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宋憧椎作者:宋憧椎2023-04-05 12:02:11

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裴彻

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
裴,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・天下乐》,原文:报复去,道有裴中立在门首

筹薏

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
筹,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其三》,原文:诸老云台上,人人画一筹

笙单

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
笙,来源于徐照的《宋诗》《黄公济》,原文:风响闻笙竽,龙灵化蛙蛤

佳存

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
佳存,来源于释绍玨的《宋诗》《澹山巖》,原文:使君得佳句,简存如猗那

陟存

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
陟存,来源于李曾伯的《宋诗》《和晦庵先生定王台韵》,原文:客有登临者,犹存陟屺哀

域飔

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
域,来源于项安世的《宋诗》《荆江渔父竹枝词九首和夔帅□侍郎韵为荆帅范侍郎寿 其八》,原文:八歌渔父意难忘,愿见寿域通八荒

遒枝

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
遒枝,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》,原文:风飐一枝遒,闲窥别生势

硝缮

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

沐益

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沐益,来源于贯休的《唐诗》《闻大愿和尚顺世三首 三》,原文:今朝益惆怅,曾沐下牀迎

祺荔

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
祺,来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》,原文:自有黄芽介寿祺

晓熙

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晓熙,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:忆得熙春晓立班

珵嶂

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

魁纲

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
魁纲,来源于姚勉的《宋诗》《题魁字轴》,原文:玉衡杓建天之纲,枕参魁耀森寒芒

俐映

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
俐,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》,原文:他便逞俐齿,弄伶牙,对面说三般话

真箴

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
真箴,来源于金朋说的《宋诗》《唐敬宗》,原文:丹扆六箴真药石,童君不饵夭天年

芝晤

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
芝晤,来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》,原文:芝眉重晤对,桂籍偶叨踰

种炳

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
种,来源于朱熹的《宋诗》《杂记草木九首 其七》,原文:西窗萱草藂,昔是何人种

馠琀

拼音五行释意
hān芳香。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

瑛璁

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:构宇结瑛瑶

觉荟

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
觉荟,来源于释正觉的《宋诗》《华亭顾道友儿女俱出家求颂》,原文:不作丘坑看觉地,当鉏荟蘙种昙华

年珉

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
年珉,来源于陈宓的《宋诗》《丙寅五月三日陪真秘字留校理游鼓山一别二年适同游东观缅思旧游正以是日作诗以记之》,原文:岐路不同俱自勉,何年重此拂坚珉

筝理

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
筝理,来源于李珣的《唐诗》《酒泉子 二》,原文:孤帆早晚离三楚,闲理钿筝愁几许

优斓

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
优,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其九》,原文:抗脏自抗脏,伊优自伊优

献霁

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
献霁,来源于蔡槃的《宋诗》《山居》,原文:急雨开新霁,薫风献嫩凉

秋朔

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
秋朔,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:枣颊上秋色,朔漠寇南来

白鑫

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
白,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・煞尾》,原文:吃饭处,白厮挨,买酒处,白厮逞

唯诺

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
唯诺,来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其九》,原文:树底鸣鸠相唯诺,花间飞蝶自绸缪

羡瑹

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
羡,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・梁州第七》,原文:归来路杳,袅丝鞭羡杀投林鸟

嫣律

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
嫣,来源于姚勉的《宋诗》《禽言十咏 提葫芦沽美酒》,原文:晴烟如泼春光浓,万花笑日争嫣红

献皤

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
献,来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其三》,原文:公方司献纳,言必及安危

篌霆

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
篌,来源于师备的《唐诗》《颂 二》,原文:风起引箜篌,迷子争头凑

烽瑭

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
烽,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其六》,原文:蜀道失险,关烽聿销

笺颀

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
笺,来源于李好古1的《宋词》《八声甘州》,原文:平安使,吴笺谩遣,欲寄愁难

翎闰

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
翎,来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣守贾侍御用李白赠赵悦韵》,原文:自愧翅翎短,谬参鸿与鹓

缨殷

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缨,来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其一》,原文:客舍不宜久,黄尘翳衣缨

堇燝

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
堇,来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》,原文:长安卖药市,堇堇十载强

曙兴

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
曙兴,来源于司马光的《宋诗》《月下小饮》,原文:坊楼五鼓欲催曙,桂影长先高兴阑

琲皎

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琲,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》,原文:金丝才出莟,珠琲遍攒梢

文姿

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
文姿,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《沁园春》,原文:赵女姿容,蔡邕文业,两月夫妻

浠曦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于赵希㯝的《宋诗》《春阴曲》,原文:晴曦赫赫重阴剖,梦里桃源拼载酒

彦朔

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
彦朔,来源于释道潜的《宋诗》《送刘不已推官罢奉符尉入都注拟》,原文:少年读书破万卷,河朔声名压诸彦

暖白

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
暖白,来源于杨万里的《宋诗》《自音声巖泛小舟下高溪》,原文:晚日黄犹暖,寒江白更清

棕经

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
棕,来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》,原文:直须九曲添清涨,洒扫棕亭进一盂

钧渭

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
钧渭,来源于李流谦的《宋诗》《次大人韵二首 其二》,原文:却寻清渭归垂钓,犹向钧天忆射麋

亘岳

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
亘岳,来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》,原文:洪波春天翻四岳,南极祝融亘幽朔

川执

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
川执,来源于张耒的《宋诗》《贫病投劾乞补外官亲友问者以诗答之》,原文:卑如扬子官执戟,贫似玉川居洛阳

南天

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
南天,来源于张说的《唐诗》《三月二十日诏宴乐游园赋得风字》,原文:北阙连天顶,南山对掌中

攸芊

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
攸,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其二》,原文:企三贤而相攸兮遗躅未沬,匪若人之良茂兮吾将奚頼

颜喻

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
颜喻,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:慈颜俯见喻,辍尔诗与书

萄峪

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
萄,来源于郑清之的《宋诗》《诸君和篇摩垒致师不容闭壁再绎前韵 其一》,原文:乃知梁州萄,大胜伯始菊

旌汝

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旌汝,来源于李揆的《宋诗》《行乡》,原文:耕夫夹道看长官,百钱赠汝聊旌劝

箪皖

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
箪,来源于姚勉的《宋诗》《晨兴》,原文:安得箪瓢足,扃门遂野情

予迪

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
予迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:嗣前人,恭明德,在今予小子旦非克有正,迪惟前人光施于我冲子

槐研

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
槐研,来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其二》,原文:而今不笑檀槐战,笑汝研桑了岁华

滇璋

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

尔知

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
尔知,来源于洪适的《宋诗》《腊雪应祈因成鄙语呈使君》,原文:寒梅正尔惭五出,茂麦悬知颂两歧

泓松

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泓松,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵黄斌老所画横竹》,原文:晴窗影落石泓处,松煤浅染饱霜兔

舜皓

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
舜,来源于林同的《宋诗》《元凯》,原文:能举十六相,斯为舜大功

粤勖

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
粤,来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》,原文:粤从丹诏聘,职谏居朝端

燿煦

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
燿,来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》,原文:斯文焜燿由奎画,是处流传仰蜀缨

钰彦

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于韦应物的《唐诗》《东林精舍见故殿中郑侍御题诗追旧书情涕泗横集因寄呈阎澧州冯少府》,原文:朝廷重英彦,时辈分珪璧

皤啸

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
皤,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:奚所用、皤然一叟

娣琲

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:初九,归妹以娣

映蓓

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
映蓓,来源于刘挚的《宋诗》《秋日即事》,原文:叶舞霁红枫映寺,蓓含霜紫菊迎人

舟洲

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
舟洲,来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 绐北难》,原文:百计经营夜负舟,仓皇谁趣渡瓜洲

滢畚

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

馟黛

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三七》,原文:门外青山泼黛,途中细雨如膏

琪序

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琪,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:扶疏冠琪玉,不受霜雪滴

郁晋

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
郁,来源于魏征的《唐诗》《述怀》,原文:郁纡陟高岫,出没望平原

浚羿

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
浚,来源于苏坚的《宋诗》《重过石井》,原文:浚穿地脉疑无底,静啮崖根更不流

烊婳

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

颉莲

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
颉,来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》,原文:上古苍颉初制字,后人蒙恬始造笔

般淼

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
般,来源于曾允元的《宋词》《点绛唇》,原文:一般芳草

旆芦

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
旆芦,来源于张可久的《元曲》《中吕・山坡羊酒友》,原文:映菰芦,捕鱼图,一竿风旆桥西路,人物风流闻上古

融忻

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
融,来源于释文珦的《宋诗》《客居多暇步过田家》,原文:风和禽语乐,日暖土膏融

裕憧

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
裕,来源于胡寅的《宋诗》《送朱翌赴召》,原文:如君才与学,八面有余裕

篌禺

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
篌,来源于姜夔的《宋诗》《箜篌引》,原文:箜篌且勿弹,老夫不可听

与瞳

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
与瞳,来源于黎廷瑞的《宋词》《八声甘州》,原文:恨乌江亭长,天机轻泄,说与重瞳

筠逻

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
筠,来源于李弥逊的《宋诗》《公华以北山荔子见寄因念昔游慨然怀归戏成》,原文:筠笼百里故人情,多病文园眼倍醒

恣泊

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
恣泊,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二四》,原文:眼底蟭螟勿栖泊,撒开猛焰恣烧空

恺漳

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,神所劳矣

颐尚

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
颐尚,来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其二》,原文:叔与气尚豪,搘颐视屋极

研植

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
研,来源于史浩的《宋诗》《又依前韵》,原文:研摩到极致,换骨如得仙

诺霈

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
诺,来源于李白的《唐诗》《博平郑太守自庐山千里相寻入江夏北市门见访却之武陵立马赠别》,原文:多君重然诺,意气遥相托

芗徵

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
芗,来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》,原文:既知中夏驰清誉,合去芗林赋好诗

骋乘

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
骋乘,来源于韩愈的《唐诗》《酬司门卢四兄云夫院长望秋作》,原文:若使乘酣骋雄怪,造化何以当镌劖

颐伽

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
颐,来源于仇远的《宋诗》《寄朱饮冰》,原文:欲共谭诗一解颐,停云望极思依依

易瑗

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
易瑗,来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》,原文:蘧瑗知非日,宣尼读易年

舜骏

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
舜,来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其五》,原文:尧舜本得道,富贵何足捐

觅澈

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
觅澈,来源于牟巘的《宋诗》《送恩上人还云门 其二》,原文:澈师何处觅遗踪,坐听云门寺里钟

晗睿

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

殷淮

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
殷淮,来源于赵彦端的《宋词》《滴滴金》,原文:若倚江楼望清淮,为殷勤乡国

勘犹

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
勘犹,来源于方岳的《宋诗》《百十一弟致陶印》,原文:判月可无方寸印,勘书犹有一朝权

璇杉

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璇,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:玉届良月,璇极炳明星

瑷桥

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

域磐

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
域,来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》,原文:陶翁诗百篇,优造雅颂域

亦沉

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
亦沉,来源于项安世的《宋诗》《久旱得雨》,原文:天公亦有万金药,刀圭一试沉疴瘳

浠辑

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
辑,来源于苏籀的《宋诗》《栀子花一首》,原文:镂裁雪羽元同质,合辑龙沈更一家

茯萝

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
茯萝,来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》,原文:纵茯苓下结,茑萝高际,怎堪攀附

篁潆

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
篁,来源于杜牧的《唐诗》《题张处士山庄一绝》,原文:修篁与嘉树,偏倚半巖生

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