《宋诗》《送徐校书知处州》，原文：彤幨曜白日，锦舆上头行

樨言

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

璩良

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

辽郦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
辽，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：岁寒辽邈，望断江南信

莘同

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
莘同，来源于陆游的《宋诗》《村翁》，原文：放翁真个是村翁，钓渭耕莘事不同

萄娥

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
萄，来源于项安世的《宋诗》《江月亭会饮次袁主管韵恼吴钤辖》，原文：狂翻鹦鹉杯心绿，怒索蒲萄架底凉

璋岚

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
璋，来源于李端的《唐诗》《宿荐福寺东池有怀故园因寄元校书》，原文：众病婴公干，羣忧集孝璋

绍常

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绍常，来源于无名氏的《宋词》《齐天乐》，原文：便能光绍，太常勋旧

择知

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
择知，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 三》，原文：乃知择交难，须有知人明

禧繁

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
禧繁，来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》，原文：阴功在人天心报，会俾尔寿膺繁禧

理惟

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
理惟，来源于真德秀的《宋诗》《卫生歌》，原文：惟有夏月难调理，内有伏阴忌冰水

鸥远

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
鸥远，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》，原文：鹊栖寒自稳，鸥没远难驯

珩唯

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：我学但宋璞，多慙楚珩映

渝戍

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
渝戍，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：卧罴花石戍，梦蝶古渝津

卫禺

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：以夙沙卫易己，卫奔高唐以叛

怡圆

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
怡，来源于陈巖的《宋诗》《饮猿潭》，原文：我今忘我兼忘物，兀坐怡然不动心

芾贞

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
芾，来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：朱芾皇皇问寝门，青宫喜气满干坤

札休

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
札休，来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其三》，原文：机丝迫邻女，札札无停休

欢重

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
欢重，来源于蔡襄的《宋诗》《寒食梨花小饮》，原文：寻春已过索莫归，重忆欢娱耿怀抱

燃祺

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
燃，来源于韦应物的《唐诗》《夏花明》，原文：炎炎日正午，灼灼火俱燃

霆颖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
霆，来源于王安中的《宋诗》《重和春宴口号》，原文：午夜雷霆来艮岳，东风耒耜出天田

袤郇

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：陪京沃壤袤千里，旱干水溢从今无

炯慈

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
炯，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：朝云夜月常万顷，寒光炯炯如镕银

同绘

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
同绘，来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》，原文：昔慕先贤形藻绘，本同来哲作箴规

秋韦

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
秋韦，来源于杜甫的《唐诗》《奉汉中王手札报韦侍御萧尊师亡》，原文：秋日萧韦逝，淮王报峡中

翡珵

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
翡，来源于陈陶的《唐诗》《独摇手》，原文：鸳鸯翡翠承宴私，南山一笑君无辞

札慕

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
札慕，来源于王安石的《宋诗》《次韵舍弟常州官舍应客》，原文：此地旧传公子札，吾心真慕伯成高

卫浦

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
卫浦，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・么篇》，原文：则俺那卫近沙浦有庙宇，到庙前将定金钗股，香案边击响金橙树，觑水中闪出金沙路，走将那巡海的夜叉来，敢背将你个寄信的先生去

芍朔

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芍，来源于陈景沂的《宋诗》《海棠》，原文：牡丹芍药尤无那，君识鶑声识燕身

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