logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

家与哪个字取名好

陈隽约作者:陈隽约2023-03-31 02:40:24

家与哪个字取名好

燿瑥

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
燿,来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》,原文:昼眠嘷狐狌,夜照飞熠燿

缪夕

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缪,来源于方一夔的《宋诗》《别洪复翁》,原文:晚节各大缪,浊世多波澜

荟缤

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
荟,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:61  ,鸿荟

旒恒

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
旒,来源于张焘的《宋诗》《挽老苏先生》,原文:本朝文物盛西州,独得宗公荐冕旒

嵘诏

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
嵘诏,来源于苏过的《宋诗》《次韵承之紫巖长句》,原文:南阳持节奉诏归,夜上峥嵘携幕府

荟椒

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
荟,来源于刘长卿的《唐诗》《题虎丘寺》,原文:扪萝披翳荟,路转夕阳遽

辰寒

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
辰寒,来源于赵蕃的《宋诗》《知府提举访求前守凌公遗迹忽于庭庑雨压复壁中得公所题诗赋六绝句 其一》,原文:晚岁功名益堪纪,辰人不识坐荒寒

渌亦

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
渌亦,来源于李处权的《宋诗》《雪后赴徐氏招呈德孺》,原文:梅林楼阁上嵯峨,浅渌浮澌亦自波

冬奎

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《晓枕》,原文:残漏冬冬急,明星磊磊高

齐雅

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
齐雅,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《临江仙》,原文:黄旗影里闹咳咳,大家齐雅静,看取状元来

淞瑛

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
淞,来源于胡宏的《宋诗》《寓梅溪即事》,原文:露淞白山顶,䆉穗青人家

映谒

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
映谒,来源于杨幼舆的《宋诗》《龙潭祷雨记事》,原文:戴星蹑履谒灵祠,俯瞰龙宫映绿漪

纮静

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
纮静,来源于释居简的《宋诗》《圆方外明伟室》,原文:充此一寸虚,八纮静无翳

陟朔

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
陟朔,来源于苏籀的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其一》,原文:朔驾虞巡陟,南沿禹会幽

元瑺

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
元,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:慈元宫殿五云开

陟坤

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
陟坤,来源于周惠的《宋诗》《油溪岭》,原文:干坤谁设险,登陟壮遐观

闳旆

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
闳,来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其一》,原文:经世余闳议,兴邦閟远猷

源杏

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
源杏,来源于徐再思的《元曲》《双调・卖花声》,原文:碧桃红杏桃源路,绿水青山水墨图,杖头挑着酒胡芦

缪般

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缪般,来源于牟巘的《宋诗》《三用韵 其一》,原文:雪中饶有百般佳,却似绸缪困约家

筹滇

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
筹,来源于王炎的《宋诗》《冬雪行》,原文:拥衾展转夜不眠,细数更筹知苦寒

盂舸

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
盂,来源于方岳的《宋诗》《山中用放翁韵 其一》,原文:一盂之饭一盘蔬,底用横身犯毁誉

支邕

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
支邕,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:65 邕,支,载也

玺菡

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
玺,来源于胡宿的《宋诗》《谢御书飞白扇子歌》,原文:玉玺封题光姓名,孤臣拜手欢且荣

茜暌

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
茜,来源于林逋的《宋诗》《桃花》,原文:薄红深茜尖尖叶,亦有愁肠未负渠

良戚

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
良戚,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:戚吁良易察,厥病不在厞

宗匡

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
宗匡,来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》,原文:宗风晋王导,诗学汉匡衡

亭翡

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
亭翡,来源于刘攽的《宋诗》《荔枝 其一》,原文:煌煌锦绣林,亭亭翡翠屋

映薇

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
映薇,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:色映蔷薇水,光浮琥珀尊

珊般

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
珊般,来源于邵雍的《宋诗》《秋日登石阁》,原文:为报远山休敛黛,这般情意久兰珊

专昼

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
专昼,来源于朱熹的《宋诗》《奉答景仁老兄赠别之句》,原文:禅关夜扣手剥啄,丹经昼诵心精专

磊仓

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
磊,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 绣衣石榻》,原文:巉巉雪中峤,磊磊标方峭

蓁荏

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《子聪惠书备言行路及游王屋物趣因以答》,原文:丛蓁但蒙密,未见山中美

霖砺

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
霖砺,来源于文彦博的《宋诗》《中书侍郎傅公挽词 其二》,原文:为霖作砺君家事,未尽舒张数已穷

郇蕖

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
郇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:四国有王,郇伯劳之

中挚

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
中挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:不皆约,疏数必侔,斫挚必中,胶之必均

澄珐

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
澄,来源于陆游的《宋诗》《月下独行桥上》,原文:飞桥挂澄谿,幽窦鸣细泉

挚潭

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若尝为臣者,则礼辞其挚,曰:「某也辞,不得命,不敢固辞

颜旒

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
颜旒,来源于周邦彦的《宋诗》《仙杏山》,原文:珠旒颔首一破颜,气压蟠桃羞若木

越忻

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
越,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:天经地义,宗尧越舜

伊鸯

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
伊鸯,来源于田为的《宋词》《江神子慢・江城子慢》,原文:恨伊不似馀香,惹鸳鸯结

幻纮

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
幻,来源于杨公远的《宋诗》《蝶 其二》,原文:不知身是幻,抵死恋花香

翎沁

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
翎沁,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:鹤翎初拆,露沾香沁珠溜

绰樨

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
绰,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:朝云一段下阳台,绰约标容尘世鲜

沉慷

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
沉,来源于张耒的《宋诗》《和周楚望》,原文:果坠厌风恶,草沉知潦深

洌澜

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

尚史

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
尚史,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题杨》,原文:华发史儋曾载笔,尚能浓墨为君书

律炅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
律,来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》,原文:防身动如律,竭力机杼中

亘诣

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
亘诣,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:出师亘长云,尽驱诣阙下

曙扬

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
曙扬,来源于释行肇的《宋诗》《送简师南游》,原文:古岸侵烟出,扬帆拂曙星

治炘

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
治,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:门外之治,义断恩

珐齐

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:齐阳生入齐

闲绪

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
闲绪,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨中宿洞霄》,原文:雨重精神倦,云深意绪闲

阮蔻

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
阮,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵四和正仲》,原文:嵇阮当时无俗虑,山王虽贵亦能陪

妍阮

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
妍阮,来源于许及之的《宋诗》《客有自成都来者传制帅华学尚书年丈巫山诗辄次韵奉寄》,原文:世情向背南北阮,人物妍丑东西施

奕青

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
奕青,来源于王珪的《宋诗》《赠礼部侍郎宋次道挽词》,原文:平日朝廷重老儒,何人奕叶在青途

真稷

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
真稷,来源于郑刚中的《宋诗》《纪关陇》,原文:帝王岂无真,社稷固有主

濡樗

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
濡,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:雨露之所濡,甘苦齐结实

憧泷

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
憧,来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》,原文:微云一点曙烟起,南陌憧憧遍行子

仑惋

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
仑,来源于顾况的《唐诗》《杜秀才画立走水牛歌》,原文:昆仑儿,骑白象,时时锁著师子项

宸洲

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
宸洲,来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》,原文:我恐紫麟丹凤洲,移于近甸资宸游

钰易

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:《易》曰:『不家食,吉

霈正

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
霈正,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鸡竿更霈如天泽,殿柳宸梅雪正融

佶闰

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

胧炘

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
胧,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・赚煞》,原文:猛想起梦儿中遇见强人,尚销魂,带着满面啼痕,休道睡眼蒙胧不是真

郅滔

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》,原文:掉齐虏舌何其易,斩郅支头岂不豪

沐铮

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《言怀》,原文:酿桂餐菊英,洁斋三沐熏

傅洌

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
傅,来源于释道潜的《宋诗》《次韵莘老赠显之》,原文:白傅异时修故事,杖藜应许到云庵

槐纬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
槐,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:梅雨酣夜眠,槐风豁朝起

煦夷

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
煦夷,来源于赵善括的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:姆仪春煦,妇节冰清,道风夷旷

浦蔚

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
浦蔚,来源于余靖的《宋诗》《湘中送人》,原文:草蔚湘累浦,花残蜀魄天

勖沦

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

蔳烨

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》,原文:采采首阳蕨,烨烨商山芝

峤岭

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
峤岭,来源于吕本中的《宋诗》《答朱成伯见赠四首 其四》,原文:两经岭峤春,三度江湖秋

逻域

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
逻,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:重门严柝夕烽冷,紫逻杂耕膏雨匀

舟岳

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
舟岳,来源于顾禧的《宋诗》《震泽行》,原文:撼岳吞舟逞大力,日月已坠爝火尊

映釉

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
映,来源于苏轼的《宋词》《千秋岁》,原文:花映花奴肉

焓斓

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓,来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》,原文:劲徤曾支玉女床,斓斑似点乖龙额

绍珹

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chéng玉名。
国学点评
绍,来源于释智愚的《宋诗》《日本绍明知客请赞》,原文:绍既明白,语不失宗

逸茹

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
逸,来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》,原文:乱泉禅客濑,异迹逸人知

琛飔

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
琛,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:时过汤餠客,共破粤侯琛

禾齐

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
禾齐,来源于黄庭坚的《宋诗》《叔父给事挽词十首 其五》,原文:三齐水后皆禾稼,不杀耕牛更可传

珺亚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于章孝标的《唐诗》《柘枝》,原文:亚身踏节鸾形转,背面羞人凤影娇

和诺

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
和诺,来源于黄公度的《宋诗》《和邵观复见赠》,原文:书生习气扫未尽,画诺闭门思和陶

烯萧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧,来源于陆游的《宋诗》《秋夕书事二首 其二》,原文:寂寂青枫岸,萧萧白版扉

致南

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
致南,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南,长致者阼阶下再拜稽首,公答拜

函皖

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
函,来源于曹勋的《宋诗》《题澉浦金粟寺 其一》,原文:不见隠几老,松竹空函丈

鉴钊

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
鉴,来源于蔡襄的《宋诗》《授转运使罢州端居术怀》,原文:精虑成长谣,鉴此非迷愚

昕奘

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
昕,来源于刘克庄的《宋诗》《端明无惰赵公哀诗二首 其一》,原文:仅存一鉴今亡矣,想见昕朝亦叹嗟

彻昊

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
彻昊,来源于程旸的《宋诗》《团练统制程公全哀挽 其二》,原文:谁念辕门士,哀歌彻昊穹

徵楚

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十六年》,原文:公子遂如楚乞师

岱些

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
岱些,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:有宋孝子,蔚岱嵩些

苡菀

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
苡,来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》,原文:愧我明珠成薏苡,负君赤手缚于菟

召琮

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
召,来源于李之仪的《宋诗》《和人感怀》,原文:一朝召命至,闾里增光辉

秭钊

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
秭,来源于李绅的《唐诗》《南梁行》,原文:秭归山路烟岚隔,山木幽深晚花拆

旌献

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
旌献,来源于谢伋的《宋诗》《恭谒台岳桐柏观纪事》,原文:了知君心弃符竹,不敢复献旌节花

未炀

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
未,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公曰:「未可

才史

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
才史,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・喜迁莺》,原文:那史内才外才相称,-见了不由人不动情

峪渝

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

椰策

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
椰,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・忽都白》,原文:我如今丫髻环绦,椰瓢执袋,麻袍宽快,布袜芒鞋

圣武

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
圣武,来源于陈杰的《宋诗》《述往二首 其二》,原文:贞惠文子升士,睿圣武公好贤

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家