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姓段起名字小孩名字是个男孩

徐汐翎作者：徐汐翎2023-04-01 10:54:39

段姓-男孩，段是我国排名第87位的姓；

姓段起名字小孩名字是个男孩

段林新

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
林新，来源于陈与义的《宋诗》《海棠》，原文：红粧翠袖一番新，人向园林作好春

段鹤翌

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
鹤翌，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：昨夜洪临跨鹤，翌早绿华骖凤，今日岳生申

段珞骥

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

段憧旷

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
憧，来源于宋徽宗的《宋诗》《题瑞鹤图》，原文：徘徊嘹唳当丹阙，故使憧憧庶俗知

段勘远

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
勘，来源于陆文圭的《宋诗》《丁亥寿药房先生四首 其三》，原文：底须内翰还公做，勘破已输春梦婆

段昶莞

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

段潆毓

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

段般桓

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
般桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：劖般愠而行，告桓司马之臣子仪克

段津支

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
津支，来源于陆文圭的《宋诗》《渡黄河舟子作难久之乃渡》，原文：未必通汉津，支机事荒唐

段怀曦

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
怀曦，来源于吴则礼的《宋诗》《送曾公善赴定武》，原文：晚风萧萧近昜水，想见怀古当倾曦

段烨烯

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
烨，来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》，原文：蛇虎遁伏兮松桂芬芳，梨花烨烨兮王之甘棠

段沥虔

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沥虔，来源于杜荀鹤的《唐诗》《将过湖南经马当山庙因书三绝 二》，原文：贪残官吏虔诚谒，毒害商人沥胆过

段本裕

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
本裕，来源于袁燮的《宋诗》《游宝方山》，原文：帝观若险隘，中道本宏裕

段棣追

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
棣追，来源于葛胜仲的《宋诗》《叔父承事用先公旧韵作诗次韵和呈》，原文：新诗清婉追棠棣，乐孺当年共究图

段淬湫

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
淬，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：日月高挂玄关深，金膏切淬肌骨异

段郄晰

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
郄，来源于徐铉的《宋诗》《送郑先辈及第西归》，原文：怜君持郄桂，归去著莱衣

段隽炜

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
隽炜，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》，原文：文章炜烨动当时，隽乂虽多不并驰

段札嶛

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
嶛liáo木高。
国学点评
札，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：闲居好作诗，札札用心力

段媖理

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

段钊沧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

段其梁

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
其梁，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 梁》，原文：萧衍梁武帝，其子号简文

段璋琝

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璋，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：颜曾侍珪璋，荀孟陈干盾

段诏陵

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
诏陵，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》，原文：遥闻虏到平陵下，不待诏书行上马

段承佰

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
承，来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》，原文：当年绛帐承新宠

段奎昊

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
奎昊，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：遗墟当少昊，悬象逼奎娄

段灏翙

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
灏，来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》，原文：凉风称归棹，灏气浥征衣

段瑭尚

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

段凛蓁

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
凛，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：最爱潇洒溪头，孤标凛凛，不与凡华逐

段圣恺

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 徽宗室用《承元》。御制。》，原文：于皇烈考，道化圣神

段唯昶

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
唯，来源于无名氏的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：冰唯清，玉唯润

段狄炫

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十一年》，原文：冬，十月甲午，叔孙得臣败狄于咸

段舜郅

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
舜，来源于高斯得的《宋诗》《编局》，原文：舜为天子臯为士，瞽瞍杀人执而已

段渤鸠

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
渤，来源于晁说之的《宋诗》《赠琴照》，原文：此海之声三尺桐，渺如渤澥含太清

段裕采

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
裕采，来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》，原文：结欢良有裕，联采愧无庸

段璆羡

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》，原文：璆鸣朝佩，徐出兽扉

段昃醇

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
昃醇，来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》，原文：恨无醇德将，非缘踰日昃

段决里

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
决里，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一》，原文：山僧虽是他家种草，决定不向遮里藏身

段韪烁

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

段觉仁

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
觉仁，来源于王十朋的《宋诗》《别太学同舍》，原文：坐觉岁月忘，所頼朋友仁

段久伦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
久伦，来源于赵师秀的《宋诗》《宿徐灵晖山舍》，原文：极知高卧久，吾贱不能伦

段之兆

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
之兆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：屈伸俯仰，缀兆舒疾，乐之文也

段肖鉴

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
肖鉴，来源于刘敞的《宋诗》《八月六日寄邻几诸君》，原文：鉴形肖止水，播物参洪钧

段尔晢

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
尔，来源于释道颜的《宋诗》《颂古八首 其三》，原文：戒之慎之，出乎尔者，反乎尔者也

段析璆

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
析，来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》，原文：挺生著天爵，自可析人珪

段怀域

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
怀域，来源于文天祥的《宋诗》《第一百六十一》，原文：迢迢万里余，绝域谁慰怀

段鼎檀

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
鼎檀，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提举梁朝散》，原文：檀篆金为鼎，榴花玉作觞

段暖益

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
暖益，来源于陈造的《宋诗》《买薤》，原文：暖鬲号多益，断下仍百中

段郇韦

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

段箬泷

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箬，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其二》，原文：箬溪竹叶傥许尝，艺色何须留窈娘

段昙瑭

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
昙，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：（医工辅氏，深于药术诊切，大比丘尼优昙持念精至，并约同来，累路将护

段蕖胥

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蕖胥，来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》，原文：子昔绿水敷红蕖，速谢香火归诸胥

段峥覃

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
峥，来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其三》，原文：峥嵘红橘迎风密，点滴安榴掠望烧

段崧袤

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
崧，来源于赵必的《诗》《怀梅水村十绝用张小山韵 其六》，原文：梦入罗浮归兴崧，回程约莫到闽中

段尧霆

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
尧，来源于张嗣初的《唐诗》《赋得白云起封中》，原文：自叶尧年美，谁云汉日同

段言钟

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
言钟，来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》，原文：万钱一食声鼓钟，犹言下筯终无从

段峤蕋

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
峤，来源于周紫芝的《宋诗》《陪徐使君登秋浦楼》，原文：天连远峤云埋树，波撼孤城水绕楼

段筝兴

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
筝兴，来源于无名氏的《元曲》《后庭花・想则想蹴金莲三寸弓，启樱桃半点红。想则想整酥体一团玉，露》，原文：按红牙思转浓，拔银筝兴不穷

段理灏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
理，来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：自念坎?时，尤多兢慎理

段明境

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
明境，来源于孔武仲的《宋诗》《湘西》，原文：轻明物态归仙境，咫尺城闉限海涛

段茂颉

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
茂，来源于孙逖的《唐诗》《长洲苑》，原文：辇道阊门出，军容茂苑来

段陟灏

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
陟，来源于贺铸的《宋诗》《晓登柏子冈回望金陵怀寄钟山泉禅师》，原文：既陟崔嵬高，稍辞丛薄密

段燝缎

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

段园斌

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
园，来源于沈佺期的《唐诗》《游少林寺》，原文：绀园澄夕霁，碧殿下秋阴

段晤迪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晤，来源于熊禾的《宋诗》《咏菊》，原文：亦曰素心人，可与共晤谈

段策琝

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
策，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗》，原文：玉策奉诚信，仙佩俟奔驿

段瀚单

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瀚单，来源于刘挚的《宋诗》《城北》，原文：太原玁狁当征日，瀚海单于欲战时

段良犹

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
良犹，来源于程师孟的《宋诗》《次韵元厚之少保留题朱伯原祕校园亭 其一》，原文：也怜美玉犹存璞，人恨良金未出沙

段洛峤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
洛峤，来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》，原文：江峤琐蛮烟，空烦洛生咏

段航乔

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
航，来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔泛舟虹桥》，原文：却讶探骊人不至，清樽画航倩分题

段逻伦

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
逻，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：危言乖上相，逻职俾南泉

段潆芗

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

段勤天

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
勤天，来源于吴悮的《宋诗》《二月十三日灰池炎灼得混沌胚腪》，原文：得一莫夸能事毕，要勤功行合天心

段堰犹

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
堰犹，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙》，原文：刺史为民开陂湖，故蹟犹传堰九里

段岳休

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
岳休，来源于释智愚的《宋诗》《云门大师赞》，原文：阿师脚跛不能行，休对干峯南岳去

段谦泊

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
谦，来源于刘克庄的《宋诗》《答林文之》，原文：劳谦君子方求益，老秃中书不梦花

段敖勃

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：子玉以若敖六卒将中军，曰：「今日必无晋矣

段箫初

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
箫初，来源于贯云石的《元曲》《南吕・金字经》，原文：紫箫声初散，玉炉香正浓，凉月溶溶小院中

段黎绪

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
黎绪，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：我非韩昌黎，坠绪寻茫茫

段栾倾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
栾倾，来源于李流谦的《宋诗》《吊李允成知县》，原文：意气偶合肝肠倾，手栽檀栾食予实

段才楚

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
才楚，来源于黄裳的《宋诗》《春日寄友人》，原文：楚狂韩子倾余才，感春章句如花开

段合彬

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
合，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

段延棹

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
延棹，来源于牟巘的《宋诗》《和无逸子敬独姥山》，原文：聊以调二士，鼓棹还延缘

段亦檀

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
亦檀，来源于滕岑的《宋诗》《梅花 其二》，原文：论白人惟议冰雪，言香佛亦取旃檀

段醇央

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
醇，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻读道藏》，原文：譬如饮醇酒，已醉安用浆

段汉凇

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
汉，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其六》，原文：无义汉，谁识你

段昀冉

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于张可久的《元曲》《双调・水仙子维扬遇雪》，原文：芦汀渐渐蟹行沙，梅月昏昏鹤到家，梨云冉冉蝶初化

段璋伽

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璋，来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》，原文：郑公庆余森珪璋，使君成民神且康

段澧缔

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
澧，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》，原文：漫使楚囚临澧浦，难教汉使识河源

段猷阑

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
猷阑，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 九》，原文：更须瀑布峰前种，云里阑干过子猷

段纲鸯

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
纲，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三四》，原文：须待提纲举要，鼓唱玄风

段渭屹

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
渭屹，来源于陈造的《宋诗》《题刘行父净香轩》，原文：谱传渭川孙，石屹益州笋

段鸠琲

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
鸠，来源于张镃的《宋诗》《呈毛崇夫司直》，原文：逐妇墙鸠知雨近，生儿梁燕补巢忙

段爀琀

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

段沉琛

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
沉，来源于释文珦的《宋诗》《和卢推官中秋遇雨》，原文：握管沉幽思，临轩失旧期

段斯柃

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：醴齐良洁，有牲斯纯

段苍芨

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
苍，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻与李公麟宣德共画翠石古木老僧谓之憩寂图题其后》，原文：东坡自作苍苍石，留取长松待伯时

段樟昃

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
樟，来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》，原文：馆依高岭分樟叶，路出重江见苇花

段书楹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
书楹，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：楹书迨今存，手泽亦未泯

段灿栗

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
灿栗，来源于刘学箕的《宋诗》《饮东屯庶姪家赋腊梅和陈简斋韵》，原文：緐枝摘索灿栗玉，吟搜西郊信杖扶

段璁邵

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
璁，来源于曾觌的《宋词》《蓦山溪》，原文：珑璁映面，依约认娇颦，天淡淡，月溶溶，春意知多少

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