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缺水古风小孩起名

陈语汶作者:陈语汶2023-04-03 08:36:33

缺水-古风,

缺水古风小孩起名

禧缤

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
禧,来源于陆游的《宋诗》《春近》,原文:开禧忽见第三春,身寄枫林野水滨

初泷

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
初泷,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》,原文:韩侯初来时,问吏泷水头

雯娆

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

诏津

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
诏津,来源于蔡肇的《宋诗》《送朱行中守润》,原文:东南闻诏想风流,竹马津亭待去舟

烽闻

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
烽闻,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 吉贝》,原文:似闻边烽急,缘江列貔貅

耘芃

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
耘,来源于于石的《宋诗》《邻叟言》,原文:垂白力耕耘,一饭仅充口

娆素

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
娆素,来源于蔡戡的《宋诗》《有感 其三》,原文:方叹娇娆随月落,何堪樊素与春归

颖潆

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
颖,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬陈太庾 其一》,原文:陈玄谱在交逾固,毛颖功多赏未酬

濡蝶

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
濡蝶,来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永见访二首 其二》,原文:雨蝶衣濡粉,秋蚊喙吐花

休虢

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
休,来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》,原文:莫莫休休

怀粹

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
怀粹,来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》,原文:缅怀君祖烈,德粹学甚窈

昉觅

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》,原文:江行苦波劫,到此昉相庆

炜涛

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
炜,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》,原文:炜烨玉林华,蒨璨耀朱实

箴翩

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
箴,来源于王十朋的《宋诗》《又各赠一绝 郑逊志》,原文:未曾箴我膏肓失,堪叹康成道已东

澎竣

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
澎,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:不冲不激不澎湃,漫高漫长漫嚣尘

谧芉

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
谧,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:国步今宁谧,乡情頼款延

湛朔

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
湛,来源于韩翃的《唐诗》《送田仓曹汴州觐省》,原文:玉杯分湛露,金勒借追风

筝渤

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
筝,来源于王沂孙的《宋词》《齐天乐》,原文:怪瑶佩流空,玉筝调柱

潇淅

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
潇淅,来源于柳永的《宋词》《临江仙》,原文:梦觉小庭院,冷风淅淅,疏雨潇潇

潆翡

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

汝玢

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:朕教汝于棐民,彝汝乃是不[B194],乃时惟不永哉

骃澄

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

和朔

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
和朔,来源于韩维的《宋诗》《置酒湖光亭示幕中诸君》,原文:东风不能和,朔雪屡成晦

颍佳

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
颍佳,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题陈生九华阁》,原文:颍川有佳士,放怀慕清闲

汉洌

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
汉,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:仙鹊梁银汉

源诗

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
源诗,来源于徐淮的《唐诗》《题灵泉寺》,原文:)(按此诗与徐源诗刻一石,诗下原题「东海徐淮字黄河」七字

旬华

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旬华,来源于刘敞的《宋诗》《舍弟东还病中口占七言奉寄景仁彝唐公甫》,原文:眼暗头昏逾十旬,涔涔终岁发华新

斐梁

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
斐,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:93 有斐君子,终不可谖兮

柒簌

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

时灏

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
时灏,来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》,原文:是时披襟揖灏气,蠲涤肺肝洗尘骨

媖宓

拼音五行释意
yīng女子的美称。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

沐峻

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
沐,来源于赵鼎的《宋诗》《再次韵》,原文:笑我漫弹冠,短髪不胜沐

文颖

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
文颖,来源于陈著的《宋诗》《赵氏楼偶成》,原文:袖里瓌文珍白璧,眼中霜颖锐青萍

觅钗

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
觅钗,来源于元稹的《唐诗》《襄阳为卢窦纪事 三》,原文:莺声撩乱曙灯残,暗觅金钗动晓寒

芹欢

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
芹欢,来源于包恢的《宋诗》《和陆伯微韵二首 其二》,原文:菽尽欢难遂,芹思献尚迟

仟孝

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

凝韧

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
凝,来源于谢逸的《宋词》《浪淘沙》,原文:凝淡春容

沅鸯

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
沅,来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》,原文:畬山儿,畬山儿(《沅湘》无此三字),无所知,年年凿(《五灯会元》作「斫」)断青山嵋

婳洲

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

湛欢

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
湛欢,来源于沈辽的《宋诗》《赠张明之》,原文:欢笑一棋局,湛沈万卷书

固奂

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
固,来源于刘敞的《宋诗》《入山》,原文:彼岐亦云岨,易简德固旷

容华

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
容华,来源于强至的《宋诗》《依韵和张君仪职方城上观雪》,原文:冷侵容鬓双蓬短,急伴年华一箭飞

勰苍

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

欢筝

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
欢筝,来源于孟浩然的《唐诗》《宴崔明府宅夜观妓》,原文:调移筝柱促,欢会酒杯频

蓁柒

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
蓁,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

博孝

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
博孝,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・仙吕/赏花时》,原文:则俺这家豪富是祖先积,只为他施仁布德,也则要博一个孝子和贤妻

沉琬

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沉,来源于方回的《宋诗》《力学》,原文:涂抹余千纸,浮沉等一沤

汶欢

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
汶,来源于赵抃的《宋诗》《送茂守吴彦先郎中赴阙》,原文:汶山为郡数逢春,被诏还都岁又新

峨浅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
峨浅,来源于李处权的《宋诗》《雪后赴徐氏招呈德孺》,原文:梅林楼阁上嵯峨,浅渌浮澌亦自波

堇幻

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》,原文:堇堇三径资,渠须毕婚娶

琲町

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
琲,来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》,原文:笔下戈矛吾退舍,胸中珠琲海倾藏

浠茶

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:不独茶多酒亦多

经妤

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
经,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五样锦》,原文:经艰历险,幸然无虞

滇昊

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

皤宁

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
皤宁,来源于赵蕃的《宋诗》《题刘叔骥梦游赤壁赋后二首 其二》,原文:水落故知当石出,镜中宁惜鬓将皤

曼涵

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
曼,来源于邓肃的《宋诗》《成彦女奴琵琶》,原文:曼倩酒狂本无量,为渠潋滟倒银缸

恤郇

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
恤,来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其二》,原文:幸令鹅贳死,那恤虹仍横

渝萝

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
渝,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:芳草为萧晚节坏,嘉橘成枳中年渝

鸥妍

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
鸥妍,来源于高翥的《宋诗》《贺杨东山休致》,原文:松萝影薄寒花妍,白鸥飞来亦欣然

潇暖

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
潇暖,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:潇洒处,梅梢雪暖,柳梢风细

荏玢

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
荏,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:荏染柔木, 言缗之丝

婴武

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
婴武,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周介之学士通判定州》,原文:相公秉文武,视卒如婴儿

源凛

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
源凛,来源于彭秋宇的《宋诗》《乙亥冬》,原文:杞国有人忧凛凛,桃源无路入深深

允涧

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一四》,原文:阳德方长,成德允存

洵晳

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
洵,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:蓝田种洵美,死鼠名须防

榷墨

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
榷墨,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:昨从筦榷荐称最,就委墨绶雩川旁

澎乘

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
澎乘,来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》,原文:潮水生落见乘除,风涛澎湃尝敛阻

冕维

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
冕维,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:服维周冕盛,乐自舜韶温

昕淄

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
昕,来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其四》,原文:暝霭昕霞景变移,烟云竹树眇参差

源盈

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
源盈,来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》,原文:即此可谓铅汞精,化作精髓盈关源

普弈

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
普,来源于释法薰的《宋诗》《观音思惟像赞》,原文:普使群生登彼岸

靖潮

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
靖,来源于舒岳祥的《宋诗》《瞩物》,原文:所以靖节翁,把菊有深意

芍霄

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芍霄,来源于曾的《宋词》《诉衷情》,原文:玉霄亭下,芍药荼䕷,都望归来

袤漪

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:解装寓僧房,袤丈即有余

泱晓

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
泱晓,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:小园香寂寂,一派晓泱泱

缥潆

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
缥,来源于孔武仲的《宋诗》《明妃》,原文:仙衣行缥缈,海鹤去徘徊

玖澄

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
玖,来源于韩元吉的《宋诗》《毛文仲惠文编》,原文:雕章与棘句,锦绣间琼玖

绘飖

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
绘,来源于杨万里的《宋诗》《读张文潜诗二首 其一》,原文:晚爱肥仙诗自然,何曾绣绘更琱镌

霈屿

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
霈,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》,原文:海外鸡星占泽霈,楼前鼍鼓震霆惊

澧幽

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》,原文:宁知楚客思公子,北望长吟澧有兰

缤天

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缤天,来源于邓肃的《宋诗》《戏彦成端友》,原文:一天梅雨乱缤纷,二陆超然乐事并

璂奂

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

庄墨

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
庄墨,来源于赵蕃的《宋诗》《常州先生以太守入对五首 其四》,原文:家传墨庄书,人嗣文靖德

钊芈

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

津霄

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
津霄,来源于陆游的《宋诗》《幽居遣怀三首 其一》,原文:时时笑顾儿曹说,纵有烟霄莫问津

践沦

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
践,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:”子张问善人之道,子曰:“不践迹,亦不入于室

蔚鸠

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
蔚,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:松篁森荟蔚,楼观郁峥嵘

怀娣

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
怀,来源于林季仲的《宋诗》《有客》,原文:谁与晤语,怀我人斯

琲域

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琲,来源于柳永的《宋词》《引驾行》,原文:算赠笑千金,酬歌百琲,尽成轻负

谧旷

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
谧,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》,原文:寰宇谧,太阶平

潭樱

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
潭,来源于刘过的《宋诗》《龚山长栖阁》,原文:柳径参差小叶蓝,不知世有府潭潭

翡璇

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
翡,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:残荷凋翡翠,红叶染胭脂

枫馥

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
枫,来源于黄庚的《宋诗》《王琴所话别》,原文:客舍相逄日,江枫正落时

韵盈

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
韵盈,来源于许月卿的《宋诗》《次韵云岩》,原文:樽前远韵轻盈菊,醉后分题烂慢书

骋子

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骋子,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:亨衢子当骋,愿言早著鞭

烯洌

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

琥勰

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琥,来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》,原文:羊肋细软蟹螯丰,兵厨酒美琥珀浓

灿繁

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
灿繁,来源于宋庠的《宋诗》《赠传法光梵二大卿兼述译场之盛》,原文:学徒纷雾委,经录灿星繁

嵇秉

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
嵇,来源于晁说之的《宋诗》《自咏》,原文:懒似嵇康初不锻,闲于陶令更无琴

晖仑

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
晖仑,来源于杨万里的《宋诗》《予因集杜句跋杜诗呈监试谢昌国察院谢丈复集杜句见赠予以百家衣报之》,原文:令人还忆谢玄晖,昆仑虞泉入马蹄

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