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有涵养女宝宝取名

马僖恤作者：马僖恤2023-03-31 11:26:55

女孩，

有涵养女宝宝取名

幂蔓

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
幂蔓，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 齐云亭》，原文：浩荡孤思发，幂历蔓草齐

庆陇

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
庆，来源于苏氏的《宋词》《万年欢》，原文：正是慈闱熙熙，庆诞佳辰

媛荑

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
媛，来源于沈佺期的《唐诗》《寿阳王花烛》，原文：仙媛乘龙夕，天孙捧雁来

资瞳

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
资，来源于黄裳的《宋诗》《读罗隠孟郊集》，原文：妙象生丹青，利器资陶镕

婳宓

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

柃芊

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊，来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》，原文：东风起兮百草芊，绿杨飞絮杏花鲜

易净

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
易净，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［净］圣人作易，神以知来，知以藏往，是故知幽明之故

昼佳

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
昼佳，来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：昼长春殢佳人困

玢娇

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

鸢予

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
鸢，来源于刘攽的《宋诗》《高楼》，原文：飞鸢堕鼠残诸虞，里闾豪杰何时无

明憬

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
明，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：其曰明器，神明之也

瑭其

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑭其，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

袤盂

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
袤，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

彰町

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
彰，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：物无遐不烛，有隐皆彰

晠燿

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：元勋列青史，焜燿祖宗前

筝陇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《谒金门》，原文：筝雁别来谁整

飐新

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
飐新，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：兰风新麝裂，芰雨真珠飐

潮郄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
潮，来源于李嘉祐的《唐诗》《广陵送林宰》，原文：春景生云物，风潮歛雪痕

焓嶛

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

葆合

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
葆合，来源于陆游的《宋诗》《泛舟》，原文：鬰鬰冬青森翠葆，离离夜合散红茸

潞夷

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
潞夷，来源于高斯得的《宋诗》《感事》，原文：潞公四朝老，德望镇华夷

芃蘅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芃，来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》，原文：早苗既芃芃，晚田尚离离

汶舸

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
汶，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：橘窬淮而北为枳，瞿□鹆不逾济，貉逾汶则死，此地气然也

寒琮

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
寒琮，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：琮琤万古作寒鸣，冷浸一山浑是玉

淑颜

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淑颜，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其七》，原文：有女有女清且淑，学母晓粧颜如玉

笛重

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
笛重，来源于司空曙的《唐诗》《冬夜耿拾遗王秀才就宿因伤故人》，原文：旧时闻笛泪，今夜重沾衣

瑱汶

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：西风雁过瑱山台

妍韵

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
妍韵，来源于陈著的《宋诗》《答天甯寺僧宗芑用前韵来见》，原文：定心生古韵，淡态洗春妍

焘宜

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

淖献

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》，原文：虎林唐姥岭，牛淖范公亭

馚昕

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于崔敦诗的《宋词》《六州》，原文：端门肆眚，昕庭称贺，俱将景福万寿、祝双亲

琤娆

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琤，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其二》，原文：琤然一叶堕空庭，似唤幽人梦欲醒

涟和

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
涟和，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：霞影满江摇枕簟，鸟行和月下涟漪

圣崇

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
圣崇，来源于张九龄的《唐诗》《南郊太尉酌献武舞作凯安之乐》，原文：肃祀崇圣灵，陈信表黄道

雯苑

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

箫骥

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箫，来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》，原文：彩舟箫鼓喧，花亭翠红蔽

雯柳

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

霜桢

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
霜，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：沈臂冒霜潘鬓减

韵浅

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
韵浅，来源于方干的《唐诗》《李户曹小妓天得善击越器以成曲章》，原文：随风摇曳有余韵，测水浅深多泛声

怡庄

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
怡庄，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其九》，原文：永佐无为明大道，怡然高寿鄙庄椿

霜冰

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
霜冰，来源于欧阳修的《宋诗》《鴈》，原文：来时沙碛已冰霜，飞过江南木叶黄

桐燏

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
桐，来源于韩元吉的《宋词》《南乡子》，原文：惊走梧桐双睡鹊，应怜

觅肖

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
觅，来源于释了惠的《宋诗》《观音赞》，原文：真实色身，何处寻觅

纤槿

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纤，来源于蒋捷的《宋词》《金盏子》，原文：银烛下、纤影卸佩款

湫久

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
湫久，来源于楼钥的《宋诗》《约诸公再游龙湫》，原文：昨暮与君上龙湫，天久不雨无湍流

殷滢

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
殷，来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其二》，原文：大物既归周，裸士来殷商

箐瑜

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

盂君

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
盂君，来源于华岳的《宋诗》《热》，原文：为汲满盂清齿颊，与君行尽夕阳红

芝蓁

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
芝，来源于司马光的《宋诗》《御沟 未开木芙蓉》，原文：何言霜花艳，不与水芝殊

涧玖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
涧，来源于方岳的《宋词》《水调歌头》，原文：倩梅花，邀涧叟，醉林扉

含昭

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
含昭，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○○》，原文：体天地之含光，十方昭彻

颀缈

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
颀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

漫纤

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
漫纤，来源于强至的《宋诗》《病起偶书》，原文：当世纤机漫蜗角，除身万事尽鸿毛

葵惋

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
葵，来源于项安世的《宋诗》《午日》，原文：千年菖本须眉古，九蘂戎葵节纛华

喻宛

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
喻，来源于贯休的《唐诗》《题惠琮律师院》，原文：唯传黄叶喻，还似白泉居

晓淮

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晓淮，来源于贺铸的《宋诗》《游盱眙南山示杨介》，原文：霜晓无轻飔，长淮浄如眼

璩渝

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

渝隋

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
渝，来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》，原文：渝国乘机日，唐公起义年

芗隋

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
芗，来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》，原文：所以芗峦上，遗芬始峥嵘

苓蕊

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
苓蕊，来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其二》，原文：孤洲兰蕊春风晚，老树丝苓夜雨寒

潞予

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：立公子起，执般师以归，舍诸潞

祺謇

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
祺，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：九庙歆禋享，三宫集寿祺

宁谧

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
宁谧，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

淙艺

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
淙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父台源歌》，原文：台平旧基水发源，但闻淙淙下林峦

函资

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
函，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：华陀一卷世不留，玉函三十龙宫收

和函

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
和函，来源于洪咨夔的《宋诗》《荠馄饨》，原文：混沌函三极，冲和贮一真

悟砚

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
悟砚，来源于林衢的《宋诗》《题广州光孝寺》，原文：无客不观丞相砚，有人曾悟祖师幡

音书

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
音书，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 杜陵叟 伤农夫之困也》，原文：白麻纸上书德音，京畿尽放今年税

清郁

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
清郁，来源于王洋的《宋诗》《从邻庵求浴》，原文：供分清净如霑露，气郁芬芳过食芹

昉庭

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
昉，来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》，原文：且来卖酒伴相如，骨细肌丰周昉画，肉多韵胜子瞻书

逸繁

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
逸繁，来源于释居简的《宋诗》《喜雨美王长官》，原文：扣如虚谷有逸响，享以明德无繁文

煦丁

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
煦，来源于李觏的《宋诗》《闵俗》，原文：煦煦儒者言，沈沈小人腹

潭芙

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
潭芙，来源于王涯的《唐诗》《秋思赠远二首 二》，原文：厌攀杨柳临清阁，闲采芙蕖傍碧潭

诣虢

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
诣，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：祷请俱先诣，斋修必尽愚

般恽

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
般，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

椒文

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
椒文，来源于张扩的《宋诗》《谢赐御书临晋唐帖三轴》，原文：青规文字屡策勲，沾丐椒房犹翰墨

铮栾

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
铮，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 樊崇徐宣》，原文：庸中佼佼铁铮铮，百万长驱入帝京

仪漓

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
仪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』令尹无威仪，民无则焉

伽棹

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
伽，来源于晁说之的《宋诗》《即事》，原文：抛尽图书避俗尘，楞伽读罢与谁亲

娅澈

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
娅，来源于晁说之的《宋诗》《送公望》，原文：岂但姻娅旧，有感风义敦

尹璆

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
尹，来源于周必大的《宋诗》《太和芍药最盛有红都胜黄楼子为之冠昔山谷常宰邑篇咏极多独遗此花四月八日与诸友共赏戏成小诗》，原文：元丰诗尹浑无语，岂是参谋阙海棠

楣鸥

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：大夫对，北面当楣，再拜稽首，受币于楹间，南面，退，东面俟

普良

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
普良，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：普慈实名郡，良俗先礼义

攸专

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
攸，来源于缪瑜的《宋诗》《遇灾报应诗》，原文：鬰攸属者潜煽灾，蜚廉纵风相与偕

洛笈

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
洛，来源于高瑾的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》，原文：童冠八九，于洛之隈

漪渲

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
漪，来源于释重显的《宋诗》《寄员外黄君》，原文：碧岫层层列杳冥，涟漪环遶贲寒青

晓惋

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
晓，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：供极目晴云，晓江横练

武溯

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
武溯，来源于留元刚的《宋词》《满江红》，原文：风送清篙，沿流溯、武夷九曲

璞初

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
璞初，来源于杜范的《宋诗》《戊辰冬和汤南万韵 其一》，原文：璧玉藏名山，抱璞初不渝

援嘉

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
援嘉，来源于皎然的《唐诗》《奉陪陆使君长源裴端公枢春游东西武丘寺》，原文：应嘉生公石，列坐援松枝

焓燏

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

夷筠

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
夷筠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈时发太博双竹》，原文：千年谁复继夷齐，凛凛霜筠此鬬奇

飐祁

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
飐，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天待漏入合见赠》，原文：飐闪才人袖，呕鵶软举镮

蕋颖

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

壹轼

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
壹，来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其三》，原文：桃花柳絮及春敷，壹是浮轻匪壮图

存溯

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
存，来源于孙觌的《宋诗》《思贤堂萧君筑室江上馆李先之先之既没李伯纪其堂曰思贤云二首 其一》，原文：天边玉楼去，江上草堂存

襄诺

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
襄诺，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」襄公曰：「诺

经优

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
经优，来源于释道潜的《宋诗》《书申正己秀才所藏雀竹图后 其二》，原文：樊笼得食暂时优，身世经年类楚囚

瓷昃

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
瓷，来源于贯休的《唐诗》《樵叟》，原文：担头担个赤瓷甖，斜阳独立濛笼坞

孝莆

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：孝者畜也

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