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民国女宝宝起名

徐磊作者:徐磊2023-04-02 12:02:10

女孩,

民国女宝宝起名

奈逸

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
奈逸,来源于曾协的《宋诗》《李粹伯对月见怀次韵》,原文:裴徊无奈谢希逸,齁䶎总输边孝先

元易

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
元易,来源于方回的《宋诗》《闲书二首 其一》,原文:脩行到此元非易,把捉从今更要牢

萦纾

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
萦,来源于李商隐的《唐诗》《永乐县所居一草一木无非自栽今春悉已芳茂因书即事一章》,原文:绶藤萦弱蔓,袍草展新芽

睨翡

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
睨,来源于方回的《宋诗》《次韵范景文鶑字早字二首 其二》,原文:睥睨蛉蜾豪,百万可一扫

绚楹

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《上封登高》,原文:饱日山枫千树赤,绚秋岩菊一枝黄

浅椒

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
浅椒,来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》,原文:林椒高低疏密,依浅濑、媚遥峰

月箬

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
月箬,来源于张耒的《宋诗》《新正》,原文:人家寒食无一月,青箬蒸鱼竞时节

陟钲

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
陟,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:登陟芙蓉楼,为我时一赋

绰书

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
绰书,来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其三》,原文:著书以愚名,绰欲慕前古

缤璋

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缤,来源于黄裳的《宋诗》《寄卧云先生》,原文:源头流水去复去,落花缤纷春屡残

惟颐

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
惟颐,来源于孙冲的《宋诗》《过古夹寨城》,原文:揣敌惟虞晋,躭颐已噬唐

绪沫

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
绪,来源于张栻的《宋诗》《六月晦发霅川广德兄与诸友饮饯于渔山已而皆有诗赠别寄此言谢》,原文:翻然放舟去,别绪故难任

馚甄

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄,来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》,原文:奇字决鱼鲁,微言折甄舒

潆澜

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

禺析

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
禺,来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》,原文:舟溪羣山俱有情,禺昂环列如逢迎

晳尚

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

娇隽

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
娇隽,来源于陈允平的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:娇滴滴,聪隽在秋波

匠琤

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
匠,来源于王迈的《宋诗》《阙题》,原文:大匠旁观自汗颜,伯乐一顾价增百

淙礼

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》,原文:松摇长空吼万壑,溪走石脚淙惊湍

良萄

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
良,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 齿岁 一》,原文:莫言为小事,识得大贤良

宛嫒

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
宛,来源于柳永的《宋词》《抛球乐》,原文:舞婆娑,歌宛转,仿佛莺娇燕姹

珏钊

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

萱甄

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
萱,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:九华种德萱堂仙,许傍红云听韶頀

焘燏

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
火光貌。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

温涵

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
温涵,来源于胡仲弓的《宋诗》《晋安城东温泉》,原文:火蒸泉脉为温汤,凿开浴沼涵天光

馚绡

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于李纲的《宋诗》《畴老见示荔枝绝句次韵》,原文:炎月南闽丹荔子,绛绡微皱裹明珠

染棋

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
染棋,来源于赵文的《宋词》《莺啼序》,原文:又何似、广山一任,种竹栽花,棋局思量,墨池挥染

陇绍

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
陇绍,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:君系陇西,绍祖维名

缈佳

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
缈佳,来源于葛长庚的《宋词》《谒金门》,原文:缥缈佳人何处

棂姿

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

隽凝

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
隽,来源于史尧弼的《宋诗》《次友生杜应求韵送中巖印老往成都正法》,原文:缅思中巖老,今代无此隽

景纤

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
景纤,来源于楼钥的《宋诗》《桃源图》,原文:筠笼二版坚如铁,能刻景物穷纤微

棋樱

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
棋,来源于方回的《宋诗》《春晴》,原文:忽喜客来对棋局,旋沽村酒与同斟

真戍

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
真戍,来源于陆游的《宋诗》《蜀州大阅》,原文:戍陇旧游真一梦,渡辽奇事付他年

单虢

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
单,来源于钱起的《唐诗》《和张仆射塞下曲》,原文:月黑雁飞高,单于夜遁逃

燃琰

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
燃,来源于方回的《宋诗》《留丹阳三日苦寒戏为短歌》,原文:夜投孤店风更紧,燃草不烟灯灭影

芗誉

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芗誉,来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》,原文:既知中夏驰清誉,合去芗林赋好诗

矜栾

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
矜,来源于李建勋的《唐诗》《寄魏郎中》,原文:未尝矜有道,求遇向吾君

圆娄

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
圆娄,来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》,原文:文章奎躔动圆天,贫有余富黔娄贤

茗蔚

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
茗,来源于方回的《宋诗》《宗阳宫访叶西庄亨宗饮寻杜南谷道坚不值留诗并呈戴帅初》,原文:南谷出何之,童子煎茗忙

桠荷

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

堇昊

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
堇,来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》,原文:堇荼易地味不甘,姜桂到老性愈辣

瑱优

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

苡旬

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:赠君慎勿比薏苡,采之终日不盈匊

亭潮

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
亭潮,来源于周弼的《宋诗》《甫里观》,原文:池亭暮雪兼风起,篱落春潮带雨浑

烯珺

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

蔷翡

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蔷翡,来源于徐夤的《唐诗》《经故翰林杨左丞池亭》,原文:蔷薇藤老开花浅,翡翠巢空落羽奇

缥馟

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缥,来源于苏泂的《宋诗》《龙瑞宫 其二》,原文:神仙只在人间世,妄意虚无缥缈间

舟霓

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
舟霓,来源于张伯玉的《宋诗》《初夏同孝叔游普光寺》,原文:却逐归舟更多景,晚来雌霓挂寒潭

萦墨

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
萦墨,来源于朱复之的《宋诗》《送码碯石屏》,原文:香篆自萦黄嬭卷,飞花不点墨卿池

冽淄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
冽,来源于韦骧的《宋诗》《谢太守惠家园瓜》,原文:冽若层冰破蒸鬰,明如碧玉照玼瑕

钥瑾

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
钥,来源于邓忠臣的《宋诗》《试院即事呈诸公》,原文:双钥重闗非不密,只应无奈梦魂何

峪醇

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chún纯真朴实。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

依炜

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
依,来源于楼钥的《宋诗》《青林》,原文:依依山水佳,萧萧松柏声

悟崇

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chóng高明宏大。
国学点评
悟崇,来源于项安世的《宋诗》《再得崇道观寄王左史》,原文:始悟旧诗成卦影,只消崇道了天年

禾诺

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
禾,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一》,原文:彼修者禾,其穗七兮

燮明

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
燮明,来源于刘敞的《宋诗》《府公射堂饮酒辄陪尊丈侍郎兼揖诸孙拜献拙诗》,原文:禀龄瑞明时,运柄燮万有

亭夕

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
亭夕,来源于何梦桂的《宋诗》《得雨行》,原文:得水入城甫三日,一夕载雨来江亭

嫣麒

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
嫣,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・梁州第七》,原文:上新黄柳曳金条,绽嫣红花簇冰绡

缘暄

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缘暄,来源于李彭的《宋诗》《寄徐圣功》,原文:暄风缘隙来,窈窕过我庐

炯祈

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
炯,来源于葛胜仲的《宋诗》《程良器嘉量解元许为写照作诗求之》,原文:炯炯双瞳点圆碧,笔下顿觉神明还

禧本

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
禧本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 四十一》,原文:京本「干符」前有「唐禧宗」三字

娇禺

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
娇,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:画不就、纤娇弱

菀爀

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

黛逻

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
黛,来源于吴则礼的《宋诗》《忆昨呈元老》,原文:鲁酒寒醅薄,燕姬翠黛频

逻篌

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
逻,来源于释慧初的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:阿呵呵,逻逻哩

畅焓

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
畅,来源于李白的《唐诗》《自广平乘醉走马六十里至邯郸登城楼览古书怀》,原文:闲从博陵游,畅饮雪朝酲

栎序

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《老病》,原文:匠石不能材社栎,弋人何意慕冥鸿

武柃

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
武,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一六》,原文:我士奋扬,愿究吾武

钊昼

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

绚鹄

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
绚,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 木瓜》,原文:沈沈黛色浓,糁糁金沙绚

晰纭

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晰,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:屈伸相感触,至理甚昭晰

翩追

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
翩追,来源于释德洪的《宋诗》《和游南台》,原文:笋舆翩追随,顿撼杂揺兀

纮辽

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:皮弁笄,爵弁笄,缁组纮,纁边,同箧

诏岚

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
诏岚,来源于栖蟾的《唐诗》《寄问政山聂威仪》,原文:岚光薰鹤诏,茶味敌人参

朝悟

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
朝悟,来源于苏轼的《宋诗》《留题仙都观》,原文:飞符御气朝百灵,悟道不复诵黄庭

意诣

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
意诣,来源于陈翊的《宋诗》《借榻竹庵》,原文:岂知闲中天,意到即超诣

袅薇

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
袅薇,来源于范成大的《宋词》《临江仙》,原文:羽扇纶巾风袅袅,东厢月到蔷薇

良玫

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
良,来源于柳宗元的《唐诗》《方城 四》,原文:其良既宥,告以父母

术妍

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
术妍,来源于邵雍的《宋诗》《小春天》,原文:既有神仙术,能回草木妍

颐尉

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
颐,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:颐指而化,鬼设神施

维才

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
维才,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠定濠梁帖赞》,原文:真宰之出,维天降才

沁德

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
沁德,来源于许景衡的《宋诗》《贺生日诗》,原文:庆系来从沁水园,勋门妇德众称难

重馟

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
重,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二二》,原文:春山重重,夜雨濛濛

卫憬

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十八年》,原文:夏,晋人执卫行人石买

栎棋

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
栎,来源于李石的《宋诗》《黎墨》,原文:社栎乃天全,不及不才木

妤晃

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
妤,来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》,原文:婕妤宠绝辞昭阳,手中团扇箧中藏

璂宛

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

炫域

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炫域,来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》,原文:廻眸炫晃别羣玉,独赴异域穿蓬蒿

兹霄

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
兹霄,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:霄汉自兹始,羽翮随所之

箩术

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箩,来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》,原文:须知钵里和箩饭,粒粒无非鬼眼睛

永由

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
永由,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一○》,原文:已知永寿齐天地,烦恼无由更上心

季娴

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:季文子取以葬

湲颉

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
湲,来源于罗邺的《唐诗》《题水帘洞》,原文:虽无舒卷随人意,自有潺湲济物功

淄泯

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淄,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・么篇》,原文:今日个和使臣冠盖相随次,离魏国,到临淄

椒栖

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
椒栖,来源于陈造的《宋诗》《余姚饭》,原文:僧垣栖翠微,金碧焕山椒

岚銮

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
岚銮,来源于李洪的《宋诗》《题戚仲骡纲图》,原文:旌旗不展岚气湿,鞍辔稳驭銮声鉠

容柒

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 太初殿奉册宝用《登安》。》,原文:祗率绵宇,洁祀真容

静珂

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
静珂,来源于严维的《唐诗》《奉和刘祭酒伤白马》,原文:色照鸣珂静,声连喷玉雄

幻意

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
幻意,来源于释印肃的《宋诗》《谢戴安抚书院额》,原文:幻尽觉圆者,妙意难遮覆

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