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五行2023年免费男宝宝取名

胡郅朝作者:胡郅朝2023-04-03 05:36:37

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五行2023年免费男宝宝取名

逵滇

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:入自皇门,至于逵路

孝朗

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
孝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:赵伦鹠怪,梁孝牛祸

瑞常

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瑞常,来源于曹勋的《宋词》《十六贤》,原文:登寿域,瑞霞彩云常捧日

纶缈

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
纶,来源于林希逸的《宋诗》《用韵答徐古为》,原文:图进知天喜,纶颁人日新

筠蓬

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
筠蓬,来源于周必大的《宋诗》《紫竹 其一》,原文:曾到蓬山验异闻,浮筠翻动雪披纷

溯泊

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
溯泊,来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》,原文:茫茫溯云槎,日夜失栖泊

屿珵

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
屿,来源于赵公豫的《宋诗》《登燕子矶》,原文:钟音清晚屿,日色下寒滩

戎棂

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
戎,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:我备既强,我戎既整

琝崎

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于赵蕃的《宋诗》《二十三日雨中发赣州》,原文:吾宁事崎岖,依旧来时路

润淬

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
润,来源于曾几的《宋诗》《吴甥遗灵壁石以诗还之》,原文:铿锵发金声,温润见玉色

纲常

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纲常,来源于陈普的《宋诗》《孟子 性善》,原文:民彝物则依然定,多少纲常起兽禽

缘凝

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
缘凝,来源于张孝祥的《宋词》《水龙吟》,原文:怅世缘未了,匆匆又去,空凝伫、烟霄里

缥越

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缥越,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:越台凌缥缈,溪女鬭婵娟

墨煜

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
墨煜,来源于郭祥正的《宋诗》《和公择观李煜书法喜禅师碑》,原文:三世弄翰墨,煜札尤可观

桠炀

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

霆壬

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
霆,来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》,原文:喊声春霆震,杀气阴云低

滇时

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

胥笠

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
胥,来源于释文珦的《宋诗》《道狭踟蹰行》,原文:迷眩不知返,逝将致沦胥

桥戚

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
桥戚,来源于方回的《宋诗》《喜雨晴》,原文:无桥复无船,仆曹为予戚

朝钏

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
朝,来源于佚名的《唐诗》《梁时人为吴道子刘彦齐语(题拟)》,原文:唐朝吴道子手,梁朝刘彦齐眼

洵浦

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
洵,来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》,原文:颇闻昭代洵黄发,未许先期访赤松

烊嵇

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

芉绪

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

锋渲

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
锋,来源于唐扶的《唐诗》《使南海道长沙题道林岳麓寺》,原文:晚来光彩更腾射,笔锋正健如可吞

凝年

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
凝年,来源于王沂孙的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:美人凝恨歌黛,念径年间阻,只恐云生

涧弈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
涧,来源于孟浩然的《唐诗》《岘山送萧员外之荆州》,原文:涧竹生幽兴,林风入管弦

松鑫

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
松,来源于叶茵的《宋诗》《别可山》,原文:松江之左,可渔可农

澎兹

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
澎,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:奫{大/沦}至澎湃,穿溜极怀襄

泓赫

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
泓,来源于吴芾的《宋诗》《和王知府惠瓦砚》,原文:不谓陶泓犹见念,远来相顾不相捐

汉岳

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
汉岳,来源于释智的《宋诗》《颂》,原文:沙场无限英灵汉,堆山积岳露尸骸

缘熠

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
缘,来源于贯休的《唐诗》《送崔使君》,原文:释谓缘因,久昵清尘

泓沐

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泓沐,来源于苏轼的《宋诗》《次韵范纯父涵星砚月石风林屏诗》,原文:陶泓不称管城沐,醉石可助平泉醒

洛陇

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
洛陇,来源于廖行之的《宋诗》《水仙》,原文:陇梅真季孟,洛浦是精神

薏元

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
薏元,来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》,原文:向来岂有葡萄博,末后元无薏苡归

棋意

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
棋意,来源于岳珂的《宋诗》《夜观象弈》,原文:青灯相对夜初阑,适意棋枰伴我闲

皙峰

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

岭勋

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
岭勋,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:岭服既平,勋赏周被

粤灏

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
粤,来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》,原文:辛勤下百粤,乍出天一涯

笠粤

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
笠,来源于李光的《宋诗》《寄题余姚徐宰新作严公堂》,原文:蒻笠青蓑衣,生涯寄扁舟

州樟

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
州樟,来源于罗隐的《唐诗》《寄钟常侍》,原文:应笑樟亭旧同舍,九州无验满炉灰

乾梁

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于裴延的《唐诗》《隔壁闻奏伎》,原文:赖有歌梁合,尘飞一半来

资蕴

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
资蕴,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其二》,原文:翰墨传家学,风流蕴素资

宣朴

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
宣朴,来源于黄棆的《宋诗》《元日待漏院会宰执诗》,原文:待罪谏垣无补报,惟输朴直体蕃宣

椎章

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
椎,来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》,原文:蛮夷大长梦不惊,海边椎髻乘黄屋

郁桢

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
郁,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 三》,原文:左顾提郁仪,右盼携结璘

淮峥

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
淮峥,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨先辈登第还家》,原文:残雪楚天寒料峭,春风淮水浪峥嵘

逵沦

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
逵,来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部诸家雪 船家》,原文:山阴路不远,去问戴逵家

津陵

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
津陵,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 华亭谷》,原文:惯识松陵路,重来不问津

绍彰

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绍,来源于岳珂的《宋诗》《梁阮研宰相帖赞》,原文:并之以淳化秘阁之蹟,印之以绍兴御府之章

倾圭

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
倾圭,来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其三》,原文:玉琢两圭看德器,河倾千里瞰词源

椰武

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
椰,来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子茶瓶寄德孺二首 其二》,原文:炎丘椰木实,入用随茗椀

覃梧

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
覃,来源于曹勋的《宋诗》《白雪歌》,原文:还余驾兮归来,覃威德于八荒

常稷

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
常稷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其五》,原文:〔南吕为羽〕国主社稷,时祀有常

宣禧

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
宣禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:功宣敏树,日益鸿禧

帧沉

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

岐钏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
岐,来源于黄滔的《唐诗》《出京别崔学士》,原文:欲逐飘蓬向岐路,数宵垂泪恋清芬

洛继

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
洛继,来源于苏轼的《宋诗》《金门寺中见李西台与二钱唱和四绝句戏用其韵跋之 其三》,原文:西台妙迹继杨风,无限龙蛇洛寺中

庄棋

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
庄,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:八工亮图法,百贾庄肆钱

堇白

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
堇,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:步趾咏唐虞,追随饭葵堇

晨泷

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晨泷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》,原文:谁令十载重渡泷,滩头旧寺晨钟撞

舜霆

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
舜,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:大哉仁孝逾尧舜,圭瓒罄虔祈

滨漳

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
滨漳,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:谢眺却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

磊浦

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
磊浦,来源于陆游的《宋诗》《饭罢戏作》,原文:轮囷犀浦芋,磊落新都菜

奎町

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
奎,来源于杨蟠的《宋诗》《北高峰》,原文:不知山下雨,奎斗自分明

胤纴

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
胤,来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗(题拟)》,原文:」「为山所见」四字及原注,《中国古典文学参考资料小丛书》本《北里志》校记及岑仲勉先生《唐人行第录》「崔四十胤」条皆以为有脱误讹舛,甚是

淬胧

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
淬,来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》,原文:切玉锋休淬,垂天翅罢翔

常滦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
常,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 亚、终献用《文安》。》,原文:总章灵承,维国之常

寅琤

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:中行寅为下卿,而干上令,擅作刑器,以为国法,是法奸也

未理

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
未理,来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》,原文:细推物理孰不尔,抟风未可嘲卑飞

研冶

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
研,来源于释了元的《宋诗》《戒杀文》,原文:磨刀着火或研虀,口不能言眼还觑

樟冬

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
樟,来源于黄敏求的《宋诗》《初秋白云道院 其一》,原文:桧柏株樟竹与松,四山互长翠阴浓

轶涛

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
轶,来源于李德裕的《唐诗》《雨中自秘书省访王三侍御知早入朝便入集贤侍御任集贤校书及升柏台又与秘阁相对同院张学士亦余特厚故以诗赠之》,原文:王褒轶材晚始入,宫女已能传洞箫

肖潆

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
肖,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 乐贤臣章第一》,原文:肖说像,传尧文

洵禺

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
洵,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

彬荑

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
彬,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其三》,原文:彬彬文物悉□张,大厦扶持有栋梁

淙缪

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淙,来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》,原文:邀君康山游,听此巨壑淙

遥纲

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
遥,来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》,原文:遥空不尽青天去

珧涛

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

璎纾

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璎,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

萱笙

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
萱笙,来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》,原文:牙帐罗旌棨,萱堂合鼓笙

崔由

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
崔由,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一九》,原文:百千诸佛问来由,崔颢曾题黄鹤楼

绪璂

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
绪,来源于方回的《宋诗》《茅田汪王庙》,原文:绪德垂千古,全功保一隅

子棂

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
子棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

苏永

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
苏永,来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:永怀姑苏下,因寄建安作

楣越

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
楣,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一杯更为诸孙寿,子舍新来恰上楣

哲岱

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
哲,来源于卫宗武的《宋诗》《为徐进士天隠赋辟谷长吟》,原文:开辟由来莫几年,圣哲英雄骨俱槁

采庭

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
采庭,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:庭前厌芍药,山上采蘼芜

舟浦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
舟浦,来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 洞庭秋月》,原文:橘香浦浦青黄出,维舟日暮柴荆侧

郅朝

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
郅朝,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

绪矜

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
绪,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・中吕/粉蝶儿》,原文:情绪萧条,影儿孤,镜鸾羞照

泽寅

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泽,来源于孙觉的《宋诗》《题召伯斗野亭》,原文:淮海无林邱,旷泽千里平

燿桠

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
燿,来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其二》,原文:熠燿渡机石,䴙鹈窥汉津

峻湲

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
峻湲,来源于郭祥正的《宋诗》《后云居行寄和禅师》,原文:洎天清而日上兮,瀑峻飞而潺湲

秋苏

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
秋苏,来源于释智圆的《宋诗》《送僧归姑苏》,原文:姑苏台畔树含秋,蝉噪西风雨乍收

苓延

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
苓,来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》,原文:巖穴从今增气象,茯苓可拟救衰残

勤溯

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
勤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 册宝升殿用《显安》。》,原文:勤崇推高,子孝孙顺

漪熹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
漪熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

仁槿

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
仁,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其三》,原文:圣化调新瑟,仁师慰望霓

夷艾

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
夷艾,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其四》,原文:夷轨得朋殊未艾,长谣怀感抑何深

樟鉴

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
樟,来源于陆游的《宋诗》《旅游二首 其一》,原文:小筑聊须傍兰渚,片帆那复到樟楼

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