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缺水免费名字女孩起名

赵翀鸿作者:赵翀鸿2023-03-31 07:40:48

缺水-女孩,

缺水免费名字女孩起名

闰淇

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
闰,来源于陈藻的《宋诗》《送陈智叔舍人赴召》,原文:紫袍入手闰两周,黄纸除书作郡侯

潞阮

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
潞,来源于刘克庄的《宋诗》《李文饶一首》,原文:画取维州如槁叶,策禽潞将似婴儿

朦燮

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
朦,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二九》,原文:分明点与诸人了,切忌朦胧在梦中

熙维

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
熙维,来源于韩休的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 南吕羽》,原文:于穆濬哲,维清缉熙

霖黎

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
霖黎,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中苦热未雨》,原文:下土颙颙望霖雨,好回天意慰黎苗

珧颍

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

浦苡

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
浦,来源于郑愚的《唐诗》《幼作》,原文:渔浦飏来笛,鸿逵翼去舟

朝漫

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
朝漫,来源于戴复古的《宋诗》《都中怀竹隠徐渊子直院》,原文:手携漫刺访朝官,争似沧洲把钓竿

蓁武

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
蓁,来源于释智愚的《宋诗》《废寺》,原文:入眼荒蓁古殿秋,岁华迁谢没人修

浠晷

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于牟巘的《宋诗》《杨求仁路教游何道山之明日余始自洞庭归恨不与隽游漫趁韵一笑》,原文:拟议固已输一筹,跻攀锐欲穷寸晷

翩醇

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chún纯真朴实。
国学点评
翩,来源于赵蕃的《宋诗》《社日醉起》,原文:醉状初如春水船,梦成蝴蝶更翩翩

滟裳

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
滟,来源于陈起的《宋诗》《羊羔酒呈朱丛瑞》,原文:衔林幻金波,滟滟玉船载

玺沧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
玺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其三》,原文:有玺范金,有册镂琼

涧郇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
涧,来源于白居易的《唐诗》《邓州路中作》,原文:自问波上萍,何如涧中石

潜珂

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
潜,来源于曹勋的《宋词》《定风波》,原文:湿云潜放雨轻轻

澎域

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
澎,来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》,原文:漳流欲赴海,澎湃西南来

觅史

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
觅史,来源于林表民的《宋诗》《送浄应老道源往浙右》,原文:刺史知闻旧,无须觅镜传

闻璆

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
闻,来源于释心月的《宋诗》《雪峰真觉禅师赞》,原文:诵过水偈,闻色空义

珩炀

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
珩,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:吴巨老仙今寂寞,行人还解识珩璜

博柒

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
博,来源于薛季宣的《宋诗》《我客》,原文:铸此一错字,为费几魏博

润媪

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
润媪,来源于苏辙的《宋诗》《戏作家酿二首 其二》,原文:细酌奉翁媪,余润霑庖厨

如禾

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
如禾,来源于曾几的《宋诗》《次折仲古避寇浔州韵》,原文:为问米何如,买禾可论廛

姣淄

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:滂心绰态,姣丽施只

澈渭

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
澈渭,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:政与清渭同,分流自澄澈

蕖华

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蕖华,来源于张因的《宋诗》《鼎湖》,原文:顶峰千丈金芙蕖,一叶金华落婺墟

汉绪

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
汉绪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读宋书 其一》,原文:汉宗开圣绪,得岁与周同

佶浠

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

潇钰

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
潇,来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》,原文:面前游阆苑,坐上泛潇湘

漫璃

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
漫璃,来源于杜甫的《唐诗》《渼陂行》,原文:琉璃汗漫泛舟入,事殊兴极忧思集

悦凰

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
悦,来源于王安中的《宋诗》《进和御制喜雪诗 其二》,原文:海山出日迎天步,花木催春悦圣心

湘合

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
湘合,来源于宋无的《宋诗》《金陵送倪水西之江陵》,原文:沅湘水落琼瑶合,巴蜀山来锦绣重

渌惜

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
渌,来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其一》,原文:去年波水东流去,旧渌柰何新又来

璇冰

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
璇冰,来源于杨万里的《宋诗》《白纻歌舞四时词 秋》,原文:青女椎冰作冷霜,吹到璇闺飞不入

希晰

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
希,来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》,原文:禁籞希临幸,宵衣戒未明

蕖潞

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
蕖,来源于王安中的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》,原文:老柳无嘉色,红蕖羞脉脉

奂霖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
奂,来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》,原文:居然一环堵,妙处岂轮奂

郄潜

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郄,来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:郄縠诗书奕世传,西人歌德别戎旃

明纴

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
明,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:厥明,灭燎

盈竺

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
盈,来源于杜审言的《唐诗》《赠崔融二十韵》,原文:人事盈虚改,交游宠辱妨

益奂

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
益,来源于虞俦的《宋诗》《秋晚矣菊犹未开小诗速之 其二》,原文:明日还何益,西风定肯回

銮洌

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
銮,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制太行山中言志应制》,原文:六龙鸣玉銮,九折步云端

锦霜

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
锦霜,来源于刘兼的《唐诗》《命妓不至》,原文:月穿净牖霜成隙,风卷残花锦作堆

恽子

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
恽子,来源于林同的《宋诗》《陆襄》,原文:恽独非人子,而云有既时

逸碧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
逸碧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》,原文:月驷云螭徒骏逸,碧鸡金马谩璘彬

柒璋

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

兴蘅

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
兴,来源于陈的《宋词》《满庭芳》,原文:又还乘兴,闲看洛阳花

胭郁

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
胭,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一八》,原文:林花著雨胭脂落,水荇牵风翠带长

晴染

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
晴染,来源于施枢的《宋诗》《镜湖一曲》,原文:天与平湖老贺郎,春波依旧染晴光

忆翩

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
忆翩,来源于郭印的《宋诗》《将归》,原文:两载春风客,翩翩忆旧栖

彦缤

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
彦,来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》,原文:追随邦闾彦,及此洗长慨

未灏

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
未灏,来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》,原文:天澄灏气辉银湾,惊鸿未阵点绀寒

瑷潭

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

玢珞

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

卓澈

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
卓,来源于张栻的《宋诗》《送张深道二首 其一》,原文:卓然游圣门,不受异说讧

逻和

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
逻和,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

莱恤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
莱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 迎神用《凝安》。》,原文:无有污莱,尽为稼穑

斐匠

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
斐匠,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:归来摸写笔不停,大匠从其诮狂斐

傅裕

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
傅裕,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》,原文:」〖2〗王得臣《尘史》卷中云:「令狐先生曰:『唐白傅以丞相李德裕贬崖州为三绝句,便不负世人訾毁

凡葆

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
凡葆,来源于史浩的《宋词》《花舞》,原文:羽芝葆,曾到世间,谁共凡花为伍

琢凝

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琢凝,来源于杨万里的《宋诗》《池冰二首 其一》,原文:池底枯荷瘦不胜,池冰新琢玉壶凝

凝晳

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
凝,来源于曹勋的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:凝九有

种沁

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
种,来源于文天祥的《宋诗》《赠杨樵隠应炎谈命》,原文:请算世间,几种樵夫

园孝

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
园孝,来源于葛闳的《宋诗》《存目 其九》,原文:诗题:初夏同孝叔游朱氏园首句:冻醪庐橘助登临

缥真

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
缥真,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:楼台缥缈路岐傍,共说祈真白玉堂

璨函

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
璨,来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其五》,原文:娟娟木犀花,弄蘂亦璀璨

孝蕙

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
孝,来源于吕本中的《宋诗》《钱逊叔侍郎奉京师旧坟改葬天柱谨成挽诗一首》,原文:孝子亦不匮,锡类到礽云

欢舸

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
欢,来源于周邦彦的《宋词》《六么令》,原文:幽欢难卜

纤漪

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纤漪,来源于陈造的《宋诗》《题行山园》,原文:溪山无处著纤尘,翠壁苍漪衬月痕

希缔

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
希缔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》,原文:缔基发祥,希夷降灵

仟墨

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

庆畚

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
庆,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:齯童相庆,室以完富

繁胭

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
繁胭,来源于姚述尧2的《宋词》《鹧鸪天》,原文:繁红簇簇吐胭脂

湘骊

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
湘骊,来源于王庭珪的《宋诗》《书觉范诗后》,原文:忆探骊龙颔底珠,湘山同赋夜啼乌

援禾

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
援禾,来源于李商隐的《唐诗》《寓怀》,原文:搴树无劳援,神禾岂用耘

盂潜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
盂,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:不曾受衣盂,漫自访根柢

颍天

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
颍天,来源于邹浩的《宋诗》《送表兄华元翰赴四会尉》,原文:颐山颍水天西东,四载相望二千里

涧祈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
涧,来源于穆脩的《宋诗》《和毛秀才江墅幽居好十首 其五》,原文:移席追松影,调琴和涧流

渝蔓

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
渝,来源于魏了翁的《宋诗》《万州守潘拉登鲁池观荷花荔枝 其一》,原文:自入渝涪山色恶,眼明见此鲁家池

乘淄

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
乘,来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 肃和》,原文:象天御宇,乘时布政

中澄

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
中澄,来源于王季友的《唐诗》《玉壶冰》,原文:玉壶知素结,止水复中澄

虢冶

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
虢,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》,原文:未赴虢太守,暂归吴兴家

涔辽

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵斌老冬至书怀示子舟篇末见及之作因以赠子舟归》,原文:北风夜涔涔,竹枯松栢折

皤恽

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
皤,来源于黄庭坚的《宋诗》《沙弥文信大悲颂》,原文:头上安头,笑杀涪皤

畅淼

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
畅,来源于白居易的《唐诗》《好听琴》,原文:清畅堪销疾,恬和好养蒙

婴希

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
婴希,来源于苏辙的《宋诗》《丁亥生日》,原文:至哉希夷微,不受外物婴

旌漫

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
旌漫,来源于郑居中的《宋诗》《挽顾学正 其二》,原文:一幅粉旌春水漫,惜君谁不涕奔腾

泱玺

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泱,来源于洪朋的《宋诗》《杂诗》,原文:春水泱莽浮,上有桃李树

松淙

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
松淙,来源于高适的《唐诗》《赋得还山吟送沈四山人》,原文:石泉淙淙若风雨,桂花松子常满地

潭闲

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
潭闲,来源于司马光的《宋诗》《御宴送李宣徽知真定府口号》,原文:幕府事闲刁斗静,碧潭佳景日开樽

芨云

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芨云,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

淖其

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淖其,来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》,原文:居民其奈何,泥淖生理微

茯沅

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 松阜》,原文:知君久欲平心气,早晚根傍长茯苓

涔俐

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》,原文:涔露云雨,老大霜雪

淮沧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淮沧,来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》,原文:远穷沧溟尽,近与长淮接

幂芈

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:幂用疏布,久之,系用靲,县于重,幂用苇席,北面,左衽,带用靲,贺之,结于后

源楚

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
源楚,来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其五》,原文:共推句法源流远,伯仲夔州只楚州

潮严

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
潮严,来源于王阮的《宋诗》《昌国偶成一首》,原文:风潮阻渡由天地,期会申严限日时

霏郝

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
霏,来源于释文珦的《宋诗》《寄赠王子静》,原文:朝吟暮亦吟,吐屑常霏霏

源裕

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
源裕,来源于米芾的《宋诗》《皇太后挽辞 其一》,原文:余庆源真相,求贤佐裕陵

冶浠

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
冶,来源于程公许的《宋诗》《上后溪刘阁学》,原文:父子孙曾一道场,良窳精粗大炉冶

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