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起名字2023免费八字起名

张柯作者:张柯2023-04-03 03:26:48

属兔-八字,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

起名字2023免费八字起名

淮滢

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
淮,来源于释道潜的《宋诗》《次韵子由侍郎书事二首 其二》,原文:居士来何晚,江淮遣候迎

芍忆

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芍,来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》,原文:芍药亦能烦驿置,蒲萄岂必擅西凉

纾艺

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
纾,来源于方岳的《宋诗》《社日次韵 其二》,原文:宰平无此手,自觉老怀纾

桓陇

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:秋七月,秦桓公伐晋,次于辅氏

梧萱

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
梧萱,来源于杨万里的《宋诗》《陈能之少卿殿撰挽诗》,原文:北堂萱草露,应洒碧梧桐

苓玉

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
苓玉,来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其五》,原文:岁久产茯苓,玉色腴且坚

仲楠

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
仲,来源于裘万顷的《宋诗》《题伯量春风堂》,原文:仲叔幸无他,相从日怡怡

滨琰

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
滨,来源于释文珦的《宋诗》《清苕》,原文:清晓泛苕滨,长歌拨櫂频

郄苏

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
郄,来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》,原文:周兴而爪牙,郄超而宾客

存淖

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
存淖,来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》,原文:食有淖糜犹足饱,衣存短褐未全贫

绎楦

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
绎,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:览盈咫之昭华,想绎纯于九成

珹畚

拼音五行释意
chéng玉名。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于罗与之的《宋诗》《短歌行》,原文:金谷桃李丛,畚插费培植

稽湫

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
稽湫,来源于赵抃的《宋诗》《夏末喜雨》,原文:灵湫祈祷酌樽罍,稽首精神敢惰哉

荑桢

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
荑,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・上小楼》,原文:你看那牙似瓠犀,颈若蝤蛴,手似柔荑

蕴羡

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蕴,来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:德业蕴时宗,幽符梦象通

蕋颐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

润逵

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
润,来源于曾几的《宋诗》《友直轩》,原文:所以贵温润,不令见觚棱

鹄茉

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
鹄,来源于郭昭符的《宋诗》《秋日同知州潘赞善朝阳巖闲望归郡中书事》,原文:回看山下多麋鹿,浩叹□□□鸿鹄

莜燿

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

洛枝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
洛枝,来源于岑参的《唐诗》《送魏四落第还乡》,原文:长安柳枝春欲来,洛阳梨花在前开

浦慕

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
浦慕,来源于储光羲的《唐诗》《登商丘》,原文:鸣鸿念极浦,征旅慕前俦

漓瑹

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
漓,来源于吕陶的《宋诗》《谢惠酒》,原文:黄精无苗菜甲没,筠篮竹箬冰淋漓

淙豫

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
淙,来源于张祜的《唐诗》《苦雨二十韵》,原文:坏壤虚为穴,淙沙逈作堆

亚茯

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
亚茯,来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》,原文:偃亚道傍松,茯苓应可掘

鹭霆

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鹭霆,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:雷霆固难犯,鹓鹭皆丧神

颐楣

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
颐,来源于陆游的《宋诗》《三山卜居今三十有三年矣屋陋甚而地有余数世之后当自成一村今日病少间作诗以示后人二首 其一》,原文:冠如箕,剑拄颐,苍头庐儿笑君痴

识苏

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
识苏,来源于周孚的《宋诗》《次韵德裕纪梦 其一》,原文:十年黄鹄山南寺,汲水煎茶识大苏

珏蕾

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:就《灼灼歌》三句出处不同称引考察,可知「崔班」即为崔珏之误

蓬曦

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蓬,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其八六》,原文:金刚圈,栗棘蓬

浚零

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
浚,来源于梅尧臣的《宋诗》《送襄邑知县杜君懿太博》,原文:无慙浚仪政,才比陆云多

霆婴

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
霆,来源于陈渊的《宋诗》《梦得亭上》,原文:雷霆卷地滩声急,旌斾摇空树影寒

肖祈

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
肖祈,来源于王柏的《宋诗》《题魁星》,原文:因此冰炭痴儿肠,彷彿肖象祈流光

宣珈

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
宣,来源于释元肇的《宋诗》《雪中访赵守宗簿》,原文:休寻戴安道,且访谢宣城

薇南

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
薇南,来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》,原文:世有南山采薇子,从来道气凌白云

娇芝

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
娇,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・圣药王》,原文:娇鸾雏凤失雌雄

蓬曦

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蓬,来源于周密的《宋诗》《小木天次曾昭阳韵》,原文:弱水蓬莱路,人间隔几千

洵敏

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:于嗟洵兮,不我信兮

芃骥

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芃,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:堰九里兮酾流为雨,水泱泱兮芃芃麦黍

韵蕾

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
韵,来源于长倩的《宋诗》《题清芬阁》,原文:逸韵肩曹刘,雄词卑甫白

境崇

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chóng高明宏大。
国学点评
境崇,来源于郑颢的《唐诗》《续梦中十韵》,原文:境象非曾到,崇严昔未经

治漓

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
治漓,来源于方岳的《宋诗》《夜雨屋漏》,原文:莫怨乖龙横见治,满床诗卷尽淋漓

涔桢

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
涔,来源于陆游的《宋诗》《贫病戏书二首 其二》,原文:头痛涔涔齿动摇,医骄折简不能招

曼淳

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
曼,来源于杨万里的《宋诗》《送彭元忠县丞北归》,原文:黄茅起烟如黄沙,瘴母照永曼陀花

缨燿

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
缨,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》,原文:濯缨离尘垢,洗耳听天籁

韪霄

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
韪,来源于张耒的《宋诗》《夏至》,原文:韪哉观化子,默坐付忘言

浦炅

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
浦,来源于独孤及的《唐诗》《送陈王府张长史还京》,原文:极目故关道,伤心南浦花

钲樨

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
钲,来源于张镃的《宋诗》《点视马驿因成两绝 其一》,原文:别驾今晨检驿亭,道迎羸卒破铜钲

宣澜

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
宣澜,来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈履常张公龙潭》,原文:明经宣城宰,家此百尺澜

瑥杉

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于孟郊的《唐诗》《送玄亮师》,原文:兰泉涤我襟,杉月栖我心

润渝

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
润,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:德润佣书,君平卖卜

艺缃

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
艺,来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其八》,原文:今年秋有蜚,不敢艺两麦

缤轶

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缤,来源于翁逢龙的《宋诗》《祈雪》,原文:太守若贤神自感,夜来入梦雪缤纷

戈境

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
戈境,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:吴未干戈出境,仓卒越兵,投怒夫差

瑄津

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

望晰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
望,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 五》,原文:准绳有望,名器无假

兹樱

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
兹,来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》,原文:兹辰素商节,灰管变星躔

荣骋

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
荣骋,来源于睢玄明的《元曲》《九煞・遇清明赏禁烟,艳阳天丽日迟,倾城士庶同游戏。绣帘彩结香车稳,》,原文:骋豪富夸荣贵,恣艳冶王孙士女,逞风流翠绕珠围

迪枫

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
迪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:思文成颂兮迪先谋,多黍申歌兮昭乐岁

韦熹

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
韦,来源于王珪的《宋诗》《送向防御出守淮阳》,原文:况是韦平有家学,须将名誉敌恩辉

淮嘉

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
淮嘉,来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其一》,原文:南橘合嘉颂,为枳缘踰淮

灏漪

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》,原文:指清流之灏灏兮,余将以逝

仞崧

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
仞崧,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一五》,原文:千仞乔崧虽突秀,未如纤巧具天真

益巍

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
益巍,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:世变日益下,汤德常巍巍

绚知

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》,原文:宝祲下蟠乎九渊兮,瓌彩上绚乎千巖

稽萧

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
稽萧,来源于王谌的《宋诗》《上之回》,原文:试凭萧关望朔方,月支稽首楼兰降

燝奘

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

峤芗

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
峤,来源于葛天民的《宋诗》《孤山后舟中写望》,原文:疑从弱水移圆峤,似共姮娥住广寒

泯晃

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
泯,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九三》,原文:形气清而有像,心迹泯而亡缘

莹序

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
莹,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:琼杯石髓甘如醍,碧桃莹腻堆玻瓈

才桠

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
才桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

嵊璎

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

辑茂

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
辑,来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌(题拟) 二》,原文:(见《太平广记》卷三二六引《志怪录》)(按:六朝人所著小说以《志怪》为书名者有多种,鲁迅辑入《古小说钩沉》,不录此条

娴圆

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
娴,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:职业才相称,尘劳岂素娴

镌寓

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
镌,来源于喻良能的《宋诗》《磬湖居士得片石于斗坡山其长五尺其广一尺有咫耸拔孤秀缜密温润绝不类此间石疑自他山飞来因目之曰飞来石》,原文:不假镌镵刻削,自然巧妙嵌空

盂由

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
盂由,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其四》,原文:一枝美过玉柈盂,岁晚何由复遇苏

瑗渭

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑗,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》,原文:三千里客贡禹恨,四十九年蘧瑗非

纲柃

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
纲,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其二》,原文:前召南塘视草,后起秀巖提纲

坤挚

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
坤,来源于邵雍的《宋诗》《心耳吟》,原文:谁云天地外,别有好干坤

宏旌

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
宏旌,来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》,原文:五马宏开公道,一鹗首旌治最,迟乃速之基

源伦

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
源伦,来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其五》,原文:枝叶皆从一本生,源源本本是天伦

峰琤

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
峰,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六二》,原文:五峰门下,百种全无

嵘麒

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
嵘麒,来源于方信孺的《宋诗》《雷洞》,原文:疑冢峥嵘此不封,麒麟彷彿是山中

霆邕

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
霆,来源于苏轼的《宋诗》《起伏龙行》,原文:尔来怀宝但贪眠,满腹雷霆瘖不吐

齐湫

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
齐湫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:冬,齐仲孙湫来省难

梧烽

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
梧,来源于陈子昂的《唐诗》《古意题徐令壁》,原文:白云苍梧来,氛氲万里色

毓沧

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
毓,来源于许月卿的《宋诗》《用韵简如晦》,原文:龙溪毓秀自平阳,千载诗葩分外香

沅勖

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
沅,来源于龙端是的《宋词》《忆旧游》,原文:旧雨菰蒲国,想波光雁影,远撼沅潇

瑹缎

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

沧皎

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
沧皎,来源于元稹的《唐诗》《忆云之》,原文:沧海良有穷,白日非长皎

洛言

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
洛言,来源于欧阳修的《宋诗》《罢官后初还襄城弊居述怀十韵回寄洛中旧寮》,原文:言谢洛社友,因招洛中愚

崇翩

拼音五行释意
chóng高明宏大。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
崇翩,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝有熊氏之乐歌》,原文:翩如游龙,萃如山崇

樱晓

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
樱晓,来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其一》,原文:见说朱樱正及时,眼穿火齐晓云披

溯柃

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
溯,来源于刘敞的《宋诗》《正月初五日杜城集》,原文:往事废兴悲故老,扁舟沿溯想江湖

忆蔚

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
忆蔚,来源于戴表元的《宋诗》《次韵蔚上人见寄》,原文:流落谁相忆,山林蔚讲师

缤烽

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
缤,来源于李焘的《宋诗》《鼎建金釜仙山灵泉古观碑》,原文:风生□□□□□,紫气缤纷赛锦堂

真苑

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
真苑,来源于孔武仲的《宋诗》《登君山二首 其一》,原文:胜境真少伦,仙山连禁苑

霜薏

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
霜,来源于陆游的《宋词》《南乡子》,原文:愁鬓点新霜

纬朴

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纬,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以轮钩相示缅怀高致因作三篇 一》,原文:撚时解转蟾蜍魄,抛处能啼络纬声

涔绰

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
涔,来源于徐积的《宋诗》《雪 其二》,原文:蹄涔易见真漥满,粪土难辞伪色鲜

皙纶

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:奴子平头骏马肥,少年白皙登王畿

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