logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺水易经新生儿起名

孙昊诀作者:孙昊诀2023-04-04 03:10:02

易经-缺水,

缺水易经新生儿起名

璞璎

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璞,来源于叶适的《宋诗》《翁诚之挽词》,原文:如锥出囊拟砭国,似璞有价空连城

怡渌

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
怡,来源于白玉蟾的《宋诗》《见鶑 其二》,原文:鲜怡寡乐负清明,帘外花如红泪倾

淳禹

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
淳禹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一八》,原文:夏典稽瑞,禹玉含淳

渭澄

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
渭澄,来源于元稹的《唐诗》《饮致用神曲酒三十韵》,原文:感君澄醴酒,不遣渭和泾

蓁缥

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蓁,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

望琥

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
望,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《三段子》,原文:望丹墀天高听高

般豫

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
般豫,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

皤沅

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
皤,来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》,原文:于今涉五纪,皤然须鬓霜

柔潮

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
柔潮,来源于董嗣杲的《宋诗》《录秋日藁因写客况寄王倅昆仲仲亦曾任衡倅》,原文:烧薪晚煮云子柔,方才落斧鸣潮头

朗兴

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
朗兴,来源于郑思肖的《宋诗》《观雪》,原文:清兴匝空朗,或语或时默

真淙

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
真淙,来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》,原文:中有天乐振天响,真珠琤淙碎珊瑚

芨汶

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

彤白

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
彤白,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵具茨老人观腊月十五日按兵》,原文:降王曳组未解纒,白麻晓下彤庭宣

翡磊

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
翡,来源于姚合的《唐诗》《咏镜》,原文:铸为明镜绝尘埃,翡翠窗前挂玉台

袤衡

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
袤衡,来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》,原文:高低袤丈内,衡霍相蔽亏

梧澜

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
梧,来源于宋祁的《宋诗》《晚晴》,原文:贺燕翻空迥,倾梧叠影斜

岚玢

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
岚,来源于徐玑的《宋诗》《浄光山四首 绝境亭》,原文:可能清晓出,四面有晴岚

詹缤

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
詹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《病中秋怀寄袭美》,原文:更有是非齐未得,重凭詹尹拂龟占

武郅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
武,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三四》,原文:终縻好爵,扬名东武

荏珲

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
荏,来源于廖行之的《宋诗》《重九后菊未开》,原文:侵寻度重九,荏苒复旬日

寓恒

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
寓,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:解装寓僧房,袤丈即有余

陇阜

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
陇阜,来源于释德洪的《宋诗》《次韵龚德颜柳帖》,原文:积墨如陂池,积笔高陇阜

忻晋

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
忻,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 德和》,原文:幸承三圣余,忻属千年始

晢润

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

泉严

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
泉严,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰》,原文:又不见卫公平泉严作戒,要与山岳争完安

潜政

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
潜政,来源于韦庄的《唐诗》《江边吟》,原文:陶潜政事千杯酒,张翰生涯一叶舟

忻皙

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
忻,来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》,原文:不如随寓忻所惬,放逐爱此沙阳山

郅闲

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

勤怀

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
勤怀,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》,原文:独怀勤兮旷代,粲奎文兮日星

昃奂

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昃,来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》,原文:圆光过满缺,太阳移中昃

赫繁

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
赫繁,来源于李光的《宋诗》《庚午春予得罪再贬昌化琼士饯送者皆怅然有不忍别之意严君锡魏介然追路至儋耳兹事当求之古人感叹成古风二百言送行》,原文:赫日资繁阴,且复宥老楮

武沧

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
武沧,来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其一》,原文:咄嗟播鼗武,永乏沧海归

悟霄

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
悟霄,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:信解明开悟,青霄在目前

骥滟

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《村舍小酌》,原文:虽非策云骥,实鄙作茧蚕

霏町

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
霏,来源于王观的《宋诗》《九日石庄阻雨》,原文:登高望川陆,重阴蔽云霏

沁幂

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
沁,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:玉蕊含香,琼蕤沁月,瑶萼裁冰

明晢

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
明晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

瀚志

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
瀚,来源于杨冠卿的《宋诗》《古意》,原文:朝踏交河冰,暮清瀚海尘

璐缈

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

葭旆

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
葭,来源于杨杰的《宋诗》《夜泊偶书》,原文:过得重湖日已斜,相依渔艇宿蒹葭

敦波

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
敦,来源于孔平仲的《宋诗》《陶侃》,原文:頼君乍觉登天梦,不尔王敦一辈流

郁泊

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
郁,来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》,原文:轻明摇不散,郁昱丽仍浮

备缘

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
备缘,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・收江南》,原文:都道这风情不浅,准备着今生重结再生缘

宏沅

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
宏,来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》,原文:古诗尤精奥,史论皆宏拔

欢意

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
欢意,来源于柳永的《宋词》《鹊桥仙》,原文:当媚景,算密意幽欢,尽成轻负

典觅

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
典觅,来源于王鈇的《宋诗》《墨梅 其二》,原文:不须更向岭头觅,只此松煤更典型

蕾休

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蕾休,来源于董嗣杲的《宋词》《齐天乐》,原文:绀蕾攒冰,苍阴弄月,休说堆盘马乳

袁沉

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
袁,来源于韩淲的《宋诗》《次韵教授喜雪 其二》,原文:欢动梁园虽共乐,困安袁巷本相宜

德琲

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其八》,原文:金石之荐,象德以宫

杉澧

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
杉,来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其三》,原文:山头秀松杉,城阴富桃李

文婴

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
文婴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:梁婴父嬖于知文子,文子欲以为卿

勰鸢

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

辰鹤

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
辰鹤,来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》,原文:尚记壬辰岁,鹤山靖州归

缤玺

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缤,来源于朱长文的《宋诗》《近承南康朝请使君宠访林圃小酌至夜公权特惠篇什谨次韵》,原文:东篱寂寞陶翁醉,连骑缤纷卫相来

溯棹

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
溯棹,来源于张的《宋词》《水调歌头》,原文:孤棹溯霜月,远过阖闾城

渝娥

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
渝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:盟曰:「渝盟无享国

孝旨

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
孝旨,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉春风》,原文:(末云)奉炳灵公旨,送孝子张屠儿离了神州

洌治

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
洌,来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》,原文:树老樛枝重,石皴灵液洌

偕漳

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
偕,来源于黄诰的《宋诗》《贺吴樵登第》,原文:北堂偕老椿千岁,南国联荣桂两枝

敏罡

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
敏,来源于孙偓的《唐诗》《致李深之(郑举举,巧谈谐,常有名贤醵宴。干符中,状元孙偓颇惑之,与同年数人,多在其舍。一日,同年宴,而举举有疾不来,遂令同年李深之邀为酒纠。坐久,状元乃吟一篇曰:)》,原文:《北里志》(陶敏云此诗《全唐诗》卷七一五收作刘崇鲁《席上吟》

朦月

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
朦月,来源于赵鼎的《宋诗》《落花》,原文:可惜余芳留不得,夜深人静月朦胧

勰芦

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

潮亘

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
潮,来源于方岳的《宋诗》《出关》,原文:云深城阙丽,潮落海门青

沧知

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沧知,来源于严维的《唐诗》《送李祕书往儋州》,原文:玄成知必大,宁是泛沧浪

松博

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
松博,来源于释道璨的《宋诗》《和云壑》,原文:欲学种松消永日,不徒煨芋博虚名

潜涵

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
潜涵,来源于罗从彦的《宋诗》《送延年行》,原文:圣言天远海潭潭,独在潜心久泳涵

函鹭

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
函,来源于周紫芝的《宋诗》《郊祀纪事十首 其一》,原文:内门朝日上金铺,宝玉龙函出殿余

珉缎

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
珉,来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其三》,原文:会葬谁欤铭郭泰,固应无愧翠珉镌

沧迪

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
沧,来源于张乔的《唐诗》《长安书事》,原文:出送乡人尽,沧洲未得还

幻燏

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
火光貌。
国学点评
幻,来源于郑樵的《宋诗》《夜雨》,原文:空床听幻响,独咏解深忧

亭翡

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
亭翡,来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其二》,原文:风动水银收,亭亭开翡翠

祈沫

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
祈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:发彼有的,以祈 尔爵

泉自

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
泉自,来源于范成大的《宋诗》《夔门即事》,原文:试觅清泠一杯水,筒泉须自卧龙分

畚誉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
畚,来源于苏拯的《唐诗》《长城》,原文:运畚力不禁,碎身砂碛里

青洲

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
青洲,来源于王炎的《宋诗》《吊祢正平》,原文:黄鹤楼前江水平,鹦鹉洲边春草青

央潭

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
央潭,来源于李弥逊的《宋诗》《同天隐少章游嵩少怀元明》,原文:月落潭影空,清吟殊未央

旖旆

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旖,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:窃悲夫蕙华之曾敷兮,纷旖旎乎都房

治峤

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
治峤,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:惟公治迹峤之南,增秩颁金出帝佥

渊硝

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
渊,来源于晁说之的《宋诗》《忽蒙秀实内黄贤尉寄书期许稠至有经世之语辄代书为谢》,原文:恨不死褚渊,叹嗟起安石

禧洵

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
禧,来源于王迈的《宋诗》《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟姪辈又问山东本末再用前韵答之》,原文:嘉定惩开禧,废食因一咽

罡沐

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十四》,原文:魁罡临日,主大将死,临辰,主小将死,日辰俱临,俱死

邵忻

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
邵,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵张太博得余所遗二程先生集辩二程戏邵子语》,原文:邵子极道数,独立几无戎

瑹璞

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于王安石的《宋诗》《次韵信都公石枕蕲簟》,原文:笛材平莹家故藏,砚璞坳清此新得

汝兴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
汝兴,来源于毛滂的《宋诗》《伯骏同官以仆祷雨龙湫屡效百里荐岁熙和官曹无事作诗见宠輙次韵奉酬一首》,原文:蜥蜴兴云谁汝信,商羊舞雨自言功

磐浦

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
磐,来源于司空曙的《唐诗》《送张炼师还峨嵋山》,原文:松籁万声和管磐,丹光五色杂虹蜺

正熙

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
正熙,来源于吕炅的《唐诗》《贡举人谒先师闻雅乐》,原文:国风由是正,王化自雍熙

般茗

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
般,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:真个好,一般标格,聘梅奴李

皤仲

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
皤,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:奚所用、皤然一叟

沐蕖

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
沐,来源于李处全的《宋词》《满江红》,原文:早愿诸甥成宅相,便从明岁开汤沐

斯兴

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
斯兴,来源于于石的《宋诗》《读史 其二》,原文:世以燔经咎李斯,斯文兴丧岂关渠

晢泉

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

卓缈

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
卓,来源于黄庭坚的《宋诗》《琼芝轩》,原文:卓僊在时养琼芝,深根固蒂活人命

郇冉

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:悽怆郇瑕色,差池弱冠年

杨洛

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
杨洛,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:垂杨紫陌洛城东

橙禧

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
橙,来源于周孚的《宋诗》《病中柬课会诸友二首 其一》,原文:橘绿橙黄岁已秋,疎篱戢戢上牵牛

丁鸿

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
丁鸿,来源于李流谦的《宋诗》《久留芜湖待巨卿仲甄不至》,原文:吴波晴浸夕阳红,一语丁宁北去鸿

慕礼

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
慕礼,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 登歌》,原文:情余慕,礼罔愆

沛旌

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
沛旌,来源于贾宜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:诏旌门第殊恩沛,教被乡闾益讼藏

楠明

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
楠明,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:万牛争挽楩楠入,初疑选作明堂栋

恤麒

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
恤,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二一》,原文:勉告尔猷,罔恤迺躬

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家