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雅安2023年棚改名单

曾旬纴作者:曾旬纴2023-04-04 16:54:12

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

雅安2023年棚改名单

楹松

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
楹松,来源于陈与义的《宋诗》《题董宗禹园先志亭宗禹之父早失母万方求得之此其晚节色养之地也》,原文:大松荫后楹,小松罗前轩

励嵊

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
励,来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》,原文:励我多苦心,寒庖对珍享

葭朴

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
葭,来源于李兼的《宋诗》《蒹葭》,原文:蒹葭漫漫秋风多,陂池水落枯苇柯

肖谨

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
肖谨,来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》,原文:肖君像兮兹堂,谨奉尝兮良畴

垣勰

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
垣,来源于李益的《唐诗》《杂曲歌辞 汉宫少年行》,原文:才明走马绝驰道,呼鹰挟弹通缭垣

棹佶

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
棹,来源于刘敞的《宋诗》《吕梁》,原文:引棹出丛石,一絙用百牛

盛漪

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
盛,来源于曾巩的《宋诗》《食梨》,原文:当春花盛时,雪满山前后

芗淅

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
芗,来源于朱翌的《宋诗》《寄向伯恭》,原文:为公试草芗林传,归日来纫九畹兰

幂攸

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:妇入寝门,赞者彻尊幂,酌玄酒,三属于尊,弃余水于堂下阶间,加勺

植驰

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
植驰,来源于文彦博的《宋诗》《西晋》,原文:紫微才遍植,白刃已交驰

兆宣

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
兆宣,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制暇日与兄弟同游兴庆宫作应制》,原文:问俗兆人阜,观风五教宣

冬滟

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
冬滟,来源于项安世的《宋诗》《送邓制干二首 其二》,原文:滟滪冬无雪,蓬婆昼不烟

葆磊

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
葆,来源于温庭筠的《唐诗》《苦楝花》,原文:天香薰羽葆,宫紫晕流苏

崔久

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
崔久,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・金盏儿》,原文:则怕崔秀才此一去,久后负了人也

染甯

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
染,来源于戴叔伦的《唐诗》《九日送洛阳李丞之任》,原文:且倾浮菊酒,聊拂染衣尘

晨澎

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
晨,来源于俞希孟的《宋诗》《范阳同年示及零陵三题率然为答甚愧妍唱 朝阳巖》,原文:终携羨门侣,晨坐咽东霞

洵继

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:夙夜劳我思,之德洵且美

同宜

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
同宜,来源于曹组的《宋诗》《夹竹桃花》,原文:既有柔情慕高节,即宜同抱岁寒心

觅涔

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
觅涔,来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》,原文:两牓驱牵别海涔,佗门不合觅知音

淖苓

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淖,来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》,原文:是时穷阴久,泥淖没马鼻

馟渲

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

林昙

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
林昙,来源于张耒的《宋诗》《发金陵折柳亭二首 其二》,原文:瞿昙昔教我,林下一宵行

惋桠

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
惋,来源于吴则礼的《宋诗》《为卢天骥作》,原文:撩我千巖固好在,未论应接徒惋欷

旨芝

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
旨芝,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其一○》,原文:微才讵敢充旨味,药笼庶容芝桂香

暖浦

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
暖浦,来源于齐己的《唐诗》《送李秀才归湘中》,原文:寒消浦溆催鸿鴈,暖入溪山养鹧鸪

峤胭

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
峤,来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》,原文:定僧仙峤起,逋客虎溪逢

壬沧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:五月,克博,壬申,至于羸

子浅

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
子浅,来源于王十朋的《宋诗》《中秋对月用昌黎赠张功曹韵呈同官》,原文:颓然老子兴不浅,韩诗坡句聊追攀

容尉

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
容尉,来源于李昴英的《宋诗》《送演姪三首 其三》,原文:一同休戚尉相关,肉食那容职旷瘝

寅缘

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
寅缘,来源于王渐的《唐诗》《五言同乔父君游茅溪兰若一[首]》,原文:松柏江头寺,寅缘胜虎谿

维匡

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
维匡,来源于沈辽的《宋诗》《召楚兴禅师》,原文:匡床我示维摩疾,持钵师来舍卫城

沛凇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
沛,来源于唐彦谦的《唐诗》《新丰》,原文:沛中歌舞百余人,帝业功成里巷新

冰惋

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
冰,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:为谁雕琢碎春冰

尧朔

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
尧朔,来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》,原文:昔者帝尧光宅本都冀,幽朔廼为寰内地

篁绪

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
篁绪,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:绪风轻转莺篁巧,惠日初廻燕舌娇

嶛净

拼音五行释意
liáo高。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

楠宛

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
楠,来源于周紫芝的《宋诗》《甲子春日二首 其一》,原文:芳草满庭人不扫,东风吹尽石楠花

嵇翎

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
嵇,来源于布燮的《唐诗》《听妓洞云歌》,原文:嵇叔夜,鼓琴饮酒无闲暇

榭陵

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
榭陵,来源于贯休的《唐诗》《偶作五首 五》,原文:君不见金陵风台月榭烟霞光,如今五里十里野火烧茫茫

武荣

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
武荣,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:文武才俱屈,安荣策未伸

域禧

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
域,来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》,原文:宿来病殊减,砌域可踔越

绅旌

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
绅旌,来源于陈傅良的《宋诗》《用幽字韵呈汪守谢倅》,原文:旌骑收人迹,簪绅杂道流

晰凝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》,原文:晰晰燎火光,氲氲腊酒香

蓓傅

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
蓓,来源于李龙高的《宋诗》《菊梅》,原文:千林摇落梅新蓓,万卉披猖菊未莎

霖馚

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
霖,来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦雨中》,原文:出岫非无意,为霖信有材

樨和

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
樨,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:不拟西风一顿凉,看看凉近木樨香

瑗梁

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑗,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:侧闻鲁恭化,秉德崔瑗铭

札戈

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
札,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:五、王札子杀召伯、毛伯

洵瑄

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
洵,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:彭泽洵美兮,唯柴桑其是思

町覃

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
町,来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》,原文:和光略畦町,或落落碌碌

犹经

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
犹经,来源于华镇的《宋诗》《送德器移光州仙居令》,原文:百里莫言犹偪仄,三年亦可薄经纶

振薏

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
振,来源于陈造的《宋诗》《頫江楼分韵得春字》,原文:子政文笔劲,武陵豪气振

蓬蕋

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蓬,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄上高李令怀道》,原文:平生各转蓬,未曾接樽酒

沧其

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沧其,来源于范仲淹的《宋诗》《清风谣》,原文:沧浪比其清,可以濯吾缨

熹詹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

蓁绚

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蓁,来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》,原文:邻里一人安可得,亦无坟冢可蓁芜

苍潮

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
苍潮,来源于萧颖士的《唐诗》《越江秋曙》,原文:潋灩信潮上,苍茫孤屿分

绎绍

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绎,来源于陈子昂的《唐诗》《万州晓发放舟乘涨还寄蜀中亲朋》,原文:苍茫林岫转,络绎涨涛飞

飖萄

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
飖,来源于郭印的《宋诗》《次韵刘中远见贻之什》,原文:藉君风飘飖,祛我云靉靆

岭芷

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
岭芷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其七》,原文:西岭骤暗销残晖,芷岸兰汀堆夕霏

黛樨

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
黛,来源于元稹的《唐诗》《刘阮妻二首 二》,原文:芙蓉脂肉绿云鬟,罨画楼台青黛山

沦欢

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
沦欢,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・川拨棹》,原文:那的是痛欢欣,去时节竹议沦,你两个苦志修文,温故知新

茯知

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茯知,来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》,原文:知子松根长茯苓,迟暮有有意来同煮

淬磐

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
淬,来源于衞象的《唐诗》《古词》,原文:鹊血琱弓湿未干,鸊鹈新淬劒光寒

熙棹

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
熙,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》,原文:宣丝旨兮扬圣谟,赞云章兮熙睿志

缔域

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缔域,来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》,原文:缔交英域银袍丽,宴族诗庭玉树多

墨巡

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
墨巡,来源于许及之的《宋诗》《三赓许令姪砚之什》,原文:转庵蓄砚有奇材,受墨逡巡落海苔

汝兴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
汝兴,来源于黄庭坚的《宋诗》《过平舆怀李子先时在并州》,原文:心随汝水春波动,兴与并门夜月高

澧礴

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》,原文:渚宫油幕方高步,澧浦甘棠有几丛

温弈

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
温,来源于王阮的《宋诗》《次韵酬李周翰一首》,原文:温温李夫子,粲粲谪仙格

绰泉

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
绰,来源于释端裕的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:拈却大地,宽绰有余

轶艾

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
轶,来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》,原文:能书万变轶出意象外,那跼体法就常格

艾酝

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
艾,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其五》,原文:桃印巧镌虫篆古,艾针斜映虎形威

涵婧

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
涵,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五三》,原文:涵泳素教,表揭儒宗

洵冉

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
洵,来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》,原文:须知此会洵堪喜,北上河桥便寡悰

珵莘

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

缤般

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缤,来源于李白的《唐诗》《九日登巴陵置酒望洞庭水军》,原文:今兹讨鲸鲵,旌斾何缤纷

纫蓬

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
纫蓬,来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》,原文:开轩蓬户中,纫兰以为佩

正蕋

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
正,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(丑)正是

骃崇

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chóng高明宏大。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

蕊淞

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蕊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:浪蕊浮花,当不住、晚风吹了

绡樨

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
绡,来源于蔡襄的《宋诗》《寒食梨花小饮》,原文:壁门写生亦名画,未免五彩涂鲛绡

冬映

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
冬映,来源于史弥宁的《宋诗》《霜柳》,原文:十分冬暖学春华,嫋嫋垂杨映日斜

远苒

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
远苒,来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》,原文:茂陵远,任岁华苒苒,老尽相如

翎波

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
翎波,来源于徐玑的《宋诗》《娄家梅篇》,原文:下有碧池波,照此鸥鹭翎

嵇芮

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
嵇,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十一》,原文:长峦谷口倚嵇家,白昼千峰老翠华

蕙旌

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蕙旌,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌

颀萌

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
颀,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:当时髫儿戏我侧,于今冠佩何颀颀

媵域

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
媵,来源于邹浩的《宋诗》《范蠡冢》,原文:况有绝代姿,提携充妾媵

境奂

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
境,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:结茅定前缘,幽梦先异境

翼瀚

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
翼,来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十一》,原文:何以有羽翼,飞去堕尔前

宣璨

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
宣,来源于胡寅的《宋诗》《和刘彦冲白发》,原文:不知老将至,此道闻尼宣

暖峨

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
暖峨,来源于齐己的《唐诗》《赠白处士》,原文:仍闻创行计,春暖向峨嵋

休纯

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
休纯,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・倘秀才》,原文:他也曾感动思乡汉高祖,催张翰,忆纯鲈,休官出帝都

蓁遒

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
蓁,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

藻娅

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
藻,来源于韩愈的《唐诗》《和席八十二韵》,原文:芳菲含斧藻,光景畅形神

爕柳

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

狄暌

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
狄,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・么篇》,原文:天纲是恢恢,若论着狄肯的这武艺,我则待对倒了他这个赖功的贼

园零

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
园零,来源于叶适的《宋诗》《孙祖佑解元世友堂》,原文:感零天上露,润浃园中葵

蕊浅

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
蕊浅,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:浅蕊轻枝

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