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满分名字男孩取名

董影飔作者:董影飔2023-03-31 13:19:34

男孩,

满分名字男孩取名

泷齐

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泷,来源于洪咨夔的《宋诗》《三日兄弟侍老人展墓归和尊韵》,原文:云淡风柔霁色轻,泷冈阡上气和明

翀耘

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

旒崧

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
旒,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其五》,原文:衣裳自垂,冕旒是凝

泱筹

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
泱,来源于洪朋的《宋诗》《杂诗》,原文:春水泱莽浮,上有桃李树

驰犹

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
驰犹,来源于韩淲的《宋诗》《十六日》,原文:楼台瞩望犹如积,城市驱驰殆欲僵

晳炅

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

年馠

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
hān芳香。
国学点评
年,来源于文同的《宋诗》《弄珠亭下柳》,原文:惟应汉水色,奈尔一年年

漳旌

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
漳,来源于王建的《唐诗》《铜雀台》,原文:漳水东流无复来,百花辇路为苍苔

粤茗

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
粤,来源于李洪的《宋诗》《探梅 其二》,原文:瓯粤千山外,清愁只个般

佰丁

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

鹄矜

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
鹄矜,来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》,原文:不矜虏馆穿正鹄,甘向蛮溪佩左鱼

杉琲

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
杉琲,来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》,原文:飞流溅珠琲,余润霑松杉

天德

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
天德,来源于赵鼎臣的《宋词》《念奴娇》,原文:贤德家风,艳容天赋,占尽人间福

伦遒

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
伦,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:出入张公子,骄奢石季伦

靖征

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
靖征,来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》,原文:欲障东流归海水,识路直须行不已,靖节琴中有宫征

仲磐

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
仲,来源于李敬彝的《唐诗》《同观察使张公仲方大和元年夏祷雨归至圣泉寺作(题拟)》,原文:」同作者为张仲方、李贻孙、彭城三人,《全唐诗》仅收仲方诗

奎玢

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
奎,来源于刘子翬的《宋诗》《江山突星石士特欲易为独醒有诗因次其韵》,原文:政恐五字诗,光芒射奎参

槐郇

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
槐,来源于刘宰的《宋诗》《喜雨柬权邑蔡丞》,原文:高槐障午暑,巨竹摇清风

瑭芗

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

虢竣

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏阳者,虞虢之塞邑也

旒翙

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
旒,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:或坦若几席,或峩若冠旒

白禹

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
白禹,来源于王十朋的《宋诗》《民事堂》,原文:不惮勤劳驰禹会,敢忘精白奉尧言

熙郦

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
熙,来源于无名氏的《唐诗》《长安早春》,原文:熙熙晴煦远,徒欲奉尧觞

源匡

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
源匡,来源于吕祖谦的《宋诗》《睢阳五老图赞》,原文:幸得庆源流自远,匡扶人世释尘嚣

原治

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
原治,来源于王庭珪的《宋诗》《赠刘允升》,原文:刺口论世事,极能原治乱

纶亚

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
纶亚,来源于文彦博的《宋诗》《送分司少卿归洪井 其一》,原文:囊奏祈分务,纶恩宠亚卿

晃嶛

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
liáo高。
国学点评
晃,来源于蔡戡的《宋诗》《观雪》,原文:晃观佛国三千界,幻出僊家十二楼

萱航

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
萱,来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其一》,原文:萱殿披敷策,星躔焕六符

棹璆

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
棹,来源于魏了翁的《宋诗》《何府君挽诗 其二》,原文:空回剡溪棹,莫挽海山舟

恒璐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
恒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』」子曰:「南人有言曰:『人而无恒,不可以为卜筮

逵禹

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
逵,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:虹驾逵路长,鹢泛源流永

魁烽

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
魁,来源于孙觌的《宋诗》《过臻阇黎三首 其三》,原文:芋魁半熟通红火,鼻涕垂颐对懒残

稷与

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
稷与,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:季康子使冉有吊,且送葬,曰:「敝邑有社稷之事,使肥与有职竞焉,是以不得助执绋,使求从舆人

慷凝

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
慷,来源于陆游的《宋诗》《感愤》,原文:慷慨鸿门会,悲伤易水歌

植奘

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
植,来源于陆游的《宋诗》《村饮》,原文:绿草满雉场,红旗植毬门

炘篌

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》,原文:南邻新酒熟,有女弹箜篌

皖园

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皖,来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》,原文:无心汉江水,有节皖公山

淼淙

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淼,来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》,原文:石楼纷似画,地镜淼如空

缔霆

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缔,来源于张嵲的《宋诗》《过大包阁寄夏漕致宏》,原文:大包谁缔结,架壑一何耸

炳淮

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
炳,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:不嫌暗漏作章疏,齿牙焕炳光曜新

铭魁

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
铭魁,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》,原文:数见铭钟鼎,真宜法斗魁

瞳沐

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瞳,来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》,原文:邹鲁齐赵森儒宫,默会寸心豁双瞳

睿纫

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
睿,来源于李乂的《唐诗》《奉和七夕两仪殿会宴应制》,原文:睿作钧天响,魂飞在梦中

晃泊

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晃,来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》,原文:不知尘世,晃然身在瑶阙

缎淙

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

磐琲

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
磐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送慧林明茶头颂》,原文:有徒三百二百,木钻漫钻磐石

琲祁

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琲,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:铜华金掌散晶彩,翠碧重重簇珠琲

泷冶

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
泷,来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》,原文:明廷急才俊,召驿南逾泷

豫璁

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
豫,来源于吴芾的《宋诗》《寄龚漕六首 其二》,原文:几年湮塞豫章沟,岁岁民间有水忧

兆烁

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
兆烁,来源于李昴英的《宋诗》《送魁星与李子先》,原文:祥光闪烁开先兆,助子秋闱笔砚灵

珞隋

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
珞,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

砚寅

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
砚,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 三》,原文:凤池添砚水,鸡树落衣花

翙重

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

浩浚

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浩,来源于卢纶的《唐诗》《七夕诗》,原文:月露浩方下,河云凝不流

珉樟

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
珉,来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》,原文:苍珉礼斗处,往往闻笙竽

漪帧

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
漪,来源于文同的《宋诗》《咏凫》,原文:双双纹羽弄清漪,全得天真似尔稀

越旭

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
越,来源于张乔的《唐诗》《登慈恩寺塔》,原文:斜阳越乡思,天末见归鸿

纬晰

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
纬,来源于陆游的《宋诗》《悲秋》,原文:烟草凄迷八月秋,荒村络纬戒衣裘

汶序

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
汶,来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》,原文:汶阳驰月羽,蒙阴警电麾

越凡

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
越凡,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:康诰曰:‘杀 越人于货,闵不畏死,凡民罔不譈

尚漪

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
尚漪,来源于释居简的《宋诗》《立春前三日雪》,原文:旦夕灰吹律,涟漪尚剪新

绰冶

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绰,来源于无名氏的《唐诗》《诮失婢牓诗(原情寄嘲。三首) 二》,原文:想因乘月去,难道绰天飞

犹纪

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
犹纪,来源于许及之的《宋诗》《张时可席上喜雪分韵得水字时予后至周希稷期而不集》,原文:后来固自佳,不至犹可纪

珐映

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于李频的《唐诗》《望南郡城(《全唐诗》引《方舆胜览》缺题)》,原文:巍峨数里城,远水霜映带

淼亘

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淼,来源于李洪的《宋诗》《次子清贫居十韵因以述志》,原文:耽书祇糟粕,学海淼津涯

肖墨

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
肖墨,来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》,原文:光华混新旧,笔墨肖锱铢

锐青

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
锐青,来源于谢逸的《宋诗》《从黄宗鲁乞怪石》,原文:鄙夫须髯锐如戟,青眸皓齿不我俦

阜艾

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
阜,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:愿翁持此天上头,一鼓解民愠,再鼓阜民财,勿作区区自丰计

瑭些

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

棹南

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
棹南,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:商歌如不顾,归棹越南{氵雨/品}

柏闲

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
柏闲,来源于李山甫的《宋诗》《同知县东公彦游章山寺》,原文:莲花社里千年约,柏子香中半日闲

盂纬

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
盂,来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》,原文:腊茶盂子太清些

旆樨

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
旆,来源于敖陶孙的《宋诗》《奉寄旌德尉刘申之》,原文:伊余战纷华,心旆凡几偃

棂媵

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》,原文:夜倚疎棂诵佳句,好风如水月如霜

喻鸿

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
喻,来源于崔颢的《唐诗》《澄水如鉴》,原文:圣贤将立喻,上善贮情深

益铭

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
益铭,来源于魏了翁的《宋诗》《杨仲远挽诗》,原文:属我铭先竁,元符事益光

松晋

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
松晋,来源于卢元辅的《唐诗》《灵隐寺》,原文:长松晋家树,绝顶客儿亭

霈骏

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
霈,来源于朱晞颜的《宋诗》《龙隠岩》,原文:便须吸尽西江水,霈作商霖大有年

茗朴

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
茗,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 松花坛茶宴联句(元本不注名姓于联句下)》,原文:焚香忘世虑,啜茗长幽情

州砚

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
州砚,来源于刘禹锡的《唐诗》《唐秀才赠端州紫石砚以诗答之》,原文:端州石砚人间重,赠我因知正草玄

潭朝

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
潭朝,来源于贾岛的《唐诗》《蒋亭和蔡湘州》,原文:潭连秦相井,松老汉朝根

邕隅

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
邕,来源于胡仲弓的《宋诗》《汤惠院以五言定交用韵以谢》,原文:阿邕才识面,转盼便回春

崇储

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
崇储,来源于陆游的《宋诗》《钞书》,原文:储积山崇崇,探求海茫茫

兆潭

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
兆,来源于韩偓的《唐诗》《过茂陵》,原文:不悲霜露但伤春,孝理何因感兆民

采贤

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
采贤,来源于李弥逊的《宋诗》《群玉五咏 樵谷》,原文:采薪百不忧,髙视贤版筑

榆津

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
榆津,来源于欧阳修的《宋词》《鹊桥仙》,原文:鹊迎桥路接天津,映夹岸、星榆点缀

攸僖

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:爰字孔嘉,髦士攸宜

锋临

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
锋临,来源于汪藻的《宋诗》《次韵赵叔问侍郎送曾吉甫学士按刑淛右篇末见及之作》,原文:凛若临大敌,谁能触其锋

祈衡

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
祈衡,来源于李光的《宋诗》《予得罪南迁朝廷枢密院凖备差遣张君送伴凡八十日予嘉其勤于其行也作诗送之 其二》,原文:默祈衡岳云开岭,夜入浯溪月满舟

弛嶂

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
弛,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:大札、大凶、大灾、大臣死,凡国之大忧,令弛县

晋烊

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋赵鞅帅师侵齐

旒淖

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
旒,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:玉瀣乘旒晚,天浆满珞秋

暖淙

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
暖,来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》,原文:凤绣犹重,鸭炉长暖

昂宣

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昂宣,来源于曾干曜的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:气岸昂昂因权县,厅子叫道,宣教请后,有无限威仪

峪觅

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

泓洲

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
泓洲,来源于李龏的《宋诗》《谪仙吟》,原文:泓泓水绕青苔洲,鲤鱼风起芙蓉老

兴奥

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
兴奥,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:晓案圣经研蕴奥,夜窗古史阅兴亡

映奂

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
映奂,来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》,原文:轮奂相辉映,严扉耸画楹

源勤

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
源勤,来源于余靖的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗二首 其二》,原文:四十载居尊,勤劳涤化源

锐霈

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
锐,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》,原文:金糓边屯锐,农桑汉地丰

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