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女孩起名子佳

梁祁鹤作者:梁祁鹤2023-04-02 18:26:44

女孩,

女孩起名子佳

夕桔

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
夕桔,来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其七》,原文:桔柏津头访昔游,夕阳衰草几番秋

柯冰

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
柯冰,来源于史浩的《宋诗》《次韵馆中秋香 其二》,原文:亭亭万叶翦青罗,岂为冰霜便改柯

芊栾

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芊,来源于孔武仲的《宋诗》《翠微亭》,原文:太子池塘烟漫漫,紫微踪迹草芊芊

同珲

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
同,来源于邹浩的《宋诗》《登楼》,原文:借问同来客,能同此意不

翎谒

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《石帆夏日二首 其一》,原文:鳏鱼无队依蒲藻,病鹤长鸣铩翅翎

霜岭

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
霜岭,来源于杜甫的《唐诗》《夜》,原文:岭猨霜外宿,江鸟夜深飞

壹荔

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
壹,来源于李贺的《唐诗》《出城别张又新酬李汉》,原文:赵壹赋命薄,马卿家业贫

优与

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
优与,来源于冯山的《宋诗》《寄题荣守岑象求巖起太博清富楼》,原文:怜公谪官不累意,如与万象同优游

纶纯

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
纶,来源于宋祁的《宋诗》《送江阴簿江楚材先辈》,原文:半纶人结绶,一箭水分风

燃追

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
燃,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》,原文:嗅梅自可了孤寂,燃竹相与留须臾

沅澎

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵郭伟节段廷直见寄二首 其一》,原文:不上沅江探奇绝,平生谁肯一来兹

晗瑹

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

伽苑

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
伽,来源于张镃的《宋诗》《书事》,原文:连年固自穷幽讨,新试频伽一两声

馥诏

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
馥诏,来源于黄定的《宋词》《鹧鸪天》,原文:雍容草罢明堂诏,留取天香馥寿筵

盛书

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
盛书,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》,原文:盛业铭汾鼎,昌期应洛书

援迪

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
援,来源于元稹的《唐诗》《竞渡》,原文:龙门浚如泻,淙射不可援

湫幻

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
湫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:国弱来奔,王湫奔莱

霄翙

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
霄,来源于项宗的《唐诗》《王母赠魏夫人歌一章(幷序)》,原文:龙裙拂霄汉,虎旗摄朱兵

酝堇

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
酝,来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父以诗谢郑顾道送酒二首 其一》,原文:文人运化得天然,九酝香醪自日边

菀和

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

砺淑

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
砺,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 莲花峰》,原文:涉川试谁探,作砺当自惜

椒璃

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
椒璃,来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:红绡袖暖琉璃滑,金鸭炉香椒桂馨

磊宜

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
磊宜,来源于孙竢的《宋诗》《和周焘合江亭 其二》,原文:公才磊落宜方面,我病荒疏冒使令

泰郁

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
泰,来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》,原文:博约感明恩,涵濡熙泰和

熹采

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
熹,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》,原文:我笑卧龙成底事,晨光尽欠踏熹微

虢倩

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:灭夏阳而虞虢举矣

燝朔

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

嶛映

拼音五行释意
liáo高。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
嶛映,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

玟庄

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

璃其

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璃其,来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其九》,原文:无底瑠璃井,忽尔堕其中

潜时

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
潜时,来源于黄裳的《宋诗》《钦慈皇后挽辞 其一》,原文:会合裕陵同祔处,因缘潜邸独飞时

谊绘

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
谊绘,来源于秦观的《宋诗》《陈承事挽词》,原文:八尺衣冠成绘事,百年风谊列幽镌

寓汉

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
寓汉,来源于汪元量的《宋诗》《三衢官舍和王府教》,原文:武淹某泽常思汉,甫寓鄜州只念唐

恣茸

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
恣,来源于释昙密的《宋诗》《偈颂十首 其六》,原文:一身浪宕无拘捡,閙市门头恣意游

忆湘

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
忆湘,来源于钱起的《唐诗》《送费秀才归衡州》,原文:南望潇湘渚,词人远忆家

韦芍

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
韦,来源于皎然的《唐诗》《荅韦山人隐起龙文药瓢歌》,原文:韦生能诗兼好异,获此灵瓢远相遗

馟芸

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸,来源于李贺的《唐诗》《自昌谷到洛后门》,原文:缃缥两行字,蛰虫蠹秋芸

蔻籍

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
蔻,来源于叶适的《宋诗》《薛端明挽诗二首 其一》,原文:凌烟画手今寂寞,豆蔻林高荔子垂

潜童

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
潜童,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・搅筝琶》,原文:见一个狠公吏,叫一声似春雷,唬的那几个作耍顽童,都一时间潜在那里

芸筱

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
芸,来源于许将的《宋诗》《游东山和程大卿师孟》,原文:一州旗色天边出,三馆芸香海上留

瑭梓

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

昶澜

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

旒霆

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旒,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:分部设将漕,黈旒寄聪明

仑娇

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
仑,来源于吴融的《唐诗》《偶书》,原文:芳树绿阴连蔽芾,长河飞浪接昆仑

誉酝

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
誉,来源于王十朋的《宋诗》《宋孝先示读自宽集复用前韵》,原文:誉之韩柳谁敢当,意古语奇吾岂有

绡洵

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
绡,来源于黄裳的《宋诗》《梅花》,原文:绛绡捧蕊谁粧就,金粟含须自缀成

其俪

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
其俪,来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其六》,原文:钧有婴儿伉俪情,山川其奈险难平

戍晣

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhé光亮;亮光。
国学点评
戍,来源于岳珂的《宋诗》《宵征》,原文:不为栢人怯,聊寻葵戍盟

语幻

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
语幻,来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》,原文:右相丹青果驰誉,幻药调成疑笑语

虢芷

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:夏四月丙辰,虢公入樊,执樊仲皮,归于京师

蓁缃

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
蓁,来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

谒芃

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
谒,来源于王之望的《宋词》《满庭芳》,原文:参谒地,鱼轩象服,锵佩朝天

淅素

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淅素,来源于李纲的《宋诗》《题成士瑴所藏辋川雪图》,原文:素华淅沥洒空翠,逼耳似闻声正干

淑娣

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
淑,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:九侯淑女,多迅众些

珵珈

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

柯渭

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
柯渭,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》,原文:肯顾柯亭赏,休思渭水持

约佶

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
约,来源于康与之的《宋词》《汉宫春》,原文:步金莲影下,三千绰约

壹献

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
壹献,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:朝位,宾主之间五十步,立当车衡,摈者三人,庙中将币三享,王礼壹祼不酢,飨礼五献,食礼五举,出入三积,壹问、壹劳

筠簌

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
筠,来源于李至的《宋诗》《至性灵迂僻学术空虚幸逢好古之君获在藏书之府惟无功而禄重招髦彦之讥而多病所萦实喜优闲之任居常事简得以狂吟因成恶诗十章以蓬阁多余暇冠其篇而为之目亦乐天何处难忘酒之类也尘黩英鉴幸赐一览下情不任兢灼之至 其三》,原文:风月僧留宿,松筠鹤共游

礼婕

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:往而不来,非礼也

邕霁

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
邕,来源于林光朝的《宋诗》《送别陈侍郎应求知泉州》,原文:百片牙旗水面长,蔡邕题在刺桐乡

中芗

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
中芗,来源于李光的《宋诗》《为向伯恭题》,原文:荣涂拂衣归,安坐芗林中

曦苒

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
曦,来源于叶适的《宋诗》《毛希元隠居庐山卧龙瀑》,原文:毛子骂吴曦,蜀山眇孤坟

棂媛

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:西郊小筑临烟汀,南山秀色入窗棂

祁汶

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
祁,来源于李曾伯的《宋词》《大》,原文:嗟往事、祁山抗表,剑阁刊铭,祗成堕甑并空轴

曜简

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
曜简,来源于赵必的《诗》《和朱水乡韵 其二》,原文:织耕同德曜,编简对韩符

漓泱

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
漓,来源于陆游的《宋诗》《独酌》,原文:已于醉醒知狂圣,又向淳漓见古今

旎遒

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:溪边昨夜,雨过却参横,云旖旎,玉玲珑,不遣纤尘到

悠芸

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
悠芸,来源于卢照邻的《唐诗》《赠许左丞从驾万年宫》,原文:寂寂芸香阁,离思独悠哉

钊蔷

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

颍戍

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
颍,来源于李廌的《宋诗》《送元圣庾县丞之官泉南》,原文:回首望嵩颍,邈焉天一隅

肖霓

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
肖,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎题宝应僧房白鸡冠花》,原文:托根真不染,肖质似先鸣

颐宛

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
颐,来源于罗隐的《唐诗》《泪》,原文:逼脸横颐咽复匀,也曾谗毁也伤神

陵与

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
陵与,来源于王之道的《宋词》《忆东坡》,原文:谁念杜陵野老,心同流水必东,与物初无竞

岭琛

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
岭琛,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:西琛过葱岭,东戍逾朝鲜

召圆

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
召,来源于李廌的《宋诗》《邃经堂》,原文:自试文石陛,竚召承明庐

椒萦

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
椒萦,来源于方干的《唐诗》《路入金州江中作》,原文:棹寻椒岸萦回去,数里时逢一两家

淖鉴

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
淖,来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》,原文:水号黑与弱,淖汩称浊泾

媖约

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

闳旒

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
闳,来源于韦骧的《宋诗》《和遂州太守李安上年兄见贻》,原文:如公闳博难淹外,顾我迂疏任傥来

蔚釉

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
蔚,来源于杜范的《宋诗》《挽赵漕二首 其一》,原文:蔚蔚郎闱望,皇皇使节辉

凝觉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
凝觉,来源于文同的《宋诗》《寄何首乌丸与友人》,原文:渐久觉肤革,鲜润如凝脂

佶翩

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

涧甄

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
涧,来源于释永颐的《宋诗》《次韵伯弜值雨见留》,原文:涧谷饶春雨,烹茶近石池

晶茜

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晶,来源于陈藻的《宋诗》《谢丘伯已送酒芋》,原文:先生方寸古书藏,有时夜半开晶光

娣蕋

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
娣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:国君不名卿老世妇,大夫不名世臣侄娣,士不名家相长妾

烟禾

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
烟禾,来源于孙觌的《宋诗》《置酒》,原文:离离黍禾暗空村,一点炊烟带雨昏

晳婴

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晳婴,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

戈憬

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
戈,来源于孙觌的《宋诗》《次苦竹渡》,原文:往往失其柄,倒戈来抗衡

淑夷

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
淑夷,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗三首 其三》,原文:滑稽不及鸱夷辈,寂寞端成淑德侯

锦槐

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
锦槐,来源于释居简的《宋诗》《热甚》,原文:一杯槐叶冷,谁致锦屠苏

佳莲

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
佳莲,来源于虞俦的《宋诗》《又主簿和双莲诗所以期待甚厚再韵为谢》,原文:为我双莲出佳句,个中气味许君知

珏璐

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

懿唯

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
懿唯,来源于尹焞的《宋诗》《亡姑墓铭诗》,原文:唯懿德之在人兮,愈久而不忘

潮槿

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
潮,来源于马致远的《元曲》《双调・拨不断》,原文:浙江亭,看潮生,潮来潮去原无定,惟有西山万古青

栖黎

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
栖黎,来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》,原文:晋有尸黎密,尝栖岗之幽

潞涵

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
潞,来源于晁逈的《宋诗》《存目》,原文:诗题:游文潞公曲水园首句:夭桃秾李艳芳辰

奂俏

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
奂,来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》,原文:頖宫轮奂一鲜明,多谢贤侯主夏盟

燃繁

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
燃繁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和十一月八日圃人献小桃花二绝 其一》,原文:不畏雪霜何太甚,繁英如火满枝燃

优淳

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
优淳,来源于邵雍的《宋诗》《四贤吟》,原文:君实之言优游,伯淳之言调畅

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